1、1中国现代史-中国现代科学技术与文化一、单选题（共 15 题；共 30 分）1.我国基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是（ ） A. “863”计划的实施 B. “科教兴国”战略的确立C. 中华人民共和国义务教育法的颁布 D. “百家齐放，百家争鸣”方针的提出2.21 时 48 分，星箭分离，卫星入轨。21 时 50 分，国家广播事业局报告，收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐音，声音清晰宏亮。这是描述 发射成功的情景。（ ） A. 东方红 1 号 B. 风云 1 号 C. 神舟 1号 D. 实验 1 号3.下列图片同属于哪一领域的科技成果 ( )A. 生物工程 B. 计算机技术 C.
2、太阳能技术D. 空间技术4.甲在 20 世纪 50 年代，我国的航天技术从无到有、从小到大地发展起来。下列说法正确的是（ ） A. 1964 年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星尔方红 1 号 B.我国成功地用一枚运载火箭，将五不同用途的卫星发射到太空C. 我国多次发射返回式卫星，并将卫星收回地面 D. 我国不可承接为外国发射卫星的任务25.他被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，他是（ ） A. 邓稼先 B. 袁隆平 C. 钱学森 D. 杨振宁6.（2017营口）2016 年 10 月 11 日，“神舟十一号”成功发射。这是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史，上世纪 70
3、 年代，我国在同一领域取得的成就是（ ） A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 中近程地地导弹发射成功C. 籼型杂交水稻培育成功 D. 第一颗人造地球卫星发射成功7.我国的航天技术起步于（ ） A. 20 世纪 50 年代 B. 20 世纪 60 年代 C. 20 世纪 70 年代D. 20 世纪 80 年代8.1984 年，为中国在奥运会历史上夺得第一枚金牌的运动员是（ ） A. 许海锋 B. 李宁 C. 容国团 D. 郑凤荣9.“两弹一星元勋”、国家最高科学技术奖获得者孙家栋院士，当选“感动中国 2016 年度人物”，他将自己 59 年的人生都奉献给了我国的航天事业。下列科技成就中，属于改革开
4、放时期取得的有（ ）中国第一颗原子弹爆炸成功 籼型杂交水稻培育成功巨型计算机研制居世界领先水平 载人航天飞船成功发射并返回 A. B. C. D. 10.我国空间技术跻身与世界先进国家行列的标志是（ ） 3A. 第一颗原子弹爆炸成功B. 第一颗氢弹爆炸成功C. 成功进行了导弹核武器实验D. 第一颗人造地球卫星进入太空轨道11.如果要你为“863”计划作个全面概括，你觉得最合适的是（ ） A. 教育发展计划 B. 高科技发展计划 C. 人才培训计划D. 国企改革计划12.据报道，某地一位家长不让学生上初中，被学校以违反了义务教育法为名告上了法庭，这种情况最早可能发生于 ( ) A. 1981 年
5、 B. 1984 年 C. 1986年 D. 2000 年13.“秀才不出门，便知天下事”，这一说法，今天是通过（ ） 4A. 计算机网络实现的 B. 高新技术实现的 C. 通讯技术实现的D. 学校教育实现的14.曾经有一位学者高度评价袁隆平：“是他使饥饿的威胁退却，解决了十几亿人口的吃饭问题。”袁隆平的突出贡献是（ ） A. 研制原子弹 B. 培育杂交水稻 C. 设计三峡工程D. 开发互联网技术15.下图是反映 20 世纪 30 年代的中国体育电影一个人的奥运剧照，从一个人的奥运到 2008 中国奥运，说明了（ ）中国综合国力增强 中国已经成为体育大国 旧中国贫穷落后 所有奥运体育项目已经成
6、为中国强项 中国不再被称为“东亚病夫”A. B. C. D. 二、材料分析题（共 2 题；共 30 分）16.根据材料，回答问题。材料：1955 年，我国为尽快增强国防实力，打破西方的核垄断，作出发展原子能，研制原子弹的决策。1961 年，中共中央又决定以“两弹”即原子弹和导弹为中心，加速国防科研和国防工业的发展。 （1）中国是爱好和平的国家，根据材料指出我国为什么也要研制杀伤力极强的核武器？ （2）请列举两项我国在上个世纪 60 年代令人瞩目的成就。 （3）为什么每一个中国人都为我国的“两弹一星”事业的辉煌成就而感到自豪？ 17.阅读下列材料,回答问题。材料一 新中国成立以来重大科学技术成就
7、示例5时间 重大成就 作用和意义1964 年 第一颗原子弹爆炸成功 我国由此跨入核国家行列1966 年 第一颗导弹发射成功 我国有了用于实战的导弹1967 年 第一颗氢弹爆炸成功 进一步增强了我国的核力量1970 年 第一颗人造地球卫星发射成功 我国航天技术达到世界先进水平1973 年 籼型杂交水稻育成 大幅度提高粮食产量,惠及世界1985 年 向预定海域发射远程火箭成功 我国运载火箭技术达到新的水平2003 年第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功迈出太空探索重要一步材料二（1）请写出三名为材料一所述科技成就做出重大贡献的人物。 （2）材料二中“两弹一星”所指内容是什么? （3）新中国成立以来取
8、得的重大科技成就,对我国社会主义事业发展有哪些重要作用? 三、综合题（共 1 题；共 15 分）18.阅读下列材料,回答问题。材料一 毛泽东说过:“我们要不要搞原子弹啊,我的意见是中国也要搞。但是我们不先进攻别人,别人要6欺负我们,进攻我们,我们要防御,我们要反击。因为我们一向的方针是积极防御的战略方针,不是消极防御的。”材料二 右图为我国第一颗原子弹成功爆炸时的情景。材料三 邓小平曾说过:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” （1）我国发展原子弹等核武
9、器的目的是什么? （2）我国第一颗原子弹在哪一年爆炸成功?为反击敌人的核武器进攻,我国成立了什么部队? （3）原子弹等尖端武器的研制成功对中国产生了什么影响? 7答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【分析】中华人民共和国义务教育法是我国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。教育法的颁布是关系我国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本的法律保障。教育法的颁布，标志着我国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革
10、与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。故选 C。【点评】本题考查的是中华人民共和国义务教育法相关知识。本题难度一般，主要考查的是学生对历史知识的识记能力。2.【答案】A 【解析】【分析】根据材料中的“中国第一颗卫星播送的东方红乐音”，结合所学知识可知，这是指的1970 年我国发射的第一颗人造地球卫星东方红 1 号，故选 A。【点评】本题主要考查东方红 1 号。3.【答案】D 【解析】【分析】 “嫦娥三号”探测器、“长征三号”都属于空间技术。【点评】本题考查学生识图分析能力。4.【答案】C 【解析】【分析】结合所学知识分析选项可知，A 项东方红发射成功呢是在 1970
11、 年；B 项成功地用一枚运载火箭，将三颗不同用途的通信卫星发射到太空；D 项历年来中国帮外国发射了多颗卫星。只有 C 项表述正确。故答案为 C。【点评】本题考查了中国航天事业的发展情况。学生要识记中国航天事业发展的成就。本题难度适中。5.【答案】B 8【解析】【分析】本题考查学生对籼型杂交水稻史实的识记。依据人教版八年级下册第 17 课科学技术的成就一，第二子目籼型杂交水稻的内容中：“袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为杂交水稻之父。”据此可知，故选 B。【点评】本题难度较小，主要本题考查学生对籼型杂交水稻史实的识记。对于这一内容，还可以考查籼型杂交
12、水稻成功研制的意义。6.【答案】D 【解析】【分析】题干关键信息是“我国航天技术领域”。1970 年 4 月，长征一号运载火箭将中国第一颗人造卫星“东方红一号”顺利送人太空。它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。从此，中国在空间技术跻身于世界先进国家的行列。追溯历史，上世纪 70 年代，我国与题干内容在同一领域取得的成就是第一颗人造地球卫星发射成功。故选 D。【点评】本题以 2016 年 10 月 11 日“神舟十一号”成功发射为切入点，主要考查第一颗人造地球卫星发射成功。7.【答案】A 【解析】这是基础题，主要考查我国航天技术起步的时间，学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力
13、。8.【答案】A 【解析】【分析】许海峰 1957 年 8 月 1 日生于福建漳州，安徽马鞍山市和县人，中国男子射击队运动员，奥运冠军。在第 23 届奥运会上，获男子手枪 60 发慢射冠军，成为本届奥运会首枚金牌得主，同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主，打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后，他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。所以答案选 A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。9.【答案】C 【解析】【分析】项中国第一颗原子弹爆炸成功是 1966 年； 项籼型杂交水稻培育成功是 1973 年；项巨型计算机研制居世界领先水平是“863”
14、计划的成果； 项载人航天飞船成功发射并返回是 2003年，因此，属于改革开放时期取得的有，故选 C。【点评】本题主要考查科技成就的时间。10.【答案】D 9【解析】【分析】1970 年 4 月，长征一号运载火箭将中国第一颗人造卫星东方红 1 号顺利送人太空。它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。从此，中国在空间技术跻身于世界先进国家的行列。故选 D。【点评】本题主要考查第一颗人造地球卫星发射成功的意义。11.【答案】B 【解析】【分析】依据所学知识可知，1986 年 3 月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为关于跟踪世界战略性高科技发展的建，随后邓小平作出了批示。因此，这项计划
15、被称为“863 计划”，863 计划的实施极大地带动了我国高技术及其产业的发展。因此为“863”计划作个全面概括，最合适的是“高科技发展计划”。ACD 三项不符合题意，故选 B。【点评】本题难度一般，考查的是“863 计划”的知识。12.【答案】C 【解析】【分析】我国于 l986 年颁布中华人民共和国义务教育法，所以违反义务教育法的事情最早可能发生于 1986 年。【点评】此题结合教材从教材得出。13.【答案】A 【解析】【分析】根据所学知识可知，20 世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化，人们可在网上浏览新闻、查询信息、传递
16、邮件、通知，还可以通过网络进行购物、上课，计算机网络可以实现资源共享，帮助我们实现“秀才不出门,便知天下事”，故答案是 A。【点评】本题难度一般，考查的是信息化时代的知识。14.【答案】B 【解析】【分析】袁隆平是著名水稻育种专家，1973 年，袁隆平首次在世界上育成籼型杂交水稻，比普通水稻增产 20%，被称为“东方魔稻”，他被称作“杂交水稻之父”，他为解决世界粮食短缺问题作出重要贡献。故选 B。【点评】本题主要考查了袁隆平对解决世界粮食短缺问题作出的贡献。注意袁隆平主要的贡献的识记。15.【答案】B 【解析】【分析】从 20 世纪 30 年代的中国一个人的奥运到 2008 年举办北京奥运会，
17、说明了中国综合国力增强，中国已经成为体育大国，旧中国贫穷落后，中国不再被称为“东亚病夫”。并不是所有奥运体10育项目已经成为中国强项，如男子足球等，故选 B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。二、材料分析题16.【答案】（1）增强国防实力，打破西方的核垄断。（2）1964 年 10 月，第一颗原子弹爆炸成功。1966 年 10 月，成功进行导弹试验。（3）是新中国建设成就的重要象征，是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的创举。（言之有理就行） 【解析】【分析】（1）题文信息提示：加速国防科研和国防工业的发展，研制杀伤力极强的核武器。结合所学历史知识分析：研制杀伤力极强的核武器，对
18、于提高我国的国际地位，鼓舞我国人民的斗志，振奋民族精神，遏制超级大国可能对我国发动的战争，维护世界和平，起着重要作用。根据要求即可回答：增强国防实力，打破西方的核垄断。（2）题文信息提示：我国在上个世纪 60 年代令人瞩目的成就。结合所学历史知识分析：在 1964 年 10 月 16 日在中国西部地区成功地爆炸了我国自行制造的第一颗原子弹。它是我国国防建设和科学技术方面取得的一项重大成就，标志着我国国防现代化进入一个新的阶段。根据要求即可回答：1964 年 10 月，第一颗原子弹爆炸成功。 1966 年 10 月，成功进行导弹试验。（3）题文信息提示：为我国的“两弹一星”事业的辉煌成就而感到自
19、豪。结合所学历史知识分析：因为“两弹一星”的伟业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的光荣与骄傲，也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。根据要求即可回答：是新中国建设成就的重要象征，是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的创举。【点评】（1）此题通过材料考查国防建设相关的知识点。（2）此题通过材料考查国防建设成就相关的知识点。（3）此题通过材料考查“两弹一星”相关的知识点。17.【答案】（1）邓稼先、袁隆平、钱学森、钱三强、朱光亚、杨利伟等。(答出任意三位即可)（2）原子弹(或核弹)、导弹、人造地球卫星。（3）推动了我国社会主义事业的发展,促进了我国综合国力和国际地位的提升。(意思相近即
20、可,不要拘泥文字表述的一致性。学生从加强了国防力量、促进了航天事业发展等具体方面答题亦可) 【解析】【分析】第(1)题结合所学知识回答。第(2)题从材料二中的重大成就概括得出。第(3)题根据材料二中的作用和意义得出。【点评】本题以新中国的科技成就为主题,考查学生的识记和感悟能力。三、综合题1118.【答案】（1）满足自卫的需要。（2）1964 年。第二炮兵部队。（3）增强了中国国防力量,提高中国的国际地位。(意思相近即可) 【解析】【分析】本题考查学生的综合分析能力。第(1)题从材料中“别人要欺负我们,进攻我们,我们要防御,我们要反击”可见,我国发展原子弹等核武器的目的是满足自卫的需要。第(2)题考查学生的识记能力。链接所学知识回答即可。第(3)题考查学生的理解能力,从增强中国国防力量、提高中国的国际地位入手,言之有理即可。
