课题 12 舞台任我秀 主备人 执教者课型 新授 课 时 授课时间教学目标1、能够理解角色的概念，可以通过三种方式导入新角色。2、培养学生对于程序编写的学习兴趣，促发求知欲。3、发展学生创新思维。教学重难点重点：导入新角色的方法。难点：编辑器的使用。教学法指导教具准备 课件集 体 智 慧 个性设计 教学后记1、复习导入1、复习旧知，根据例题复习 scratch 主要功能模块的名称及用途。2、板书课题2、新授1、任务一：认识“角色”在 scratch 中，角色就是舞台中执行命令的主要，它将按照编写的程序进行运动。打开软件默认的角色就是小猫。学生打开软件，认识小猫角色，并尝试改变它的大小和方向。2、任务二：新增角色在舞台上，如果只有一个演员，多孤单啊，我们可以邀请更多的演员加入我们的演出队伍。让我们一起发出邀请吧。方法一：绘制新角色。方法二：从文件夹中选择新的角色。方法三：令人惊喜的角色。3、设置背景。舞台上不仅有演员，还要有适合的背景，这样才能增加演出的效果。请同学们根据你的角色故事，来选择一个适合的舞台背景吧。3、巩固与思考：小组交流学习心得。全班展示自己的舞台设置和角色安排，并汇报自己的故事思路。老师点评，并提出改进意见。
