1、 第二课时一、良好的家庭氛围应当是：充满爱和关心家庭成员关系融洽父母和孩子一起谈论新闻、读过的书、看过的电影或是电视节目每个成员都对家庭承担义务有健康广泛的生活情趣有共同向上的追求有平等民主的意识二、天底下没有父母不爱自己的孩子，你感觉到你的父母爱你吗？说说你从哪些细小的事情中感受到了这一点。母亲为我准备一日三餐；母亲为我清洗换下来的脏衣服；母亲为我辅导功课；寒冷的冬天母亲为我织毛衣；生病的时候母亲精心呵护我；录音机播放歌曲世上只有妈妈好 ，师生共同随音乐哼唱这首歌，体会母亲对我们的爱是何等地重要！父亲为一家的生活辛勤劳作；父亲为我的成长不断奋斗，这是无形的爱。三、你有哪些增加家庭凝聚力的好方
2、法？方法一：我是“小明星”：我刻苦认真地学习，用优异的成绩良好的人格品质回报父母的养育之恩，让父母长辈因为我而感到骄傲与自豪。方法二：我是“小精灵”：我要在爸爸和妈妈之间建起一座沟通的绿色通道。方法三：我是“小画家”：我要用自己灵巧的双手，用手中的画笔画下爸爸妈妈亲密幸福的身影。方法四：我是“小帮手”：爸爸妈妈的工作很辛苦，我要尽我所能，帮他们做些家务活儿。方法五：我是“开心果”：在爸爸妈妈紧张的工作之余，我充分地利用我的表演才能，让他们来到家中看到我就快乐，抛掉一切烦恼与劳累。方法六：我是“调解员”：当爸爸妈妈发生矛盾时，我要在他们之间架起一座沟通的桥梁，用我的幽默智慧让他们尽快忘却所有的不快与痛苦。方法七：我是“侦察员”：当我的父母发生矛盾时，如果我无法让他们消除彼此的怨恨，我将调动亲友团的力量，让爸爸妈妈的好朋友来调解他们的误会。
