1一元二 次方程的解法课题名称 一元二 次方程的解法（三）三维目标 1、使学生熟练地应用求根公式解一元二次方程。2、使学生经历探索求根公式的过程，培养学生抽象思维能力。3、在探索和应用求根公式 中，使学生进一步认识特殊与一般的关系，渗透辩证唯物广义观点。重点目标 掌握一元二次方程的求根公式，并应用它熟练地解一元二次方程难点目标 对文 字系数二次三项式进行配方；求根公式的结构比较复杂，不易记忆；系数和常数为负数时,代入求根 公式常出符号错误导入示标 1、熟练地应用求根公式解一元二次方程。2、经历探索求根公式的过程，培养抽象思维能力。目标三导 学做思一：1、用配方法解下列方程：（1） xx1052 (2)2130x2、用配方解一元二次方程的步骤是什么？3、用直接开平方法和配方法解一元二次方程，计算比较麻烦， 能否研究出一种更好的方法，迅速求得一元二次方程的实数根呢？学做思二：问题 1：能否用配方法把一般形式的一元二次方程20()axbca转化为24()bacx呢？问题 2：当 4，且 0时， 2大于等于零吗？问题 3：在研究问题 1 和问题 2 中，你能得 出什么结论？学做思三：例 1、解下列方程：1、 260x； 2、 42x；3、 54； 4、 108x例 2、解方程 212达标检测 书上练习反思总结 1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习
