1、晏子使楚,晏子春秋,侮辱,晏子使楚,晏子：春秋时齐国的大夫。,使：出使。,楚：春秋时期与齐国齐名的大国。,侮辱 临淄 袖子 撒谎 敝国 规矩 押着 囚犯 大臣 淮南 柑橘 苦枳 瞅一眼 赔不是,读读下列的词语,1、想想课文讲了几件事，都是什么事？,2、提出不懂的问题，师生一起讨论交流。,初读课文，整体感知,深入探究，突破重难点,1、楚王为什么要侮辱晏子？2、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？3、楚王三次侮辱晏子， 结果怎样？,读了这两句话，大家会产生怎样的问题呢？,楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。,从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,自由朗读课文，找出句子： 1、楚王
2、是怎样侮辱晏子的?(几次侮辱),三次,重点感悟,第一次侮辱：,楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。,（钻狗洞）,（没人才）,第二次侮辱：,楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” “既然有这么多人，为什么打发你来呢？”,第三次侮辱：,（没出息）,楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”,小结：楚王三次对晏子的侮辱，其用意很明显，侮辱晏子，从而来侮辱齐国，以达到长楚国威风的目的。从中我们也看到了他勃勃的野心，跋扈的态度，不可一世的嘴脸！,2.那么他的目的达到了吗？浏览课文，看看晏子面对楚
3、王的侮辱，他是如何反击的？,重点感悟,访问正常国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞所以楚国是：,第一次反击：,狗 国,结果：,楚王只好大开城门,.上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。.我是下等人, 访问楚国。.所以楚国是：,第二次反击：,下 等 国,1.齐国人多：张袂成阴 挥汗如雨 摩肩接踵,结果：,楚王只好陪着笑,第三次反击：,1.淮南自然条件好,产柑橘。淮北自然条件差,产枳。2.齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。3.所以楚国是：,强 盗 国,结果：,楚王只好赔不是,结果,楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让
4、大夫取笑了。” 从这三句话中都有哪个词？你能体会到什么？,（三句话中都有“只好”一词，,从这里我们知道楚王不得不甘拜下风。）,理清课文叙述顺序,事情发展顺序,起因：,经过：,结果：,一、齐、楚都是大国。,二、三次侮辱，三次反驳。,三、楚王不敢不尊重晏子了。,你会对晏子大夫说什么赞扬的 话呢？,庆功宴会,晏子妙语连珠，聪明智慧，维护了自己的尊严，同时也维护了齐国的尊严，赢得了楚王的尊重，使楚王不得不改变态度，由开始的“侮辱”变成最后的“尊重”。,总结课文,春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王自恃国势强盛，几次三番侮辱齐国和晏子。最后还是晏子技高一筹，获得了胜利。故事盛赞了晏子身上表现出来的凛然正
5、气、爱国情怀和他高超的语言艺术。,课文拓展,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_ _ _。“说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,课文拓展,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,课后练习,请同学们从文中的三个故事中任选其中的一个，先编一编剧本，找一张演员，在合作排一排，演一演，相信大家一定能把课文阐释得更加精彩！,晏子
6、使楚课本剧 第一幕,时间：春秋末期地点: 楚国城门外人物：晏子 接待晏子的人 城门卫兵 画外音：春秋末期，齐国和楚国都是大国，齐王派大夫晏子出使楚国。晏子来到楚国城下，只见城门关着，在城门旁开了一个小洞。 晏子：这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国的人，才从狗洞进去。 接待晏子的人：不须多说，快请吧！ 晏子：我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？ 接待晏子的人:（愤怒地瞪着晏子）你，你，竟敢如此无理!也不看看你自己多高的个子!（后一句没敢大声说，但充满了轻蔑的语气） 晏子：唉，谁让我访问狗国呢，只好从狗洞里钻过去了。（说着假装要走进小洞） 接待晏子的人：慢，你等一等，快去禀报大王。（一士兵跑下，一会又跑回来） 士兵：大王有令，城门大开，迎接齐国使臣! （两个士兵打开城门，晏子大摇大摆走进城门，脸上挂着一抹胜利的微笑）,作业： 课后练习二 阅读语文主题丛书晏子巧言劝谏，再一次领略晏子的劝谏语言。,
