1、16 天鹅的故事,执教：合肥市十里庙小学 刘光荣,寒潮降临 北风呼啸 冰封湖面 腾空而起 继续扑打 昂头挺胸 塌陷 边缘 扩大,用你喜欢的方式读读3-7自然段，画出描写天鹅破冰的句子，想想你从中感受到什么？试着写在旁边。,沉重的一击,老天鹅破冰：,腾空而起 像石头似的 重重地扑打,老天鹅 腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上 经过这沉重的一击 镜子般的冰面被震得颤动起来,老天鹅 又腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上 经过这沉重的一击 镜子般的冰面被震得颤动起来,老天鹅 再腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自
2、己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上 经过这沉重的一击 镜子般的冰面被震得颤动起来,老天鹅 腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上 经过这沉重的一击 镜子般的冰面被震得颤动起来 接着是第二次 第三次 ,同桌合作学习“天鹅群破冰”的场景。 （互相读读句子、想想画面、说说感受）,读文字想画面悟情感,天鹅群破冰：,那样齐心，那样欢快！,你看到了什么？听到了什么？,克噜克哩克哩 兄弟们哪，加油！ 齐心干哪，加油！,劳动号子：,克噜克哩克哩！,胜利欢呼：,克噜克哩！,焦急商讨：,焦急商讨：克噜克哩！ 劳动号子：克噜克哩克哩 胜利欢呼：克噜克哩克哩！,多么可爱的鸟儿啊！,课外作业： 1、将这故事讲给爸爸、妈妈或好朋友听。 2、自选一小题： （1）自主搜集阅读有关动物的故事，如屠格涅夫的麻雀、叶圣陶的小蚬的回家； （2）喜欢写作的同学还可以写一写学了这篇文章的感想。,谢 谢！,
