1、如何提升演讲内容的逻辑性 如何提升孩子说话的逻辑性。 让孩子说有逻辑的话 【编者按】 一年之计在于春。在这个蛇年的春天里，两个黄鹂教育的学员家长肯定又在筹划新的一年孩子的教育大计，对于新的一年肯定又寄予了很大的希望，希望孩子取得新的进步。对于学前和小学阶段的孩子来说，家长普遍比较关心的是孩子的语言发展和心理健康。上周，两个黄鹂教育机构的老师就此做了一个问卷调查，希望了解家长的困惑。两个黄鹂教育众多家长参与了这个调查，提出了很多的问题。从今天开始，两个黄鹂教育的创始人肖弦弈博士和教学主管焦锎锋老师将陆续就这些问题做出回答。今天刊出答家长问第四篇：让孩子说有逻辑的话，由焦锎锋老师回答。 点点妈妈。
2、如何提升孩子说话的逻辑性。 小朋友说话没有逻辑大致分为两种：一种是词汇量缺乏，导致无法用正确的语言把想表达的事情表达出来；一种就是语言词汇很丰富，但是不会把丰富的词语组织起来形成句子。对于这样的孩子两个黄鹂教育的老师是这样培养孩子们的： 一、学习分类法。把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。爸爸妈妈可以引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点，从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。 二、认识大群体与小群体。首先，教给孩子一些有关群体的名称，如家具、运动、食品等，使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还让孩子了解，大群体包含了许多小群体，小群体组
3、合成了大群体。如：动物-小鸟-小黄鹂。 三、了解顺序的概念。这种学习有助于孩子今后的阅读，这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。 四、建立时间概念。孩子的时间观念一般都是很模糊的，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后，孩子也许会更规矩些，说话也就会更有逻辑些。 五、理解逻辑关系词语。日常生活中，爸爸妈妈们可以让孩子们把“因为所以”“不但而且”“虽然但是”“上、下、左、右、前、后”等词语放在句子中完整的表达出来。同时，还可以使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词放在讲述当中，或者是复述故事当中。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
