1、学校书香校园活动方案正文 一、指导思想 修建良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。为了落实学校的文化建设，学校启动了书香校园活动。培根说：知识就是气力。人类要发展，必定离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们假如从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说：书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；聪明里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。所以创建和修建书香校园作为学校工作的重点工程。 二、活动目的 通过共同创建和修建书香校园、书香班级，让读书成为同学们生活的一部份，使同学们酷爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份聪明，多一
2、份气力。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。 三、活动主题 走进书世界，书香满校园 四、活动口号 1.与好书做伴，与经典同行。 2.范文参考写作网，教您怎样写范文读书好，读好书，好读书。 3.走进书世界，书香满校园。 五、活动目的 修建校园读书的氛围，激起师生的读书热情，增进校园内酷爱读书的良好风气的构成。 六、创书香校园领导小组 组长： 副组长： 组员：语文老师及各班班主任 七、读书活动的整体要求 （一）书香校园的氛围创设 1、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点，学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新奇、内容有创意，给学生创设宽松、愉悦的浏览环境。 2、完善班级图书角。充分利用学生的图书
3、资源，围绕班内浏览主题充实书柜，规范图书角的平常管理，要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。 4、创设校园浏览——下午放学后开放学生阅览专室，为学生提供良好的浏览环境。 5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。 6、学校向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到小手拉大手，同读一本书的活动中来。 7、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥浏览桥梁的作用。 （二）对老师的要求 展开教师读书活动，培养教师深厚文化底蕴，成为有修养、有知识，勇于创新，有人格魅力的新型教师。 （1）我们积极提倡教师与书为伴，要请教师每学期必须认真浏览1本以上，每学期
4、由老师推荐经典书籍、名著给学生，使师生走进书世界。 （2）在读书的基础上，结合本身教育生活实际，每周一反思或一篇教育随笔或一篇读书笔记。 （3）每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划；提供最新和免费范文模板参考各班级制定创设书香班级计划。 （三）对学生的要求 1、加强学生的朗诵能力的练习与培养，天天晨读课要让朗朗的读书声布满校园。 2、正副班主任或选好负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读和午间浏览。 3、各班做好好借书、分书等预备工作，培养学生静心、自主、自觉的浏览风气。 4、各班定期更换图书。 5、号召父母利用双休日带领学生走向生活，在浏览或户外实践活动中丰富和
5、充实课外知识。 八、活动具体安排 1、修建书香班级氛围。通过召开主题班会、制定相应的制度、班内展开情势多样的活动，引导、催促、鼓励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯。 1）提倡建立班级图书角，学校提供专用书柜，书由班主任组织学生捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量最少到达人手二册。 2）每班选出两名图书*，并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。 3）建立好书交换站，在班内同学间，年部内班级间，定期举行好书换着看的活动。 2、确立专门的读书时间，广泛展开读书活动。 1）每班上好每周的语文浏览课，教师要加强对学生读书活动的指导。 3、各班利用班会课展开读书主题活动。 4、展开课外浏览比赛活动，让学生将读书活动中读到的出色片断、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。 九、活动总结 1、学期末进行书香班级、书香少年、书香家庭评选活动，并进行表彰。 2、各班主任进行走进书世界，书香满校园的读书活动交换、总结 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
