1、-1-Lesson 25一、知识和能力目标1、能够听、说、读、写以下短语： how much , have a look以及单词：sure , here , much。2、能够听懂问句：Can I have one , please? Can I have a look at this one ? Do you want anything else?并能回答问句。3、能够理解 Just speak对话部分的含义。二、教学重点、难点1、重点是掌握 Can I help you? How much is it? 及答语。2、难点是对 Here you are. 的理解和用法的掌握。三、课前准备1、
2、单词和短语的 ppt课件；2、对话部分的 flash视频课件。四、备课时间-2-五、教学课时一课时六、教学步骤1、热身（1）复习学过的一些与本单元有关的生活用品名称；（2）对话练习：Do you have a pen/bag ?2、新课呈现（1）利用 ppt课件学习 Unit 5的单词和短语。（2）用 Do you have a ?加深对所学重点生词的熟练程度。（3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。（4）介绍重点句型：Can I help you ? Yes . I want a lamp. 及用法。（5）组织学生模仿上列句型进行对话。（6）利用 flash课件演示对话，并让学
3、生进行模仿练习。-3-（7）学生二人一组配合 flash课件演示对话，逐步熟悉对话内容，重点掌握 Can I help you ? Yes . I want a lamp. / Can I have a look at this one? Yes. Here you are. / How much is it? Fifty-six yuan. 句型和理解领会 Can I have one , please? Do you want anything else?的含义。（8）帮助和引导学生理解本部分内容。七、作业布置：（1）课堂作业：练习册 P.37 “听一听”、“选一选”P. 38“译一译”。（2）家庭作业：练习册 P.37“写一写”。八、板书设计Lesson 25Look at the lamps. Can I have one, please?The one over there. Do you want anything else?-4-No, thanks.九、课后反思
