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学校“两学一做”学习安排具体方案(一).doc

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资源描述

1、学校“两学一做”学习安排具体方案 贸促会“两学一做”学习安排具体方案 为推进全面从严治党,根据中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案、中央组织部印发的“两学一做”学习安排的具体方案和党组印发的贸促会“两学一做”学习教育方案,按照区分层次、有针对性解决问题的要求,确保我会学习教育取得实效,促进全会党员自觉尊崇党章、遵守党规,用_总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,做合格共产党员,现将贸促会“两学一做”学习教育45月的学习安排提出如下具体方案。 一、个人自学 党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各基层党组织要根据实际情况,对党

2、员提出自学要求,可运用下发学习资料、网络学习平台、本单位报刊媒体等,满足党员学习需求。 全体党员重点学习书目。中国共产党章程、_总书记系列重要讲话读本(xx年版)。 处级以上党员领导干部重点学习书目。中国共产党章程、_总书记系列重要讲话读本(xx年版)、_谈治国理政、_总书记重要讲话选编(领导干部读本)、毛泽东同志党委会的工作方法。 二、工作部署暨首场辅导报告会 4月7日,召开党组中心组扩大会议,党组书记、会长姜增伟对贸促会“两学一做”学习教育进行工作部署,并主持以学习党章为主题的首场辅导报告会,启动我会“两学一做”学习教育。 4月19日,召开党组中心组扩大会议,对贸促会45月的“两学一做”学

3、习安排进行具体部署,从而确保我会学习教育落到实处、取得实效。 三、集中学习讨论 (一)党组中心组交流研讨。4月,以“从我做起、释放潜能、追求卓越”专题讨论大会的形式,召开“两学一做”党组中心组交流研讨会,重点围绕党委会的工作方法和我会专题讨论的内容,开展一次学习讨论。 (二)党支部学习讨论。4月,党支部组织召开两次全体党员会议。第一次要于4月19日前完成,重点结合姜增伟同志4月7日在贸促会“两学一做”学习教育工作部署会上的重要讲话精神,充分讨论开展学习教育的目的意义、深刻认识与个人体会。第二次要于4月底前完成,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习党章和_总书记关于坚定理想信念、坚持中国

4、特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。党小组定期组织党员集中学习。 (三)各部门各单位组织开展专题讨论。4月,各部门各单位根据党组统一部署,组织开展“从我做起、释放潜能、追求卓越”专题讨论,通过开展不同层次、不同形式的专题讨论,使广大党员干部增加工作自信,明确努力方向,主动作为、敢于担当,在全会上下形成想干事、能干事、干成事的良好氛围,高质量、高效率地完成各项工作任务,实现各项预期目标,为贸促事业改革发展做出应有贡献。 四、立足岗位作贡献 (一)倡导岗位建功,树立党员形象。教育引导党员时刻铭记党员身份。4月起,在机关事业部门,促进党员模范履行岗位

5、职责,落实联系服务群众制度;在企业社团单位,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在商法中心、中展公司、中经公司等窗口和服务单位,重点要落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。 4月1116日,组织团员青年赴从江开展扶贫助学调研,捐赠图书、书包、文具,走访贫困学生家庭。5月,开展对从江贫困学生结对帮扶工作。5月,召开“两学一做”专题青年论坛,展现贸促会青年党员的良好精神风貌。 45月,由直属机关工会牵头,组织开展“当好主力军、践行新理念、建功十三五”中央国家机关第三届写作技能大赛。 (二)评选表彰先进典型。4月底前,组织开展贸促会优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选活动,并从中择优推荐参加中

6、央国家机关评选;“七一”前夕,召开表彰大会,对获奖者予以表彰奖励。 4月,组织开展贸促会“优秀共青团员、优秀团干部和先进基层团组织”评选活动;5月,召开表彰大会,对获奖者予以表彰奖励。 4月,组织开展全国“五好文明家庭”评选活动,择优推荐上报中央国家机关妇工委。 五、有关要求 (一)坚持领导带头。各级领导班子、领导干部要以身作则,率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用

7、,推动整个学习教育扎实有效开展。 根据中央部署和党组安排,会领导坚持以上率下,带头学习,带头参加所在党支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会;并指导好所分管部门或单位的学习教育。 (二)突出日常教育。要突出经常性教育的特点,坚持以党支部以基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,在融入经常、融入日常上下功夫,更好改造主观世界和客观世界。 (三)区分不同层次。根据中央组织部的具体方案,对普通党员和党员领导干部要区分不同层次。对普通党员,学习内容要精当适用,明确学党章党规和学系列讲话的重点,学习方式可灵活多样,个人学、集体学、“线下”学、“

8、线上”学,总的目的是要符合实际、管用有效;做合格党员的要求,就是要践行党章,把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部,要学得更多更深一些,要求更严更高一些,在全面、系统、深入上下功夫;做合格党员领导干部的要求,就是要践行党章,践行“三严三实”,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民需要的好干部。 (四)注重分类指导。机关各部门、各直属企事业社团单位党组织要根据党组统一部署和本实施方案要求,结合各自特点,作出具体安排,于4月20日前报机关党委;各驻外代表处要在使(领)馆党委统一领导下和会党建工作领导小组的指导下,开展学习教育,学习情况及时报机关党委;离退休党员干部参加学习教育,由离退办党总支结合

9、实际作出具体安排。贸易促进中心、投资促进中心、企业权益维护中心、研究院等因党员人数较少未成立党组织的,其党员参加党组织关系所在支部的学习教育。 (五)强化组织督导。各级党组织要切实承担起组织学习的主体责任寺,结合实际制订学习计划,落实“三会一课”制度,并将组织生活开展情况、党员交纳党费明细等记在基层党组织党内生活登记簿上。“两学一做”学习教育协调小组要采取专项检查、随机抽查等方式,及时了解党员和领导干部学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。 (六)加强宣传交流。在贸促会oa办公网开设“两学一做”学习教育专栏,注重运用各类媒体,依托机关党委简报、板报宣传栏、贸促之窗、中国贸易报、中国贸促微信平台等及时宣传报道。各单位要主动利用网络媒体、自办媒体等教育资源组织自主学习,积极开展内部互动交流,增强学习教育效果。各单位党组织每次组织学习研讨后,应向机关党委报送1篇总结材料(1000字左右),推荐2篇党员发言材料(500字左右);机关党委将择优推荐上报中央国家机关工委。各单位学习教育经验做法及阶段性成果,请及时上报。 根据中央部署和党组要求,党建工作领导小组每个季度将结合实际研究制定细化方案、作出具体安排。 第 6 页 共 6 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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