1、- 1 -宾川四中 20172018 学年高一年级 11 月考试卷语 文考试时间：150 分钟； 注意：所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、现代文阅读（本大题共 36.0 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）中国诗歌自身的调节功能中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着诗经时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗，如曹操短歌行那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四
2、言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长，发展为九言呢？我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度，加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣-
3、2 -发展。从深层考察，诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋宋之际，具体地说是在陶谢之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。体制一变，便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鑢乎。”具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。文心雕龙明诗篇说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。”指出了转变后的状况。从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗递。正如沈德潜所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也
4、。”（说诗晬语）重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮。但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。1、下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是 _ A“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。B其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五
5、七言取代了四言。C语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。D调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。2、下列表述完全符合原文意思的一项是 _ A随着人们对诗经兴趣的降低，诗经的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。B中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故。C明代的陆时雍和文心雕龙明诗篇都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。D晋宋之间，诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象，从启示性语言转向写实性语言两个方面。- 3 -3、根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 _ A中
6、国诗歌能历久不衰，是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。B中国诗歌的发展是从自由体走向格律体，后来出现各种技巧被自觉运用的重声色也就不足为奇了。C古诗与近体诗的长期并存，说明在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大。D从诗歌的发展来看，性情与声色两者只有完美统一起来，才能真正成就诗歌的灿烂辉煌。（二）文学类文本阅读。阅读下面文字，完成 46 题。（共 15 分）死 鸟冯骥才天津卫的人好戏谑，故而人多有外号。凡有外号，必有一个好笑的故事，比方贺道台这个格色的雅号 -死鸟。贺道台相貌普通，但真人不露相，他的能耐有两样：一是伺候头儿，二是伺候鸟。伺候上司的事是挺特别的一功。整
7、天跟在上司的屁股后边，跟慢跟紧全都不成。而且光是赛条小狗那样跟在后边也不成。还得善于察言观色，摸透上司脾气，知道嘛时候该说嘛，嘛时候不该说嘛；挨训时俯首贴耳，挨骂时点头称是。你要是耐不住性子，皱眉撇嘴，露出烦恼，那就官儿不是愈做愈大，而是愈做愈小 -就这种不是人干的事，贺道台却得心应手，做得从容自然。人说，贺道台这些能耐都出自他的天性，说他天生是上司的撒气篓子，一条顺毛驴，三脚踹不出个屁来，对么？伺候鸟的事也是另外一功。别以为把鸟关在笼子里，放点米，给点虫，再加点水，就能又蹦又跳。一种鸟有一种鸟的习惯，差一点就闭眼戗毛，耷拉翅膀；一只鸟有一只鸟的性子，不依着它就不唱不叫，动也不动，活的赛死的差
8、不多。人说贺道台上辈子准是鸟儿。他对鸟儿们的事全懂，无论嘛鸟，经他那双手一摆弄，毛儿鲜亮，活蹦乱跳，嗓子个个赛得过在天福茶园里那个唱落子的一毛旦。过年立夏转天，在常关做事的一位林先生，带给他一只八哥。这八哥个大肚圆，腿粗爪硬，通身乌黑，嘴儿金黄；叫起来，站在大街上也听得清清楚楚。贺道台心里欢喜说：“公鸡的嗓门也没它大。”林先生笑道：“就是学人说话还差点。它总不好好学。怎么教- 4 -也不会，可有时不留神的话，却给他学去了。不过，到您手里一调理，保准有出息。”贺道台也笑了。说道：“过三个月，我叫它能说快板书。”然而，这八哥好比烈马，贺道台用尽法子，它也学不会。贺道台骂它一句：“笨鸟。”第二天它却
9、叫了一天“笨鸟”。叫它停嘴，它偏不停。前院后院都听得清清楚楚。贺道台用罩子把笼子严严实实罩了多半天，它才不叫。到了傍晚，太太怕把它闷死，叫丫鬟把罩子摘去，它一露面，竟对太太说：“太太起痱子了吧？”把太太吓了一跳。再一想，这不是前几天老爷对她说的话吗，不留神竟给它学去了。逗得太太格格地笑半天。待贺道台回来，对老爷说了。没等她去叫八哥再说一遍，八哥自己又说：“太太起痱子了吧！”太太说：“没想到这坏东西竟这么聪明。”自此，贺道台分外仔细照料它。日子一长，它倒是学会了几句什么“给大人请安”、“请您坐上座”、“您走好了”之类的话，只是不好好说。可是，它抽冷子蹦出几句老爷太太平时说的“起痱子”那类的话，反
10、倒把客人逗得大笑，直笑得前仰后合。知府大人说：“贺大人，从它身上就知道您有多聪明了。”贺道台得意这鸟，更得意自己。这话就暂且按下不提。九月初九那天，津门百姓照例都去登阁，俗称九九登高。这天直隶总督裕禄也来到了玉皇阁，兴致非常好一口气直爬到顶上的清虚阁。随同来的文武官员全都跑前跑后，贺道台自然也在其中。他指着三岔河口上的往来帆影，说些提兴致的话，直叫裕禄大人心头赛开了花。从阁上下来，贺道台便说，自己的家就在不远，希望大人赏脸，到他家去坐坐。裕大人平日决不肯屈尊到属下家中作客。但今日兴致高，竟答应了。官员跟随左右，骑龙驾虎一般去了。贺道台的八哥笼子就挂在客厅窗前，裕大人一进门，它就叫：“给大人请安
11、。”声音嘹亮，一直送进裕禄的耳朵里。裕大人愈发兴高采烈，说道：“这东西竟然比人还灵。”贺道台应声便说：“还不是因为大人来了。平时怎么叫它说，它也不肯说。”待端茶上来，八哥忽又叫道：“这茶是明前茶。”裕大人一怔，扭头对那笼子里的八哥说：“这是你的错了。现在什么时候了，哪还有明前茶？”上司打趣，下司拾笑。笑声贯满客厅，并一齐讪笑八哥是个傻瓜。贺道台说：“大人真是一句切中了要害。其实这话并不是我教的，这东西总是时不时蹦出来一句，不知哪来的话。”- 5 -知府笑道：“还不是平日里说者无意，听者有心。想必贺大人总喝好茶，它把茶名全记住了！”裕禄笑道：“有什么好茶，也请裕禄我尝尝。”大家又笑起来。但八哥听
12、到了“裕禄”两字，忽然翅膀一抖，跟着全身黑毛全竖了起来，好赛发怒，声音又高又亮地叫道：“裕禄那王八蛋！”满厅的人全怔往。其实这一句众人全听到了，就在惊呆的一刻，这八哥又说一遍：“裕禄那王八蛋！”说得又清楚又干脆。裕禄忽地手一甩，把桌上的茶碗全抽在地上，怒喝一声：“太放肆了！”贺道台慌忙趴在地上，声音抖得快听不见：“这不是我教给它的 -”话到这里，不觉卡住了。他想到，八哥的这句话，正是他每每在裕禄那里受了窝囊气后回来说的。怎么偏偏给它记住了？这不是要他的命吗？他浑身全是凉气。等他明白过来，裕禄和众官员已经离去。只他一个人还趴在客厅地上，他突然跳起来，朝那八哥冲去，一边吼着：“你毁了我！我撕了你，
13、你这死鸟！”他两手抓着笼子一扯，用力太大，笼子扯散，鸟飞出来，一把没有抓住。这八哥穿窗飞出，落在树上。居然把贺道台刚刚说的这话学会了，朝他叫道：“死鸟！”贺道台叫仆人们用杆子打，用砖头砍，爬上树抓，八哥在树顶上来回蹦了一会儿，还不住地叫：“死鸟！死鸟！死鸟！”最后才挥翅飞去，很快就无影无踪了。自此，贺道台就得了“死鸟”的外号。而且人们传这外号的时候，还总附带着这个故事。4、下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（4 分） A贺道台是一位擅长察言观色、揣摩上司心理的官员，这种性格特点源于他尽职尽责的敬业精神和顺毛驴的好脾气。B作者有意赋予了贺道台擅长伺候上司和鸟儿这一本领，以此来突出他的
14、“绝活”，为后面情节展开做铺垫。C作者对八哥咒骂裕禄这一情节进行了生动细致的描写，目的在于表达劳动人民对裕禄的憎恶，增强小说的批判性。D结尾处八哥飞上树顶却未马上逃走，而是大叫了几声“死鸟”才挥翅飞去这一情节的安排，使小说更具讽刺效果。E本文大量运用天津方言及古典小说的白描手法，带有“三言两拍”笔意，具有古典传奇色彩，富有话本文学旨趣。- 6 -5、小说结尾处八哥语出惊人，虽出人意料却在情理之中，找出两处情节加以简要分析。（6分）_ 6、主人公为文学作品中的中心人物，该小说的主人公是八哥还是贺道台？请结合文本分析理由。（5 分）_（三）实用类文本阅读，完成 79 题（12 分） 阅读下面的文字
15、，完成 79 题世界第一女记者-法拉奇传 1929 年，奥莉娅娜法拉奇出生于佛罗伦萨，她成长于一个不苟言笑的、充满斗士精神的家庭。父亲是坚定的意大利斗士，在二战期间积极反对墨索里尼的法西斯政权。14岁那年，有一次当飞机投下炸弹的时候，地板和墙壁都开始晃动，法拉奇和父亲躲藏在防空洞，由于太恐惧，法拉奇止不住啜泣起来。突然，父亲给了她一记响亮的耳光，并一字一字说出一句话：“女孩不要哭，也不许哭！”。法拉奇性格坚韧顽强，这和父亲的教育密切相关。法拉奇一直很感谢母亲托斯卡法拉奇的激励。她多次回忆：“是妈妈，是妈妈告诉我，甚至是哭着告诉我：不要像我这样！不要变成你丈夫和孩子们的奴隶！要学习，去看看整个世
16、界，要学习！”法拉奇最喜欢的家人是大伯，这是她的第一位，或许也是唯一的一位老师。大伯是一名记者，这对法拉奇走上记者之路影响重大。在奥莉娅娜的一生中，她都会引述大伯的忠诫：“在记者这一职业中，一直回响着这样一条铁律：最重要的是，不要让你的读者感到厌烦！”受大伯此语的影响，后来法拉奇放弃研习已久的医学专业拿起了笔，从此写作成了她终身酷爱之事，尤其是在她曾采访过并深深挚爱的伴侣、希腊抵抗运动英雄、反对强权的斗士阿莱科斯帕纳古利斯于 34 岁死于车祸后。她亲历了二战， 1950 年任晚邮报驻外记者。作为记者，法拉奇的提问表现了一种唯其所有的犀利风格，她用语率直、尖锐、咄咄逼人，轰炸般的盘问有时甚至显得
17、有些“挑衅”，这种风格令全世界为之叫好，却令“大人物”害怕。她与全球六十多位国家政- 7 -要的激烈交锋，曾令基辛格尴尬、令卡扎菲失言、令沙龙狂怒、令梅厄夫人敞开心扉 1961 年记者扎特琳采访法拉奇，说很多人说她卑鄙、凶狠。她睁大画着浓妆的眼睛，抚了一下头发后，摆出一副清白的样子说：“凶狠是什么意思？说出实情？我觉得我很和蔼。采访一个人时我总是尽力挖出他最好的一面。好比画画的时候我尽力画他好看的地方。”扎特琳说也许她有时画了一幅不够公正的、负面的画像。她回答说：“那不是我的错，那就是他最好的一面。”有一种美德在她身上熠熠生辉，她对强权有着天然的憎恶和反叛，她似乎永远不知道什么叫做服从。她说：
18、“在夏娃摘苹果那一天诞生的，并非罪恶；那一天，诞生的是一种被称为不服从的光辉美德。”法拉奇代表了当今媒体所欠缺的东西 -把真相告诉权力的勇气。 1967 年她开始任欧洲人周刊战地记者，非常出色。她报道了自己所处时代的多次重大冲突，足迹遍布拉美、黎巴嫩、越南和科威特。她就像一个无畏的战士一样，在这个男性占主导地位的领域奋勇前进。法拉奇罹患癌症多年后，于 2006 年 9 月 14 日夜间在佛罗伦萨结束了她 77 年的传奇人生。她的去世在意大利各界引起了强烈反响。意大利共和国总统纳波里塔诺致信其家属，对意大利失去这位“享有世界声誉的记者和成就卓著的作家”表示哀悼，前总统钱皮称颂法拉奇的一生是“勇敢
19、、战斗和榜样的一生”。（摘编自中国青年杂志和“百度百科”，有删改）【相关链接】她在文学创作中几乎从未把文学与新闻分离，始终坚持反映矛盾交织的社会现实，表达自己对现实社会的体味。一些人认为她是一个“直面历史的伟大记者”和“以行为去实践心中理想”的作家。批判者指斥她“蛮横无理和傲慢”，称其文风“夸张”“浮华”，有强烈的“自我表现主义”。“911”事件后不久，法拉奇在意大利的晚邮报上发表了文章，措辞强烈地攻击伊斯兰教。这篇文章后来扩展成书，题为“愤怒与骄傲”，称伊斯兰文明是“一种野蛮落后的文化”。她的一些说法令西方媒体也感到失之偏颇。7、下列对材料的分析和概括，不符合原文意思的一项是（ 3 分） A
20、作为“二战”亲历者的法拉奇，在父亲的耳光和“女孩不要哭”的呵斥下，逐渐变得坚韧顽强，充满斗士精神。- 8 -B作为年轻少女的法拉奇，在母亲“不要像我这样”哭诉的激励下，热爱学习，充满理想抱负，大胆放眼世界。C作为人生选择者的法拉奇，在大伯“不要让你的读者感到厌烦”的忠诚下，弃医执笔，担当责任，犀利审视世界。D作为无畏战士的法拉奇，而对强权和铁腕，毫不畏惧，绝不服从；面对战乱和冲突，她奋勇向前，报道真相。8、下列对材料的分析和理解，最恰当的两项是（5 分）A影响法拉奇一生最深的人是她的大伯，而她把写作当成终酷爱之事的引路人确是深深挚爱的伴侣阿莱科斯帕纳古利斯。B很多人说法拉奇卑鄙、凶狠，这的确损
21、害了她的“清白”，因为她是一个追求真理的记者，已经展现了采访对象“最好的一面”。C法拉奇对强权有着天然的憎恶和反叛，她永远不知道什么叫做服从。她经历不凡，曾亲历二战，1950 年任晚邮报驻外记者，1967 年开始任欧洲人周刊战地记者。D意大利总统纳波里塔诺对失去这位“享有世界声誉的记者和成就卓著的作家”表示哀悼，他对法拉奇的评价还是公允的。E法拉奇一生充满传奇，她勇敢，敢于战斗，被誉为“世界第一女记者”；但对伊斯兰文化的攻击则有失偏颇。9、关于法拉奇在文学创作中几乎从未将文学与新闻分离的问题，评论界众说纷纭，请结合材料与阅读体验谈谈你的认识。（4 分）_ 二、古诗文阅读（35 分） （一）文言
22、文阅读。阅读下面的文言文，完成 1013 题（ 19 分）范述曾，字子玄，吴郡钱唐人也。幼好学，从余杭吕道惠受五经，略通章句。道惠学徒常有百数，独称述曾曰：“此子必为王者师。”齐文惠太子、竟陵文宣王幼时，高帝引遂曾为之师友。起家为宋晋熙王国侍郎。齐初，至南郡王国郎中令，迁尚书主客郎、太子步兵校尉，带开阳令。 述曾为人謇谔，在宫多所谏争，太子虽不能全用，然亦弗之罪也。竟陵王深相器重，号为“周舍”。时太子左卫率沈约亦以述曾方汲黯：以父母年老，乞还就养，乃拜中散大夫。 - 9 -明帝即位，除游击将军，出为永嘉太守。为政清平，不尚威猛，民俗便之。所部横阳县，山谷险峻，为逋逃所聚，前后二千石讨捕莫能息。
23、述曾下车，开示恩信，几诸凶党，襁负而出，编户属籍者二百余家。自是商贾流通，居民安业。在郡励志清白，不受馈遗，明帝闻甚嘉之，下诏褒美焉。征为游击将军。郡送故旧钱二十余万，述曾一无所受。 始之郡，不将家属；及还，吏无荷担者。民无老少，皆出拜辞，号哭闻于数十里。 高祖践阼，乃轻舟出诣阙，仍辞还东。高祖诏曰：“中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清操。可太中大夫，赐绢二十匹。”述曾生平得奉禄，皆以分施。及老，遂壁立无所资。以天监八年卒，时年七十九。注易文言，著杂诗赋数十篇。 （选自梁书列传五十三，有删节） 10、下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A中散大夫范述
24、曾/昔在齐/世忠直/库主往莅永嘉/治身廉约/宜加礼秩/以厉清操。 B中散大夫范述曾昔在齐/世忠直奉主/往莅永嘉/治身廉/约宜加/礼秩以厉/清操。 C中散大夫范述曾/昔在齐世/忠直奉主/往莅永嘉/治身廉约/宜加礼秩/以厉清操。 D中散大夫范述曾/昔在齐世/忠直奉主往/莅永嘉/治身廉/约宜加礼秩/以厉清操。 11、下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（3 分） A五经，儒家典籍诗经尚书礼记易经论语的合称。 B商贾，泛指做买卖的人，行走贩卖货物谓之商，住着出售货物谓之贾。 C编户，官府把民户的详细信息登记在册，并据此征收赋税和摊派徭役。， D践阼，践为履之意，阼指主人阶，意为走上主人阶位，
25、特指皇帝登基。 12、下列对于原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A范述曾学有所成。曾师从余杭吕道惠学习五经，在学生中脱颖而出，受到老师吕道惠的称赞和奖赏。 B范述曾能力出众。刚就任永嘉太守时，便昭示恩德，申明信义，顺利地解决了横阳县凶徒聚集的难题。 C范述曾清正廉洁。在永嘉郡任职期间，努力保持操守，不接受馈赠，明帝对他很是赞赏，下诏褒扬他。 D范述曾乐善好施。一生所得到的俸禄，都分别施赠给人，等到自己年老之时，家徒四壁，没有资产。 - 10 -13、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） 述曾为人謇谔，在宫多所谏争，太子虽不能全用，然亦弗之罪。（5 分） 始之郡，不将家属
26、；及还；吏无荷担者。 （5 分）（二） 、诗歌鉴赏（本大题共 2 小题，共 11 分）长安月夜与友人话故山赵嘏宅边秋水浸苔矶，日日持竿去不归。杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞。重嘶匹马吟红叶，却听疏钟忆翠微。今夜秦城满楼月，故人相见一沾衣。【注】翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。秦城：长安14、下列对这首诗的理解，不正确的两项是（）（5 分） A“宅边秋水浸苔矶”描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景，既点明了时令特点，又渲染了一种凄清悲凉的气氛。B“日日持竿去不归”是虚写，回忆当年在故乡的生活状态，“持竿”表现诗人生活的闲适，“去不归”表现诗人对持竿垂钓的喜爱。C“重嘶匹马吟红叶”使用拟人手法，意思是
27、马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧，诗人以此表现对家乡风物的赞美之情。D“却听疏钟忆翠微”是对故乡风物的的回忆，意思是诗人回忆起在故乡听到的钟声，还有那青翠欲滴的山色。E尾联回到现实，写诗人与友人相见，禁不住流下泪来，泪水沾湿了衣裳，这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情。15、本诗颔联历来为人称道，请简要赏析。（6 分）- 11 -_ （三） 、名篇名句默写（本题共 3 小题， 5.0 分）16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）离骚中，屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的句子是“_ ，_ ”。（2）诗经氓中的“_ ，_ ”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳
28、，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。（3）烛之武退秦师中，晋文公不同意子范攻打秦国，他说：“因人之力而敝之，不仁；_ ；以乱易整，不武。吾其还也”三、语言文字运用（19 分）17、 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分） 高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。 一个国家需要的是有远大理想、有创造激情、有头脑且精神高扬的国民，而不是拾人牙慧、思想浅薄、斤斤于物质生活和低级趣味的民众。 英国金融时报指出，2015 年的中国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈
29、可点。 在那片带有原始神秘色彩的绝崖峭壁上，一条条悬泉飞瀑，从万仞峰顶倾泻而下，发出瓦釜雷鸣般的巨响。 景区环境卫生、服务质量、安全保障与旅游者休戚相关，近日国家旅游局决定撤消重庆神龙峡景区和橘子洲旅游区 5A 级景区资质。 没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。A. B. C. D. 18、下列各句中没有语病、句意明确的一句是（3 分）A. 2008 年北京举办夏季奥运会的成本是 440 亿美元，而 2022 年冬季奥运会，北京政府的- 12 -预算只有 31 亿美元，北京政府想借冬奥会塑造一个节约、环保的形象。B. 随着国家信用体制
30、的建设，到 2017 年，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，还会建成一个集合金融、工商登记、税收缴纳等的统一平台，实现信息资源共享。C. 判断一个作家的作品有没有大众影响力，有没有持久的生命力，一个很重要的标志就是看他所创造的人物、语言进入了人们的日常生活。D. 中国人最易读错的字一书以近 200 个中国人最易读错的字为对象，除了对语音的正误作出判断外，还分析了误读的原因。19、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（3 分）A. 中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥B. 韩愈师说“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技
31、能C. 古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南D. 土地孕育五谷，五谷之长为稷，古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后世以“社稷”代称国家20、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 18 个字。(4 分) 命运总是与人一同存在的。 ，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候， ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌
32、握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于： 。- 13 -21、 下面是某公司宣传册的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。 （6 分）四、作文（本大题共 1 小题，共 60.0 分）22、 根据所给材料写作文。 在南方生长的竹子，一般生长两年才能成为有用的竹材。然而有些人出于急功近利的心理，没有等到竹子过冬，便把它们砍了下来，运到市场上去。这样的竹子叫作“一年竹”。表面看，“一年竹”似乎比生长两年的竹子更圆润饱满、俊俏挺拔，因而很受顾客欢迎。然而由于缺少了寒冬的历练，“身子骨”没有经受过风雪霜的洗礼，这种竹子缺少韧性
33、，易脆易折，不能成为上好的竹材；倘若用来做笛子，不仅音色不美，而且大都会因用力吹奏而在表面出现裂缝，无法使用。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题，自定文体；不少于 800 字；不得套作，不得抄袭。2017 年 11 月考 语文【答案】1C； 2D； 3C【解析】（1）C “格律体取代了自由体”有误，文章倒数第二自然段只是说“另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮” 故选 C （2）A “对诗经兴趣的降低”无依据；B “是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故”错误，原因是九言“读起来
34、呼吸急促” ，从原文第一段可知；C “都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间”错误，从原文第三段可知， 文心雕龙只指出转变后的状况故选 D （3）C “说明在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大”错误，不能因为二者的并存而否定对语言形式追求而产生的二者互补共同促进中国诗歌繁荣发展的意义故选C- 14 -4、AC5、小说在情节发展中已有多处伏笔作了暗示“人说，贺道台这些能耐都出自他的天性，说他天生是上司的撒气篓子，一条顺毛驴，三脚踹不出个屁来，对么？” 用反问的语气引发读者思考，可见贺道台对上司的批评只是隐忍不发，而非好脾气，暗示贺道台在背后经常辱骂上司“可有时不留神的话，却给他
35、学去了 ”“知府笑道：“还不是平日里说者无意，听者有心 ” 可见八哥会留意并学习主人平时说过的话，为八哥学说贺道台咒骂裕禄的话做铺垫“太太说：没想到这坏东西竟这么聪明裕大人愈发兴高采烈，说道：这东西竟然比人还灵 ”可见这只八哥很聪明，模仿能力很强，为它有能力学会骂人话做铺垫 （每答对 1 点得 2 分）6、小说的主人公应该是贺道台理由： 小说主题看，小说是借贺道台来批判讽刺那些阿谀奉承、阳奉阴违的油滑官吏； 从人物塑造看，小说用大量笔墨从多角度对贺道台这一典型人物进行了细致地刻画，凸显了一个阳奉阴违的丑恶官吏形象； 从情节发展看，小说情节始终围绕该人物展开，从因鸟得意到因鸟失意，均是围绕贺道台
36、的活动而展开； 从表达技巧看，小说运用了语言描写、动作描写、心理描写等多种表达技巧刻画该人物7、A； 8、DE9、文学与新闻的关系是一个历史的命题，而历史上的许多经典文学作品与新闻没有分离也是一个不争的事实法拉奇活着时被一些人认为是一个“直面历史的伟大记者”和“以行为去实践心中理想”的作家，就是对这一命题的最好注解，其去世后被意大利共和国总统纳波里塔诺称颂为“享有世界声誉的记者和成就卓著的作家” ，更是最有力的最权威的证明文学与新闻本来就是相融相生的，艺术来源于生活，文学脱离新闻的生活性和真实性也就如同无源之水、无本之木如同脍炙人口的西方古典文学荷马史诗 ，又如家喻户晓的司马迁史记 ，更不用说
37、世界文学经典红楼梦脱胎于“明珠的家事” 事实上，新闻与文学之间的关系就像花园里的交叉小径，有的地方窄有的地方宽，有的地方镶嵌着鹅卵石，有的地方夯实着泥土，有的地方双边花团锦簇，有的地方上面枝丫横生总之，路与路错综复杂，相互粘连，密不可分只是要强调一点：文学离不开新闻的真实，新闻不能脱胎于文学的虚构 （有明确观点给 1 分，结合材料给 2 分，联系生活实际给 1 分，逻辑严密思路清晰给 1- 15 -分 ）10、C； 11、A； 12、A【解析】10、C “齐世”是“齐代”的意思，不可断开，排除 A、B；“主”为名词， “主上”的意思，作“奉”的宾语，其后断句，排除 D句子翻译为：中散大夫范述曾
38、，从前在齐代，忠实耿直事奉主上，他担任永嘉太守时，清廉简约，坚守高洁，应当加赐爵禄，用以激励有高洁操守的人11、A 五经，是儒家典籍诗经 尚书 礼记 周易 春秋的合称，没有论语 12、A “奖赏”于原文无据，原文为“独称述曾曰” ，没有提及赏赐13、謇谔：正直敢言；谏诤：直言规劝句子翻译为：范述曾为人正直敢言，在宫中对很多事都敢于直言规劝，太子虽然不能全都采用，但也不怪罪他之：到；将：带；及：等到句子翻译为：（范述曾）刚到郡中上任的时候，不带家属，到离郡回京的时候，没有肩挑行李的吏员 参考译文： 范述曾字子玄，是吴郡钱唐人 （他）从幼年开始就爱好学习，曾师从余杭吕道惠学习五经 ，精通五经的经义
39、解说吕道惠的学生曾经有数百人，但他唯独称赞范述曾说：“这个人一定会成为帝王的老师 ”齐文惠太子、竟陵文宣王年幼时，齐高帝选拔范述曾任他们的师友范述曾初出仕任宋晋熙王国侍郎齐代初年，范述曾出任王国郎中令，迁任尚书主客郎、太子步兵校尉，兼任开阳县令范述曾为人正直敢言，在宫中对很多事都敢于直言规劝，太子虽然不能全都采用，但也不怪罪他竟陵王非常器重范述曾，称他为“周舍” 当时太子左卫率沈约也拿范述曾和汉代的汲黯相提并论因为父母年老， （范述曾）请求返回家乡赡养父母，于是（朝廷）授任范述曾为中散大夫 明帝登上帝位，范述曾被任命为游击将军，出京任永嘉太守 （范述曾）治政清廉公正，不崇尚用威严凶猛的办法治理
40、百姓，百姓感到安适永嘉所属的横阳县，山高谷深，地势险要，是逃亡的罪人聚集的地方，前两任太守采用征讨的办法都没能平定这地方范述曾初一上任，就昭示恩德，申明信义，那些凶恶之徒，拖儿带女从深山中出来，被编入户籍成为良民百姓的共有二百余家从此之后，这地方商人往来通行无阻，百姓安居乐业范述曾在永嘉郡任职时，努力保持清正廉洁的操守，不接受馈赠，明帝听说（范述曾的事迹） ，很是赞赏，下诏褒扬他 （范述曾）又被征调为游击将军范述曾离开永嘉郡的时候，郡中按旧例送给离任太守二十余万钱币，- 16 -他一分也没有接受 （范述曾）刚到郡中上任的时候，不带家属，到离郡回京的时候， （他手下的）吏员（依然行李简单）没有谁
41、的行李需要用担子挑的百姓无论老少，都出来拜辞（范述曾） ，挽留太守的哭声在数十里外都能听到高祖登上帝位， （范述曾）就乘坐小船离开家乡，到京城拜见高祖，接着辞别高祖东归高祖下诏说：“中散大夫范述曾，从前在齐代，忠实耿直事奉主上，他担任永嘉太守时，清廉简约，坚守高洁，应当加赐爵禄，用以激励有高洁操守的人应当任命他为太中大夫，赏赐绢二十匹 ”范述曾一生得到的俸禄，都分别施赠给人到他年老之时，已家徒四壁，没有资产范述曾在天监八年去世，死时七十九岁范述曾为易文言作注，著有杂诗赋敷十篇 14、AD 【解析】此 题 考 查 准确把握 诗 歌 内 容和表 达 技 巧的 综 合能力。解答此 题 要 从 整体上
42、把握 诗 歌的 内 涵和情感，然后 结 合 语 境，具体分析理解。 A项， “渲染了一种凄清悲凉的气氛”错，作者回忆中的故山生活是轻松闲适的。D 项，解读错误， “却听疏钟忆翠微”是说听到钟声回忆起了故乡的山色。故选 AD。15、 【小题 2】本诗颔联，堤边杨柳在经久不息的秋风中摇曳，潮水还没有退去。芦苇凝结着白霜，冷气逼人；大雁刚刚起飞。 描画故山风情，从侧面表达了作者对故乡的无尽思念；从意境上看，用堤边杨柳、秋风、潮水、蒹葭、冷霜、飞雁等意象营造了一种凄清、悠远的意境；语言上，这两句用白描手法写景、朴素自然，更突出了故乡景物的深刻记忆。 从意象上看，颔联两句各选三种富有特色的景物组成画，描
43、画故山风情，从侧面表达了作者对故乡的无尽思念；从意境上看，用杨柳、大风、潮水、蒹葭、冷霜、飞雁等意象营造了一种凄清悠远的意境；语言上，这两句运用白描的手法写景，朴素自然，更突出了对故乡景物的记忆之深。 16、 （1）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳（2）夙兴夜寐 靡有朝矣 （3）失其所与，不知17、C 【解析】上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就怎样做，多指不好的事这里是贬词褒用 拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话比喻拾取别人的一言半语当作自己的话使用正确 可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点形容出色，精彩，值得称道，赞扬使用正确 - 17 -瓦釜雷鸣 瓦釜：沙锅，比喻庸才声音低沉
44、的沙锅发出雷鸣般的响声比喻无德无才的人占据高位，威风一时这里用于形容飞泉发出的声音很响亮，犯了望文生义的错误 休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁忧喜、福祸彼此相关联形容关系密切，利害相关这里提到的关系密切，却不是忧喜、福祸彼此相关联，可改为“息息相关” 空中楼阁18、A【解析】此题考查学生辨析与修改病句的能力。解答此题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药” ，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。B 项， 句式杂糅；C 项，一面对两面；D 项， “200 个中
45、国人最易读错的字”歧义。故选 A。19、B【解析】 “六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能，错，这里的六艺是：“诗、书、礼、乐、易、春秋”六部经书，即易经 、 尚书 、 诗经、 礼记 、 乐经 、 春秋 四书是指大学 、 中庸 、 论语和孟子 ； 五经是指诗经 、 尚书 、 礼记 、 周易 、 春秋 ，简称为“诗、书、礼、易、春秋“，其实本来应该有六经，还有一本乐经 ，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋“，但后来亡于秦末战火，只剩下五经 六艺的说法有两种一种是，中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数礼即礼节，乐即音乐，射即射骑技术，御即驾驭马车的技术，书为书法，数为算数还有一种说法将六艺解释为六经，即易经 、 尚书 、 诗经 、 礼记 、 乐经 、春秋 20不要惧怕命运的神秘别忘了自己拥有一半的命运用你手中拥有的去获取上帝掌握的(或：用你自己的一半去获取上帝手中的一半)(句各一分，句 2 分21、答案示例： 公司的宣传册从页面风格和内容两个方面去展开设计内容设置上，主要介绍公司历史、公司理念和主要产品；在页面风格的设计上，要包含科技元素、人文元素以及环保元素- 18 -
