1、第 9 课 奥运五环心连心教学目的和要求1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形奥运五环心连心。2、学会选择及改变线宽。教学重点:曲线画图工具的使用方法。奥运五环心连心。教学难点:能用鼠标器进行熟练地画图方法奥运五环心连心。教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。奥运五环心连心。 教学过程新课导入 引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的 （铅笔） 、（直线） （曲线）等绘图工具。二、新课教学1、教学 画直线和任意曲线教学画直线下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可以单击 工具。这时指针变成“+”形状。然后在画图区选择一点。按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一
2、点。放开左键，这一点就是直线的终点。于是一条直线就画出来了。-用 画直线（2）教学画曲线下图是一条曲线，这条曲线是用工具箱中的 画出来的。这种画曲线的方法是：单击工具箱中的 ，然后在画图区选择一点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。由于用 画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。用 画任意曲线。（3） 、教学 画曲线单击 后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。2、教师示范画线，利用工具箱中的画线工具画出下面的图形。（1）在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了如上图所示的几条粗细不同的线条，供我们选择。（2）请你分别选择工具箱状态选择器中粗细不同的线条，在计算机上画出直线或曲线。并想一想，这些线条有什么作用？3、练一练，用工具画出下面的图形。全课总结这节课我们学习了什么内容？你学会什么？奥运五环心连心会画了吗？教学反思
