1、电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,制作老师：艾明祥,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务一：数字钟项目相关介绍,教学案例2：数字钟电路安装与调试,数字钟电路安装与调试课程设计,续前表,教学案例2
2、：数字钟电路安装与调试,续前表,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务一：安全教育,一、实际生活中的安全用电、任何电器设备在不确认是否有点的情况下，应该认为有电，不能随便接触电器设备。、当遇到有电源线外层绝缘皮损坏，需要及时更换或用绝缘胶布包好，不能视而不见。、当有多人进行带点操作时，在接通电源是应该通知周围的人。、严格按照用电安全规定进行带电操作，不能麻痹大意。、所有用电器只有在拔下插头的情况下，才能确定用电器断电。、不能用湿手接触任何电器设备。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,二、触电及急救1、触电的分类触电：因人体接触或接近带电物体引起的局部受伤或伤亡的现象。、按受伤部位不同的分类按受
3、伤部位不同，触电可分为电击和电伤。电击是指触电后使人体内部器官受伤，主要的症状有刺痛、灼热、昏迷等。电伤是指触电后使人体外部受伤，如电弧灼伤。、按触电方式不同的分类按触电方式不同，触电的分类见表1。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,表1 常见的几种触电方式,教学案例2：数字钟电路安装与调试,、影响触电伤害程度的因素影响触电伤害程度的因素主要有电流的大小、电流的频率、触电持续的时间、电压高低、触电电流经过人体的途径和人的身体状况等。其中触电电流大小的影响程度如表2所示。表2 不同大小的电流对人体的伤害,教学案例2：数字钟电路安装与调试,2、急救触电急救分解救和紧急救护两步进行。、解救：解救是使
4、触电者迅速脱离电源的过程。当发生触电时，解救越快越好。因为触电持续的时间越长，对生命的危害越大。不同的触电状态，解救时采用的方法不同，如表3所示。表3 触电状况与其解救方法,教学案例2：数字钟电路安装与调试,、紧急救护在触电者脱离电源后，应该立即进行现场紧急救护并及时通知医院。触电急救药根据触电者的具体情况采取不同的措施。三、实训室实习安全注意事项由于本次课程的大部分内容都在实训室进行，需要用到很多工具，工具的使用过程中必须注意安全问题。、学生不得在没有老师在场的情况下使用实训室电源总开关。、按照规定使用电烙铁、热风枪等各种工具。、长时间离开实训台，应关闭实训台电源。、如遇到电烙铁发生短路，应
5、及时拔掉电烙铁电源线。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务二：数字钟整体设计,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务二：数字钟整体设计,一、数字钟的原理随着科学技术的不断发展，人们对时间计量的精度要求越来越高，高精度的计时工具大多数都使用了石英晶体振荡器，由于电子钟，石英表都采用了石英技术，因此走时精度高，稳定性好，使用方便，不需要经常调校，数字式电子钟用集成电路计时时、译码代替机械式传动，
6、用七段数码管代替指针显示进而显示时间，减少了计时误差，这种表具有时、分、秒显示时间的功能，还可以进行时和分的校对，片选的灵活性好。具体框图如图1所示。由图可见，该数字钟由秒脉冲发生器，六十进制“秒”、“分”计时计数器和二十四进制“时”计时计数器，时、分、秒译码显示电路，校时电路和报时电路等五部分电路组成。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图1 数字钟原理框图,二、元器件本次设计中利用到的元器件如表4所示。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,表4 部分元器件清单,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务三：秒脉冲电路,
7、全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务三：秒脉冲电路,我们常接触到的时间概念有一个是“秒”，要设计数字钟，那么就必须要有秒脉冲。一、秒脉冲产生电路如图2所示秒脉冲电路。秒信号发生电路产生频率为1 Hz的时间基准信号。数字钟大多采用32768(215Hz石英晶体振荡器，经过15级二分频，获得1Hz的秒脉冲，如图2所示。该电路主要应用CD4060。CD4060是14级二进制计数器分频器振荡器。它与外接电阻、电容、石英晶体共同组成215=32768 Hz振荡器，并进行14级二分
8、频，再外加一级D触发器(74LS74)二分频，输出1Hz 的时基秒信号。R4是反馈电阻，可使CD4060内非门电路工作在电压传输特性的过渡区，即线性放大区。R4的阻值可在几兆到十几兆之间选择，一般取22 M。C2是微调电容，可将振荡频率调整到精确值。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图2 秒脉冲电路,二、相关知识CD4060的引脚排列如图3所示，图4所示为CD4060的内部逻辑框图，表5为CD4060的功能表。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图3 CD4060的引脚排列,图4 CD4060的内部逻辑框图,表2 CD4060功能表,图5 74LS74引脚排列及内部结构,教学案例2：数字钟电
9、路安装与调试,二、秒脉冲产生电路 如图4所示秒脉冲产生电路。,图4 秒脉冲产生电路,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务四：数码管、计数器、译码器,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务四：数码管、计数器、译码器,本次设计采用共阴数码管1数码管的分类数码管按段数分为七段数码管和八段数码管，八段数码管比七段数码管多一个发光二极管单元（多一个小数点显示）；按能显示多少个“8”可分为1位、2位、4位
10、等等数码管；按发光二极管单元连接方式分为共阳极数码管和共阴极数码管。共阳数码管是指将所有发光二极管的阳极接到一起形成公共阳极(COM)的数码管。共阳数码管在应用时应将公共极COM接到+5V，当某一字段发光二极管的阴极为低电平时，相应字段就点亮。当某一字段的阴极为高电平时，相应字段就不亮。共阴数码管是指将所有发光二极管的阴极接到一起形成公共阴极(COM)的数码管。共阴数码管在应用时应将公共极COM接到地线GND上，当某一字段发光二极管的阳极为高电平时，相应字段就点亮。当某一字段的阳极为低电平时，相应字段就不亮。如图6所示数码管引脚图。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,2LED数码管引脚测量上面
11、由数码管的分类可知，数码管有共阴共阳之分，那如何区分哪是共阴，哪是共阳？在实际当中可以进行测量，测量方法如下。首先找公共共阴和公共共阳,我们找个电源(3到5伏)和1个1K(几百的也欧的也行)的电阻， VCC串接个电阻后和GND接在任意2个脚上,组合有很多，但总有一个LED会发光的找到一个就够了，然后用GND不动，VCC(串电阻)逐个碰剩下的脚，如果有多个LED(一般是8个),那它就是共阴的了。相反用VCC不动，GND逐个碰剩下的脚，如果有多个LED(一般是8个)，那它就是共阳的了。,图6 数码管引脚图,教学案例2：数字钟电路安装与调试,3数码管的驱动方式数码管要正常显示，就要用驱动电路来驱动数
12、码管的各个段码，从而显示出我们要的数字，因此根据数码管的驱动方式的不同，可以分为静态式和动态式两类。 静态显示驱动：静态驱动也称直流驱动。静态驱动是指每个数码管的每一个段码都由一个单片机的I/O端口进行驱动，或者使用如BCD码二-十进制译码器译码进行驱动。静态驱动的优点是编程简单，显示亮度高，缺点是占用I/O端口多，如驱动5个数码管静态显示则需要5840根I/O端口来驱动，要知道一个89S51单片机可用的I/O端口才32个呢：），实际应用时必须增加译码驱动器进行驱动，增加了硬件电路的复杂性。,教学案例2：数字钟电路安装与调试, 动态显示驱动：数码管动态显示接口是单片机中应用最为广泛的一种显示方
13、式之一，动态驱动是将所有数码管的8个显示笔划“a，b，c，d，e，f，g，dp“的同名端连在一起，另外为每个数码管的公共极COM增加位选通控制电路，位选通由各自独立的I/O线控制，当单片机输出字形码时，所有数码管都接收到相同的字形码，但究竟是那个数码管会显示出字形，取决于单片机对位选通COM端电路的控制，所以我们只要将需要显示的数码管的选通控制打开，该位就显示出字形，没有选通的数码管就不会亮。通过分时轮流控制各个数码管的的COM端，就使各个数码管轮流受控显示，这就是动态驱动。在轮流显示过程中，每位数码管的点亮时间为12ms，由于人的视觉暂留现象及发光二极管的余辉效应，尽管实际上各位数码管并非同
14、时点亮，但只要扫描的速度足够快，给人的印象就是一组稳定的显示数据，不会有闪烁感，动态显示的效果和静态显示是一样的，能够节省大量的I/O端口，而且功耗更低。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,二、译码器由于使用的是共阴数码管，所以在本次设计中采用74LS248作为译码驱动器。如图7所示74LS248引脚图。,图7 74LS47引脚图引脚图,教学案例2：数字钟电路安装与调试,74LS248的功能引脚：(1) ： 试灯输入，是为了检查数码管各段是否能正常发光而设置的。当 =0时，无论输入D、C、B、A为何种状态，译码器输出均为低电平，若驱动的数码管正常，是显示8。(2) ：灭灯输入，是为控制多位数码
15、显示的灭灯所设置的。 =0时。不论和输入D、C、B、A为何种状态，译码器输出均为电平，使共阳极7段数码管熄灭。(3) ：灭零输入，它是为使不希望显示的0熄灭而设定的。当对每一位D=C=B=A=0时，本应显示0，但是在 =0作用下，使译码器输出全1。其结果和加入灭灯信号的结果一样，将0熄灭。(4)：灭零输出，它和灭灯输入 共用一端，两者配合使用，可以实现多位数码显示的灭零控制。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,如表6所示74LS248的真值表表6 74LS248真值表,教学案例2：数字钟电路安装与调试,如图8所示利用74LS248驱动共阴数码管。,图8 数码管驱动电路,教学案例2：数字钟电路安
16、装与调试,三、计数器此次设计使用CD4518作为计数器。CD4518是一个双4位二进制计数器（异步清零）。所谓异步清零，即CR为高电平时，不管始终脉冲输入端时什么，都清零。当CR为低电平时，且CP和EN适合时，允许计数。如图9所示CD4518引脚结构图，每个芯片集成了两个计数器模块，分为A、B。其真值表如表7所示。,图9 CD4518引脚分布,教学案例2：数字钟电路安装与调试,表7 CD4518真值表,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务五：60及24进制电路,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西
17、省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务五：60及24进制电路,在时钟电路中，使用的是60进制和24进制。如图10所示60进制电路，图11所示24进制电路。“秒”、“分”、“时”计数器电路均采用双BCD同步加法计数器CD4518，如图10所示。“秒”、“分”计数器是60进制计数器，为了便于应用 8421BCD码显示译码器工作，“秒”、“分”个位采用十进制计数器，十位采用六进制计数器，如图10所示。“时”计数器是24进制计数器，如图 11所示。图10、图11中涉及到74LS08，74LS08引脚分布如图12所示。,图10 60进
18、制电路,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图11 24进制电路,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图12 74LS08引脚分布,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务六：校时电路,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务六：校时电路,校时电路如图13所示。“秒校时采用等待校时法。正常工作时，将开关S1拨向VDD位置，不影响与门G1传送秒计数信号。进行校对时，将S1拨 向接地位置，封闭与门G1，暂停
19、秒计时。标准时间一到，立即将S1拨回VDD位置，开放与门G1。“分”和“时”校时采用加速校时法。正常工作时，S2或 S3接地，封闭与门G3或05，不影响或门G2或04传送秒、分进位计数脉冲。进行校对时，将S2、s3拨向VDD位置，秒脉冲通过G3、G2或G5、 G4直接引入“分”、“时”计数器，让“分”，“时”计数器以秒节奏快速计数。待标准分、时一到，立即将S2、S3拨回接地位置，封锁秒脉冲信号，开放或 门G2、G4对秒、分进位计数脉冲的传送。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图13 校时电路,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路
20、安装与调试,任务七：整点报时电路,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务七：整点报时电路,整点报时电路如图14所示，包括控制和音响两部分。每当“分”和“秒”计数器计到59分51秒，自动驱动音响电路发出五次持续1s的鸣叫，前四次音调低，最后一次音调高。最后一声呜叫结束，计数器正好为整点(“00”分“00”秒)。校时。,图14 整点报时电路,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务八：数字钟电路装配,
21、全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,任务八：整体电路焊接,一、知识链接1、电阻器电阻器阻值的识别。电阻器阻值的表示方法有字标标注法和色环表示法两种。使用字标标注法标注的电阻器比较直观，但在电阻器的生产、装配和电子设备维修时，都不太方便，特别是维修时的识别很不清晰。色环表示法的电阻器，无论是生产，还是装配与维修中的识别都很方便，所以使用比较普遍。A. 直接表示法的金属膜电阻器，其外形颜色一般为绿色；直接表示法的碳膜电阻器，其外形颜色一般为米色；色环表示法的金属膜电阻器，其外形
22、颜色一般为淡蓝色。B. 四道色环的电阻器一般为碳膜电阻器，其电阻器的底色为米色。C. 底色为淡蓝色的四道色环的电阻器，则为金属膜材料的电阻器。D. 五道色环的电阻器都为金属膜材料的电阻器，与电阻器的底色无关。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电阻器的功率与电阻器的外形大小有直接关系，一般来说，电阻器的功率越大，其外形体积也越大。电阻器的功率是指：流过电阻器的平抱均电流与工作电压的乘积，单位为“瓦”，用字母“W”表示，即1W=1VA。电阻器的功率止前分为1/16W、1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、3W、5W、8W、10W等。电阻在焊接的时候要注意不同电阻值的大小不同。2、电解电容有极
23、性铝电解电容器分别用两层铝箔作为电容器的正、负极板，在正、负极板上分别引出引脚，在两铝箔之间用绝缘纸隔开，使电容器的两极板绝缘，将整个铝箔紧紧地卷起来，浸渍电解质，装入外壳中；为了保持电解质溶液不泄漏、不干涸，在铝外壳的口部用橡胶塞进行密封，如图11(b)所示。电解电容器在电路图中的图形符号，如。适用于电源滤波、低频耦合、去耦、旁路等场合。铝电解电容器价格低，常用于电源滤波、低频耦合、去耦和旁路等场合。但不宜长久存放。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图15 电解电容的机构及符号,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图16 部分电解电容外形,教学案例2：数字钟电路安装与调试,3、集成芯片、双列
24、直插（DIP）插装型封装之一，引脚从封装两侧引出，封装材料有塑料和陶瓷两种。DIP 是最普及的插装型封装。引脚中心距2.54mm，引脚数从6到64。封装宽度通常为15.2mm。有的把宽度为7.52mm和10.16mm的封装分别称为skinny DIP和slim DIP(窄体型DIP)。但多数情况下并不加区分，只简单地统称为DIP。二、焊接1、电烙铁电烙铁的使用的具体的方法是：首先用锉刀把烙铁头按需要锉成一定的形状，然后接上电源，当烙铁头温度升至能熔锡时，将锡丝涂在烙铁头上即可。、检查烙铁的电源线连接是否良好，是否有破损。、检查烙铁芯是否能正常工作。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电烙铁的使
25、用的具体的方法是：首先用锉刀把烙铁头按需要锉成一定的形状，然后接上电源，当烙铁头温度升至能熔锡时，将锡丝涂在烙铁头上即可。、检查烙铁的电源线连接是否良好，是否有破损。、检查烙铁芯是否能正常工作。具体的方法是，用万用表检测烙铁芯内阻值来判断其好坏。烙铁芯的功率不同，其内阻也不同。25W的烙铁芯的阻值约为2k，35W的烙铁芯的阻值约为1.5k,45W的烙铁芯的阻值约为1k，75W的烙铁芯的阻值约为0.6k，100W的烙铁芯的阻值约为0.5k。、焊盘处理有的焊盘由于长时间暴露在空气中已经氧化变色，这种焊盘在焊接时会形成“坏点”，需要进行处理后再进行焊接。处理方法：可以用橡皮将其擦掉，用烙铁头蘸些助焊
26、剂涂抹在焊盘上，并用烙铁加热一段时间。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,2、焊料焊料是指易熔金属及其合金，它能使元器件引线与印制电路板的连接点连接在一起。焊料的选择对焊接质量有很大的影响。在锡(Sn)中加入一定比例的铅(Pb)和少量其它金属可制成熔点低、抗腐蚀性好、对元件和导线的附着力强、机械强度高、导电性好、不易氧化、抗腐蚀性好、焊点光亮美观的焊料，故焊料常称做焊锡。3、助焊剂助焊剂是一种不可缺少的材料，它有助于清洁被焊面，防止焊面氧化，增加焊料的流动型，使焊点易于成型。常用助焊剂分为：无机助焊剂、有机助焊剂和树脂助焊剂。焊料中常用的助焊剂是松香，在较高的要求场合下使用新型助焊剂氧化松香。
27、,教学案例2：数字钟电路安装与调试,4、手工焊接操作的基本步骤、准备施焊：首先把被焊件、锡丝和烙铁准备好，处于随时可焊的状态。即右手拿烙铁（烙铁头应保持干净，并吃上锡），左手拿锡丝处于随时可施焊状态。、加热焊件：把烙铁头放在接线端子和引线上进行加热。应注意加热整个焊件全体，导线和接线都要均匀受热。、送入焊丝：被焊件经加热达到一定温度后，立即将手中的锡丝触到被焊件上使之熔化适量的焊料，。注意焊锡应加到被焊件上与烙铁头对称的一侧，而不是直接加到烙铁头上。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,、移开焊丝：当锡丝熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移开锡丝，、移开烙铁：当焊料的扩散范围达到要求，即焊锡浸润
28、焊盘或焊件的施焊部位后移开电烙铁。撤离烙铁的方向和速度的快慢与焊接质量密切有关，操作时应特别留心仔细体会。5、元器件引脚成形元器件在印刷板上的排列和安装方式有两种，一种是立式，另一种是卧式。元器件引线弯成的形状是根据焊盘孔的距离及装配上的不同而加工成型。引线的跨距应根据尺寸优选2.5的倍数。加工时，注意不要将引线齐跟弯折，并用工具保护引线的根部，以免损坏元器件。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,、元器件引脚成形步骤：、用镊子将元器件引脚铆直；、用镊子或尖嘴钳夹住引脚根部，将引脚弯曲成需要形状；、根据整形的整体效果，对折弯方向不一致的引脚进行修整。 成型后的元器件，在焊接时，尽量保持其排列整齐
29、，同类元件要保持高度一致。各元器件的符号标志向上（卧式）或向外（立式），以便于检查。、元器件引脚成形的要求：、引脚成形后，元器件本身不能受伤，不可以出现模印、压痕和裂纹。、引脚成形后，引脚直径的减小或变形不可以超过原来的10% 。、若引脚上有焊点，则在焊点和元器件之间不准有弯曲点，焊点到弯曲点之间应保持2 mm以上的间距。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,、通常各种元器件的引脚尺寸都有不同的基本要求。6、集成集成芯片焊接双列直插芯片这类芯片在装配时，一般都需要使用底座，底座焊接完成后，只需要将芯片安装在底座上九可以使用。注意在PCB板上，一般DIP元器件的第一脚所对应的焊盘都是方形的，而其余
30、的引脚所对应的焊盘是圆形的。贴片芯片用镊子小心地将芯片放到PCB板上，注意不要损坏引脚。使其与焊盘对齐，要保证芯片的放置方向正确。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,把烙铁的温度调到300摄氏度，将烙铁头尖沾上少量的焊锡，用工具向下按住已对准位置的芯片，在两个对角位置的引脚上加少量的助焊剂，仍然向下按住芯片，焊接两个对角位置上的引脚，使芯片固定而不能移动。在焊完对角后重新检查芯片的位置是否对准。如有必要可进行调整或拆除并重新在PCB板上对准位置。开始焊接所有的引脚时，应在烙铁尖上加上焊锡，将所有的引脚涂上助焊剂使引脚保持湿润。用烙铁尖接触芯片每个引脚的末端，直到看见焊锡流入引脚。在焊接时要保持
31、烙铁尖与被焊引脚并行，防止因焊锡过量发生搭接。焊完所有的引脚后，用助焊剂浸湿所有引脚以便清洗焊锡。在需要的地方吸掉多余的焊锡，以消除任何短路和搭接。最后用镊子检查是否有虚焊，检查完成后，从电路板上清除助焊剂，将硬毛刷浸上酒精沿引脚方向仔细擦拭，直到助焊剂消失为止。注意：在焊接这类芯片时，最好使用带接地线的烙铁或佩戴防静电手环。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,图17 数字钟总原理图,教学案例2：数字钟电路安装与调试,如图18所示PCB,图18 PCB,数字钟电路电PCB,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务九：数
32、字钟电路调试,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECTRONICS INFORMATION SCHOOL,如图14所示数字钟电路总原理图。调试的时候应该按照信号的通过顺序开始调试，其中使用到的最多的仪器为万用表。一、知识链接1.万用表的实用、直流电压的测量将万用表的一个转换开关置于交、直流电压档，另一个转换开关置于直流电压的合适量程上，且“+”表笔（红表笔）接到高电位处，“*”表笔（黑表笔）接到低电位处，即让电流从“+”表笔流入，从”-”表笔流出。若表笔接反，表头指针会反方向偏转，容易撞弯指针。,任务九：电路调试,教学案例2：数
33、字钟电路安装与调试,、测电流测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流档，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下： 实际值=指示值量程/满偏二、测量调试1、确定秒脉冲是否振荡将500型万用表的档位调节至“交流”，“10”档，黑表笔接地，红表笔接U13（NE555）的第三脚，如果万用表指针在刻度的1/31/2之间来回摆动，间隔周期大概是一秒，秒
34、脉冲输出正常。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,在这里容易出现的问题有：、万用表指针摆动，但是指针不能摆动到刻度1/2处，最大大概只能摆动到刻度的1/3。这种情况很大的原因是因为，没有接好，或者是损坏，造成电源的滤波处理没有达到目的。、不振荡 出现这种状态的原因有很多种，例如电源和地线没有接好 也可以用示波器直接测量74LS74的5脚输出波形，并计算器频率是不是1Hz。2、确定数码管是能正常显示为了确定是数码管能不能正常显示。将某个数码管的公共极通过1个1K的电阻接电源，然后用地线依次接触数码管的其他引脚（除另外一个公共极），如果数码管的每个二极管都能被点亮，则数码管正常，否则，数码管损坏，
35、需要更换。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,3、确定译码驱动是否有效为了确定译码驱动能有效的进行，只需要将每个74LS248的D、C、B、A分别接高低电平，不需要将所有的情况都测试一次，只需要选择几个测试一次就可以了。如果以显示正常，则译码驱动能够正常进行。译码驱动不能正常进行的原因有很多，例如电源和地线没有接好；74LS248的3、4、5脚没有接高电平。4、确定计数器是否计数整个电路板接通电源后，如果代表秒个位的数码管在一段时间内能够正常的从“0”“9”，则计数器计数正常，如果需要检查其他计数器计数是否正常，则只需要将其脉冲信号由本来的进位信号接到74LS74的5脚输出的信号上。这种检查方
36、式有两种。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,第一种是除了秒的个位以外，其他的各位的进位信号都换成由74LS74的5脚输出的信号上。这种方式时间上快一些，但是在检查“60”、“24”进制的时候，效果不是很明显。另一种是将小时、分的个位的进位信号接到由74LS74的5脚输出的信号上，这样可以很明显的看出小时、分、秒的“60”、“24”进制的不同，但是是将要求比较长。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,电子与信息技术专业,电子装配工艺与测量课程,教学案例2：数字钟电路安装与调试,任务十：评价,全国职业教育电子与信息技术专业数字化资源共建共享,陕西省电子信息学校,SHAANXISHENG ELECT
37、RONICS INFORMATION SCHOOL,任务十：评价,1、分数分布： 焊接 20 、效果 25、 问题 25 、 考勤报告 30 。说明：打分为百分制；缺席一次扣10分；一次实训台未整理及仪器电源未关扣总分52、装评分标准：焊接评分：焊点光滑、元器件高度合适。效果评分：数字钟能够正常显示,并且能够利用按键对时钟进行校时。效果的评价时，根据数字钟的实际情况，可以将效果评价分为几个等级。优秀：要求的功能效果全部出现。数码管正常显示，能够按键校时，并 且各种进制正常，能够正常进位。良好：要求的功能效果基本上能实现。在数码管显示、按键校时、进制，进位等现象中出现一处不正常。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,及格：要求的功能效果大部分实现。在数码管显示、按键校时、进制，进位等现象中出现三处及三处以下不正常。不及格：要求的功能效果小部分实现。在数码管显示、按键校时、进制，进位等现象中出现五处及五处以上不正常。综合评分：优秀（90分以上）良好（80-90）中等（70-80）及格（60-70）不及格（60分以下）评价的时候需要用到很多东西，比如前面介绍的焊接、效果、问题、考勤、报告等各个方面的材料。对学生的评价实在教学的过程中逐步进行的，并不是要等到教学内容都完成了之后才进行的。,教学案例2：数字钟电路安装与调试,
