1、构成物质的基本微粒是 、 、 。氯化钠是由 构成的；水是由 构成的；干冰是由 构成的；铜是由 构成的；氦气是由 构成的；氢气是由 构成的；,氧气是由 构成的；氮气是由 构成的；汞是由 构成的；氨气是由 构成的；铁是由 构成的；金刚石是由 构成的；石墨是由 构成的。,由同种分子构成的物质化学性质， 由不同种分子构成的物质化学性质。,相同,不同,固体酒精与液体酒精化学性质 原因 冰与干冰化学性质 原因,相同,它们有同种分子构成,不同,它们由不同种分子构成,保持水的化学性质的最小微粒是 。保持氧气的化学性质的最小微粒是 。保持氮气的化学性质的最小微粒是 。保持氢气的化学性质的最小微粒是 。保持氨气的
2、化学性质的最小微粒是 。保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是 。保持干冰的化学性质的最小微粒是 。,分子:是保持物质化学性质的一种微粒。,保持铁的化学性质的最小微粒是 。保持铜的化学性质的最小微粒是 。保持氦气的化学性质的最小微粒是 。保持金刚石的化学性质的最小微粒是 。,注意：原子的种类与元素的种类完全相同。,结论：由分子构成的物质，化学性质就由它的分子保持；同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。,引申：由于原子构成的物质，化学性质有它的原子保持,重新组合,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氢分子（H2）,通电,分为氢原子和氧原子,电解水的示意图,加热,氧化汞分子,汞原子,氧原子,金属
3、汞,氧分子,氧气,HgO Hg + O2,加热,分子,新分子,用微粒的观点解释化学变化：,1.分子与原子的联系:分子是由原子构成的。,H,例：,2.化学变化的实质是：在化学变化中，分子分为原子，原子重新结合为新的分子。,3.分子与原子的本质区别是：在化学化中,分子可分而原子不可分。,4.原子是化学变化中的最小微粒,分子与原子的联系是：分子都是有原子构成的。例如：二氧化碳分子是由 构成的。 一个二氧化碳分子是由 构成的。水分子是由 构成的一个水分子是由 构成的,根据通电分解水生成氢气和氧气的实验回答：1、这个化学变化中发生改变的微粒是 ；2、在这个变化中最小的微粒是 ；3、在这个变化中始终未发生
4、改变的微粒是 ；,水受热变成水蒸气属于 变化。在变化过程中水分子本身 ，但 改变了。,水在通电的条件下分解成氢气和氧气的微观示意图,该变化属于 变化，再此过程中水分子变成了 和 。,原子：化学变化中最小的微粒。,构成物质的微粒有 、 、 。水是由构成的，金刚石是由 构成的，氯化钠是由 构成的。在水的电解实验中：保持水的化学性质的最小微粒是 ，在该化学变化中的最小微粒 ，发生改变的微粒是 ，没有发生改变的微粒是 。分子与原子的本质区别是_。,用微粒的观点区分纯净物与混合物,纯净物：只含一种分子,混合物：含两种或两种以上的分子,根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、）：,纯净物、,纯净物、,混
5、合物,纯净物、,1、很小 、彼此有间隔 、不停地运动2、同种分子（原子）性质相同，不同种分子（原子）性质不相同。3、都是构成物质的基本微粒。,分子是保持物质化学性质的一种微粒。 在化学反应中，分子可以分解为原子，原子又可以重新组合成新物质的分子。,原子是化学变化中的最小微粒。 在化学反应中，不可再分，不能变成其它原子。,分子由原子构成的，分子可以分解为构成它的原子。,在没有前提条件下，几种错误的说法：,1、分子大、原子小,2、分子重、原子轻,3、分子能直接构成物质， 原子不能,4、分子能保持物质化学性质，原子不能,下列的说法是否正确：,1、分子大，原子小。,2、分子可直接构成物质，而原子则先构
6、成分子后再构成物质,3、分子的质量比原子的质量要大。,4、分子可分，原子不可分。,5、在化学变化中，分子可分，原子不可分。,构成物质的基本微粒,3-2,第二课时 原子的构成,阅读课本P66联想与启示，第一自然段（一分钟）原子是不是构成物质的最小微粒？并说明理由。,自主学习,你想象中的原子是什么样的?,展开想象的翅膀,原子模型,谈谈你对原子又有了怎样新的认识？,我体验我发现：(探究水果中核的存在）,自主阅读课本P66联想与启示（时间2分钟）,自主学习,用粒子轰击金箔,1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子散射实验，其现象如下：（1）绝大多数的粒子穿过金箔后不改变原来的前进方向；（2） 一小
7、部分粒子改变了原来的运动路径；（3） 极少数的粒子被弹了回来。 试对上述现象进行讨论解释。,卢瑟福,小智慧：,2、原子核带正电,1、原子核很小，原子核外有相对很大的空间, 、 原子核的质量很大,蚂蚁,原子相对空间与原子核体积的比较,若将原子比做一个庞大的体育场，而原子核只相当于一只蚂蚁。,自主阅读P67，拓展视野上两自然段，完成下列问题（1分钟）1.原子核外有一个相对很大的空间，_在这个空间做高速运转。2._质量非常小，原子质量主要集中在_。,自主学习,原子本身是否带电？自主阅读课本P67第一自然段（1分钟）,自主学习,原子核还能再分吗？自主阅读课本P67，拓展视野：原子核内有什么？（时间2分钟，在书上做相应勾画）完成下列问题：1、原子核由_和_构成。2、原子核内不一定有_。3、核电荷数=_=_。,自主学习,原子核还可以再分，原子弹就是利用了原子核裂变时放出的巨大能量。,阅读下列表格你能得出哪些结论？,阅读下列表格你能得出哪些结论？,链接中考,1、质子数决定原子的种类2、原子中:质子数=电子数=核电荷数3、质子数不一定等于中子数4、原子核中不一定都有中子5、相对原子质量=质子数+中子数,结论：,知识的延伸,实验证明，质子和中子是由更小的微粒“夸克”构成。有关夸克的结构和性质仍在探索和研究中,
