1、【课题】第五课窗口的简单操作【教学目标】1、了解窗口标题栏上按钮的名称和作用。 2、掌握移动窗口位置的方法。3、掌握调整窗口大小的方法。【教学内容】1、窗口标题栏上按钮的名称和作用。 2、移动窗口位置的方法。3、调整窗口大小的方法。 【教学重点】1、窗口标题栏按钮的作用。2、窗口位置及大小的调整。【教学难点】窗口的大小调整。【教法指导】1、教师教授2、任务驱动3、学生讨论4、实际操作【教学用具】1、教具2、多媒体【课时安排】一课时【教学过程】一、导入1、由对上节课的回忆及 window 这个单词引入。2、 “窗口”的优点。二、新授任务一、认识窗口1、认识桌面。2、提问：窗口有那些内容组成，基本
2、结构是什么？（学生看书自学后回答）控制按钮 标题栏 控制按钮菜单栏工具栏地址栏垂直滚动条水平滚动条任务二、操作窗口1、最小化与还原操作教师讲解、演示。 （注意强调其和关闭的区别）2、最大化与还原操作教师讲解、演示。3、关闭窗口操作（前面已讲过）4、改变窗口大小操作（1）变“矮”（2）变“高”（3）变“宽”（4）变“窄”窗口角落调整大小5、移动窗口用鼠标拖动操作。 （将鼠标放在标题栏上拖动）三、学生练习打开并对“我的文档”进行窗口大小位置调整。两两竞赛，看谁的操作速度最快，最正确。四、课堂小结总结本节课所学知识及所掌握了的技能。五、作业布置1、熟记窗口的基本结构。2、自己动手探索关闭窗口的其他方法，下节课上课前大家来说一说。【教学反思】
