1、,1.蜜蜂群体成员之间是如何传递信息的？你是如何知道的？ 提示：蜜蜂可通过舞蹈的方式传递信息。通过观察知道的。 2.你可以用什么方法知道蚂蚁喜欢吃甜食还是喜欢吃酸食？ 提示：可以通过实验的方法。,研究动物行为的案例,动物行为的研究方法,探究蚂蚁的行为,1.探险家为了解亚马孙流域鳄鱼的生存情况，最好采用什么方法？ 提示：观察法。 2.在运用观察法时能否借助一定的仪器？ 提示：可以，如借助放大镜、显微镜等。,一、选择题 1.研究动物行为的方法主要是采取( ) A.观察法和文献法 B.观察法和实验法 C.统计法和推理法 D.所有方法综合使用,【解析】选B。研究动物行为的方法有观察法和实验法。观察法要
2、求观察者在观察某种动物的行为时，对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小；而实验法是研究者对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为。,2.下列关于观察法的叙述正确的是( ) A.观察者必须对动物施加影响后再观察 B.观察者对动物不能施加任何影响 C.观察者观察动物时不能施加任何影响或将影响降低到最小 D.观察者观察动物时不能借助任何仪器 【解析】选C。本题主要考查对观察法的理解。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时，对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小，在这一过程中，可以使用适当的仪器作为观察工具。,3.探究一种动物的某种行为是否为先天性行为，选择这种动物的要求应该
3、是( ) 刚出生的 较成熟的、有一段经历的 一只 多只 A. B. C. D. 【解析】选B。本题考查对探究实验的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此探究一种动物的某种行为是否为先天性行为，选择的动物必须是刚出生的。选取动物时，应该选取多只，排除实验的偶然性，减小误差。,4.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是( ) A.用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法 B.用望远镜观察大猩猩的活动 C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D.用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感 【解析】选D。A、B、C三项均未对动物施加任何影响或将影
4、响降低到最小，属于观察法。D项对研究对象施加了外界影响，属于实验法。,5.下列说法不正确的是( ) A.单纯的观察法可以没有实验 B.实验法中可以没有观察 C.观察法要求不对被研究对象施加影响或将影响降低到最小 D.实验法以观察法为基础 【解析】选B。本题考查的是观察法与实验法的区别和联系。单纯的观察法可以没有实验，但是实验的过程掌控，结果的获得等步骤均需要通过观察来实现。,6.(精选精练临沂检测)观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法错误的是( ) A.科学观察要有明确的目的 B.要全面、客观、细致的观察 C.观察时要认真思考，并如实记录 D.观察必须借助放大镜和显微镜 【解析】选D。本题
5、考查对观察法的理解。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时，对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小，在这一过程中，可以使用适当的仪器作为观察工具，但是不一定必须使用，如观察蜜蜂的活动时用肉眼即可。,二、非选择题 7.小明观察了黄蜂的生殖：黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才掘开洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时期却能重复亲代所完成
6、的程序。,(1)黄蜂的生殖行为是_(填“先天性行为”或“后天学习行为”)，判断的依据是_。 (2)黄蜂的生殖行为是由_决定的。 (3)小明还观察了一窝蜜蜂，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着_。 (4)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_法。,【解析】子代黄蜂虽然从未见过亲代是如何完成这些复杂的程序的，但它们发育到一定时期就会重复亲代的行为，因此这种行为是动物生来就有的，是由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；营群体生活的动物，往往需要通过声音、动作、气味进行信息交流，而蜜蜂的舞蹈起到了向同伴传递信息的作用。由于在观察黄蜂的生殖和蜜蜂的采蜜活动时，小
7、明对黄蜂和蜜蜂未施加任何影响，因此属于观察法。,答案：(1)先天性行为 生来就有的，不通过学习就获得的行为 (2)体内的遗传物质 (3)信息交流 (4)观察,8.(精选精练海南中考)下面是某同学探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。 材料用具：一截劈开的竹筒(长15 cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。 实验步骤： 在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图),用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。 请根据以上实验设计回答下列问题： (1)本实验的假设是_。 (2)本实验的变量是_。,(3)对实验结果的预测和分析： 预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。 预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 _。 (4)本实验设计的不足之处是_。,【解析】本题考查对实验的分析。(1)本实验探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，根据生活经验可假设“蚂蚁喜欢甜食”。(2)要探究的条件就是变量，本实验中的变量是糖。(3)若蚂蚁选择爬向浓糖水，说明蚂蚁喜欢甜食。(4)探究实验要具有可重复性，选择的研究对象不能是一只，以避免实验的偶然性。 答案：(1)蚂蚁喜欢甜食(或蚂蚁不喜欢甜食) (2)糖 (3)蚂蚁喜欢甜食 (4)实验蚂蚁数量太少(或没有设置重复实验),
