1、11.3.2 有理数的加法（二）班级 _ 小组_ 姓名_ 一、学习目标：目标 A：探究有理数加法的运算律目标 B：有理数加法运算律的灵活计算二问题引领问题 A1计算： （1）30+（-20）=_ （2） （-20）+30=_两次所得的和相同吗？换几个加数再试一试结论 1：2.计算：（1） （2） 85（ ） +（ -4） =8+（ -5） （ -4） 两次所得的和相同吗？换几个加数再试一试。结论 2：训练 A: .计算(1) 16+（-2 5）+24+（-35 ) (2) (-2.8)+(-3.6)+3.6 (3) )75(6)72(61问题 B 有理数加法运算律的灵活计算1.计算： （1）
2、23+（-17）+ 6+（-22） （2） （-2）+3+1+（-3）+2+（-4）（3） 训练 B1.计算 (1) 16+(-25)+24+(-35) (2) (-2.48)+(+4.33)+ (-7.52)+(-4.33)加法交换律：有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，_不变。即 a+b=_加法结合律：有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加， _不变。即 （a+b）c=_不变。即 a+b=_;)61(3)21( )528(43)52(413(4)22. 10 袋小麦称后结果如下表（单位：千克）问:这 10 袋小麦一共多少千克？如 果每袋小麦以千克为标准，
3、10 袋小麦总计超过多少千克 或不足多少千克？三、专题训练1.下列变形，运用加法运算律正确的是（ ）A.3+（-2）=2+3B.4+（-6）+3=（-6）+4+3C.【5+（-2） 】+4=【5+（-4） 】+2D. )1()651()65()1(6 2.绝对值大于 2 而小于 7 的 所有整数的和是_3食品店一周中各天的盈亏情 况如下（盈余为正）： 132 元，-12.5 元，-10.5 元,127 元,-87 元, 136.5 元,98 元.一周总的盈亏情况如何？四、本节课我的收获与反思： 六课堂作业1计算：（1） (-7)+6+(-3)+10+(-6) （2） （-0.8）+1.2+（-
4、0.7）+（-2.1）+ 0.8+3.5（4） )6.0(81)523(1.)( 12413523（ ） （ ） （ ）2.有筐白菜，以每筐千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千 克数记作负 数，称后的记录如下： 1.5, -3.2, -0.5, 1, -2, -2, -2.5. 这筐白菜一共多少千克？3.某出租司机某天下午营运全是在东西走向的人民大道进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下(单位：千米)：+15，+14，-3，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18(1)他将最后一名乘客送到目的地，该司机距 下午出发点的距离是多少千米？(2)若汽车耗油量为 a 公升/千米，这天下午汽车共耗油多少公升？袋号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10重量 91 91 91.5 89 91.2 91.3 88.7 88.8 91.8 91.1
