1、第5课 小写转大写，数字转符号,一、在记事本试着输出下面的心情符号：（1、想一想要用到什么键？）,上档键：,上档字符：, ! # $ % * ( ) _ + : ：“ ” ?,(*_*),开心,2、认识上档键：,上档键：,back,用上档键组合输入,第5课 小写转大写，数字转符号,上档字符,一、输出下面的符号式子：*,3、复习的使用,二、输出下面的式子： （6+8）*5 =70,4、比一比下面的符号有什么不同，看书P33的指引并试着输出下面的式子：,(1)、想一想:你知道怎样输入大写字母吗?,5、小结用键输入大写字母的用法:,(2)、想一想:如输入大写字母I，改用右手小去按键行吗？为什么？,(
2、1).不用按键的手的小指按下键不放。 (2).另一只手按正常指法击键。 (3).小指放开键，放回到基本键。,(*_*) Im fine！,二、输出下面的英文缩略词，思考：这些词有什么特点？能更快速输入吗？CCTV CD HK IBM PC PKPRC RMB TV TAXI UFO USA,1、找一找下面的键?,大写锁定键,2、考考你：大写字母锁定键和上档键什么时候用最合适？,三、根据下面的表情，请你设计出它的字符符号。,难过,惊讶,调皮,我的表情我设计,二、考考你：大写字母锁定键和上档键什么时候用最合适？,第5课 小写转大写，数字转符号,精彩游戏玩中学金山打字打字游戏鼠的故事 按“盲打”要求输入字符,第5课 小写转大写，数字转符号,电脑使用小知识室内要通风、干爽，光线要柔和； 连续使用计算机不要超过1小时； 动作姿式要正确； 使用计算机后要洗手、洗脸； 常做眼保健操，保证睡眠充足； 多吃富含维生素A、蛋白质的食物和绿色蔬菜。,
