1、今天我值日活动主题：今天我值日活动目标：1、知道自己是班集体的一员，认真完成班集体的任务，爱护班级荣誉。2、热爱劳动，当好值日生。3、学会使用简单的卫生工具。4、能与别人合作，分享劳动成果。重点难点：1、学会使用简单的卫生工具。2、能与别人合作，分享劳动成果。活动方法：讨论、游戏活动准备：制作课件、设计“清洁值日棋” 、大拇指课时安排：一 课 时活 动 过 程师生活动：一、创设情境，揭示课题1、小朋友们，老师给大家介绍一位新朋友-小猴子小小。 （课件出示）2、看小小睡觉前和妈妈说什么？（妈妈，明天我要早点到校。 ）3、大家猜一猜小小为什么要早点到校？4、原来，小小今天是值日生。如何当好值日生，
2、你知道吗？今天我们就来谈一谈。板书课题二、潜移默化，做好值日1、今天哪些同学做值日？你们都干了些什么？2、同学们干的工作可真不少，其实“做值日”可不简单，有许多方法和学问哦！ 你们会做好值日吗？（1）学生自由谈（2）教师随即板书：早到校 认真干 分工细 齐合作（3）小小是今天的值日生，我们来看看他做得怎么样？（课件出示图片）A、小小很早就来到学校，擦黑板和讲台B、小小的奶奶帮小小擦窗户C、小小做值日时，将水倒在走廊里D、小小认真扫地E、小小给小狐狸皮皮五元钱，让皮皮替他擦桌子F、小小发作业本G、小小帮助老师抱作业（4）小小可以得到几颗星呢？3、今天老师就请同学们来比一比、赛一赛，看哪个值日组的
3、小朋友最会做值日，得到的大拇指最多？4、共有四关（1）擦黑板 请两位小朋友擦黑板 准备工具：板擦两块 湿抹布 水盆一个 请你评一评这两位小朋友擦得怎么样。大家讨论一下，怎样才能将黑板擦的又快又干净（2）排桌椅 请两位小朋友上台来排 准备工具：把旁边的桌椅拿到教室中心的位置请你说说 这两个小朋友，哪个干得棒？为什么？（3）扫地 请两位小朋友 扫地请你说说：他们扫得怎样？大家讨论一下，扫地时应当注意什么？（拿扫把的位置、扫地的方向、簸箕摆放的位置、扫地时每个角落都要注意） （4）拖地 请两位小朋友上台来 拖地请你说说：他们拖地的方法对吗？大家讨论一下，拖地时应当注意什么？（用力、顺序性、脏的地方要来回拖）5、同学们使用我们的好帮手-卫生扫除工具将教室打扫的干干净净，怎样保持教室一天都能干干净净呢？三、自创“清洁值日棋”1、同学们都很喜欢玩智力棋，是吗？2、今天我们就根据大家做值日的要求来制作一副“清洁值日棋” ，大家说好吗？3、课前，我为各小组准备了一副空白的游戏图，已经有了起点圈和终点圈，其他的各个奖励和惩罚的环节需要大家自己编写了。下面各小组就开始创编吧。4、小组活动。 （请各小组利用课下时间将游戏棋完成）
