1、图 4课题 2. 打字姿势与指法 课型 新授 课时 第一课时教学目标知识与技能：明确基本键位。了解键盘指法的分区。过程与方法：掌握正确的打字姿势。情感态度与价值观：培养学生正确使用键盘的良好习惯。重点 明确基本键位。了解键盘指法的分区。难点 掌握正确的打字姿势。课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设打字练习：课前 5 分钟打字比赛，比谁速度快，打字多。一、导入新课：正确的打字姿势正确的打字姿势有助于我们长身体，还可以提高我们的打字速度。如图 4身体坐端正，双脚要放平；上臂自然垂，肩膀要放松；手腕要平直，手指弯一弯；指尖轻击键，打字变轻松。二、学习新知：1.基本键位2.键盘指法分区集中注
2、意力试一试按照正确的打字姿势坐好。课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设三、巩固知识请在记事本中输入下列字符（也可以使用“金山打字通”练习。 ）想一想：fff 和 jjj 之间的空格怎样打？（1）fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjjfff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj fff jjj（2）ggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhhggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhh ggg hhh（3）fff ggg fff ggg fff ggg fff ggg fff ggg fff ggg合作练习，相互监督、指正。fff ggg fff ggg fff ggg fff ggg fff ggg fff ggg四、总结小结本课下课个人总结，互相评议整理物品准备下课板书设计2. 打字姿势与指法1.基本键位2.键盘指法分区教学反思优点：学生了解明确基本键位。了解键盘指法的分区。不足：学生对于键盘指法的操作还不够熟练，一指禅现象严重。改进：教师讲解时结合实际。本周备课（1）节组长：余芳日期：10 月21 日
