1、学校周边交通安全问题及对策 交通安全问题调查及对策 一、活动主题 的提出 近年来，由于教育的发展，学校办学规模扩大，学生数不断增加，学生入校放学时学校门口及周边交通秩序混乱、拥堵的现象已成为严重的交通安全隐患，严重时甚至造成人身伤害。随着社会经济的发展，农村家庭私人拥有汽车量不断增长，而对应的道路扩建相对滞后，加剧了学校周边交通秩序混乱的状况。学生是此不良状况的直接受害者、体验者、观察者。作为一名综合实践课教师，在教学中我注重寻找信息技术与学生日常生活的结合点，注重培养学生利用多种方式解决实际问题的能力。为了加强学生的交通安全意识，避免发生安全问题，同时锻炼学生收集、处理信息能力，培养他们的信
2、息素养，我发动学生做这个调查活动，确定这次综合实践活动的主题为“学校门口交通安全问题调查及对策”。 二、活动的具体目标 1.知识与能力。通过活动，让学生关注交通问题，提高学生的安全意识；通过搜集相关的资料，提升获取信息、处理信息的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力；会写调查报告。 2.过程与方法。主要以小组合作为主，通过观察、访问、记录、分析、归纳等方式，搜集整理有关“学校门口交通安全问题”的信息，最终形成调查报告。具体通过观察实践、网上查阅、问卷调查等开展各种活动。 3.情感态度与价值观。通过对学校门口交通问题的关注与研究，增强
3、学生的安全意识，达到对学生情感价值观的培养，更加热爱生命、珍惜生命，注重安全，关心他人，增强社会责任感。 三、活动准备： 1、同学们经过讨论认为，要调查道路的宽度、师生交通工具的类型、数量等。 2、学生分组。 四、活动实施的具体过程 活动时间大约3个星期，分四个阶段。 1、确定主题，明确调查方向。 2、调查研究。利用图书、采访调查、网络等信息渠道尝试进行探究性学习，能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。 3、汇报成果。选择自己擅长的方式（图片、语言、文字等）表述研究过程和结果。 4、总结评价。形成结论，评价反思，并把活动延伸。 第一阶段确定主题 活动过程： 1、确立主题 （师）同学们
4、，每天早晨当我们从家里出来时，父母都会叮嘱我们：“路上小心，注意安全”。每天下午放学时，老师也会提醒我们在路上不要贪玩，注意安全。可见“高高兴兴上学来，平平安安回家去”是所有家长和老师的心愿。我们不但半路上需要注意安全，即使到了学校的大门口，我们也需要注意安全。不知道同学们发现没有，我们学校的大门口有哪些交通安全问题呢。 【通过问题揭示主题，激发学生调查研究的兴趣】 （学生积极发言：学校门口的道路太窄；每到上学、放学的高峰时间容易堵车、逢上大集的日子门口经常堵车等） （师）为什么造成这些现象呢。你有什么好的方法和建议来解决或避免这些交通隐患问题吗。从今天开始，我们就用两个星期的时间来搞一次关于
5、我校门口交通安全问题的调查。 2、分组分工，确定活动内容 第一组。调查学校门口车流量情况。 第二组。调查我校师生交通工具情况。 第三组。调查师生到校、离校时间。 第四组。搜集交通安全常识。 第五组。综合前3组调查数据，撰写调查报告。 3、确定研究方法 （师）那么大家将采用什么样的方式去收集资料呢。 通过学生的讨论，总结出这样的一些研究方法。（1）上网查资料（2）问教师、医生、同学（3）在校内、和村内进行采访（4）制作调查表（通过小组分工，培养学生合作能力。） 4、合作设计表格问题，整合思维，共享资源 同学们，下面我们大家按小组调查目的，设计各组的调查问卷。最后综合成一张调查表。（合作学习的方法
6、指导，对于合作精神的培养、分工协调能力的形成，会起到很好的促进的作用。） 第二阶段分组研究 （一）、整理资料 1、选择资料。把本组的资料综合起来，选出与研究主题有关的资料。 2、各小组交换资料。把自己组无关的资料借给其它组同学。 3、教师帮助一些资料不全的组，以供更好的找到结论。 4、在资料中挑选出重点的、总结性的话语用笔画一画。 5、用自己的语言总结出结论。 （二）、讨论汇报形式 1、指导学生不仅讨论汇报形式，还要讨论汇报的具体分工。 2、汇报成果展示形式。 第三阶段汇报成果 （一）汇报成果 师。同学们，在“学校门口交通安全问题调查”的综合实践活动中，同学们经过小调查，访问等收集相关资料，充
7、分认识到交通安全的重要性，下面，我们把活动过程中的所有收获以自己喜欢的形式展现出来，大家互相取长补短，相信通过这节交流总结课，同学们肯定会有更多的收获。 【第四小组】 ：我们小组通过上网和去图书室搜索有关交通安全调查报告的范文，掌握来的调查报告的协作要素，学习撰写调查报告。同时通过对数据的归纳分析，锻炼了我们处理信息的能力。 【第一小组】 ：我们的任务是调查学校门口车流量的情况。这是个比较繁琐的任务。我们每天只要有空闲时间，就在学校们口守候，观察来来往往的行人车辆，记好类型、通过时间。虽然劳动量不大，单调枯燥，但锻炼了我们的耐心和意志。 【第二小组】 ：我们的任务调查我校师生交通工具情况。任务
8、量比较大，我校是一所有几百人的乡级中学，十多个教学班，一个一个去调查每个教师学生不太现实，开始大家都有些担心，不知怎样完成这个任务。后来我们经过商议，采取了一个简便方法。每个班级调查一半的人数，这样既能大致反映出我校师生的交通工具情况，又大大减轻了工作量。通过这个问题的解决，我们深刻体会到集体智慧的力量。 【第三小组】 ：我们的任务是调查师生到校、离校时间。绝大部分同学都是按照我校规定时间到校离校的。而且同学们到校时间不是很集中，我们只需重点调查他们离校的时间。区分出比较集中的时间段。为了更好的分析数据，我们采用excle中图表的形式来展现。 第四阶段总结评价，课后延伸 （师）通过同学们的展示
9、，老师看到了同学们的努力。那么通过我们前面的调查研究，你对交通问题有了怎样的认识。说说活动感受。 活动的结果与评价： 通过这次活动，学生开始关注身边的交通安全问题，通过搜集相应资料，提升获取信息、整合资料的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力。 一项活动，评价是重要的一个环节。在整个活动的每个环节，我都十分重视个体、小组、活动本身给予评价。活动过程中，我特别注重表扬每一位积极参与活动的同学。 学生的收获 薛美。这次活动的主题是“学校门口交通安全问题”。经过这次活动调查，让我从思想上提高了认识，增强安全警惕性。 李佳奇。以前我不愿意主
10、动和不认识的同学说话，通过这次调查活动，我会勇敢的向不认识的同学们提问，锻炼了我的人际交往能力。 陈超群。通过这次活动，不仅锻炼我们的生活交际能力，通过数据的处理过程，让我们更加认识到计算机功能的强大，更增强了我好好学习信息技术的决心。 附录1： 关于学校门口交通安全问题的调查报告 随着农村经济的繁荣发展，交通问题越来越严重。我们发现在我校及附近路段存在一些交通安全隐患。常言道：“马路如虎口”。交通安全不容忽视。那么，我们应如何对待这一问题呢。家庭学校方面又应如何行动起来呢。在此，我们对这方面的问题进行了深入的调查了解。 一、研究内容 近年来，随着农村经济的快速发展，机动车数量的不断增加，它在
11、给我们带来众多的交通便捷同时，也带来了痛苦。道路交通事故已屡见不鲜。因此，我们在老师的指导下，做了一次关于学校门口交通安全问题的调查。 二、研究目的 1、学校门口存在哪些交通隐患。 2、学校、家庭和社会如何行动起来保障中小学生上学交通安全。 三、研究过程 本次研究主要采用了问卷调查和访谈法。首先，在学校范围内对同学进行问卷调查，在校外对部分家长村民进行访谈。最后，我们对所得的资料进行统计、整理。 四、研究结论与分析 通过调查我们了解到，部分人群交通安全意识淡薄，存在侥幸心理。除此之外，造成学校门口安全隐患还有其他原因： 1、农村道路建设设施落后，道路宽度有限。 2、过往村民不遵守交通规则； 3
12、、学生在放学回家路上追逐玩耍，没有注意环顾前后左右； 4、大型车辆、机动车太多，行驶速度太快； 通过以上调查可知，学校门口交通安全事故的隐患是多方面的，有的来自学生和家长，有的来自交通设施不完备，更多的来自汽车司机和非机动车辆。 五、思考和建议： 结合我校门口交通实际情况，我们提出以下建议： 1、学校多开设交通安全课。通过课堂、专栏和讲座对学生进行交通安全教育，教育学生遵守交通安全。 2、上学、放学时要由学校保安或者老师负责指挥门口交通。 3、学校路段多张贴一些有关交通安全的海报，让大家意识到不遵守交通规则的后果。 4、在学校门前的马路上竖立注意安全的醒目标志。 5与村委会协商，改善学校门口道
13、路硬件设施，如加宽道路，设立减速带等。 六、收获与体会 学校门口交通问题，应该引起学校、师生及社会的广泛重视。这次活动让我们对学校的交通安全状况进行调查，获取相关信息，然后团结协作，对所有信息进行分析处理和探讨，并提出了较为合理、易于操作的建议，最后撰写成调查报告。整个过程注重实践与亲身体验，效果不错。我们学到了很多书本上课本里学不到的东西，比如认真的工作态度，团结精神等，让人受益非浅。 学生交通安全问题调查问卷 亲爱的老师、 同学们： 你好。珍爱生命，你我同行。为了提高大家的交通安全意识，我们特别开展了这次调查活动。谢谢合作。 姓名：_性别：年级： 1、请问你乘坐什么交通工具到校。 a坐出租
14、车b骑自行车c电动车d摩托车e私车接送f步行g校车 2、请问你家距学校几分钟车程。 a5分钟左右b10分钟c20分钟d半小时以上 3.请问您早晨到校的时段为。（可以复选） a7点以前b7点7：10分c7：107：20d7：207：30 5、请问你下午离校的时段位。 a5点b5：055：10c5：105：15d5：15以后 6、请问您在路上的时间约略多久。 a五分钟内b515c1530 d3045e4560f一小时以上 7、请问您曾在上学放学途中上发生或看见过交通事故吗。请详述。 a没有b有发生事故之次数：_发生事故之路段：_ 8、请问您曾在学校门口附近看过交通事故意外之发生吗。请详述。a没有b有（请继续回答小题） 发生事故之次数：_发生事故之路段：_ 9、你认为发生交通事故的主要原因为。 a人为过失b路段因素c气候影响d其它 10、除掉人为与气候因素，您认为我校门口的路段需要改善吗。 a需要b不需要c不清楚d无所谓 11、请问您认为学校门口附近有必要安红绿灯吗。 a有b没有c不一定 12、认为学校门口的路面宽度如何。你认为多宽合适。 13、针对着手改善学校门口交通问题，请问您有何宝贵的意见或办法。 14、学校如何安排校车接送学生的。 第 10 页 共 10 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
