1、育红小学消防应急预案一、指导思想：为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，生活秩序，根据中华人民共和国消防法和公安部机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定，特制定本预案。二、消防演练目的：“火灾猛如虎” ，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合 “的宗旨，切实做好防火、 灭火工作，特制定消防安全应急预案。通 过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、组织机构为确保学校消防
2、应急预案能够顺利有序、安全地实施，特设立总指挥、现场指挥、疏散 组、 灭火组 、急救组、联络组和善后 组。1、总指挥：由学校消防安全责任人李尚柱担任，负责领导指挥消防应急预案的实施。2、现场指挥。由学校消防安全分管副校长陈卫太担任，在总指挥的领导下，负责组织协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。3、疏散组。组长赵连刚，成 员杨俊平、邢卫红、全体教师。 负责指挥教师把学生撤离教室，在安全地点集合，维持秩序，各班清点人数，及时汇报。4、灭火组。组长高永来、成 员有狄恩臣、高永立。 负责按照预案或现场指挥的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险战斗，拉失火楼层电
3、阐。灭火后对失火现场实施警戒保护，配合调查人员做事故现场的调查工作。5、急救组。组长张靖静，组员有邢卫红和班主任。职责：及时实施抢救。立即组织护送受伤者去医院救治；配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，随时与校长保持联系；接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。6、联络组。组长赵连刚， 组员有值日教师和全体班主任。职责：一旦着火，发现人要立即报校长室或副校长室，并进行灭火；接报后行政立即赴现场，根据现场确认是否成灾，若火势大即马上报火警 119，说清地点、灾情，通知门卫打开大门，准备 指引消防车，及时向上级教育部门报告，根据灾情，联系医院急救，保持通讯畅通。7、
4、善后组。组长陈卫太，组员有杨俊平、邢卫红和各班主任。职责：接待家长，做好解释说明及思想工作，稳定伤员家长及亲属的情绪，确保学校的正常教育教学秩序，确保双方当事人的合法权益。做好有关新闻单位的接待工作。负责事故发生后总结有关情况，代表学校对外公布相关情况。四、火灾预设：学校低年级组教师办公室因电器突然失火，可能蔓延到其它教室，全体师生需紧急疏散。五、形式：实地操练六、时间：第五周星期三上午下第二节课七、地点：校内八、演练程序：发现火警报警上报事故警钟撤离集合清点人数汇报解除警报灭火回教室结束。九、工作安排1、赵连刚负责警钟、音响。2、发生火警，指 挥通知赵连刚响警钟，听到警钟，在教室上课的教师马
5、上组织该班学生撤离到集合地点，在办公室的全体教师迅速到自己任教的班，协助维持秩序。3、一二年级各班在演练前要按撤离路线练习一次，并做好消防知识的教育。教育学生发生火灾时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。4、有任教多个班的教师要熟悉所任教班的撤离路线，遇到地震火灾，能及时带学生撤离。5、全体教职工都要熟练使用灭火器和消防栓。6、学生在教师的指挥下迅速、有秩序地跑出教室、集队下楼梯，来到安全集合区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后，立即清点人数， （各班主任向几部主任报告人数，几部主任再向指挥报告）。7、学
6、生全总集合后， 灭火组要示范使用消防栓。8、演练结束后各班有顺序地回到教室。十、疏散路线1、撤离顺序：先二楼学生，后三楼学生；靠近楼梯的班先撤离。2、撤离路线：疏散的集中地点和路线当听到疏散的信号后，按预定的路线、有秩序地进行疏散。、疏散路 线和集合点1、一年级从教室出发，靠楼梯东墙下楼，拐弯后沿楼梯东扶手至操场上操位置集合。2、二年级从教室出发，靠楼梯西墙下楼，拐弯后沿楼梯西扶手至操场上操位置集合。2、三、四年级从教室出发，沿楼梯 东扶手下楼至二楼沿楼梯 东扶手，到一楼从楼梯中间跑到操场上操位置集合。3、五、六年级从教室出发，沿楼梯西扶手下楼至二楼沿楼梯西扶手，到一楼从楼梯中间跑到操场上操位置集合。附 1：相关部门电话：5681426火警电话 119报警电话 110急救电话 120
