1、独二中网络信息建设研讨,基于克拉玛依教育城域网下的网络平台2009年10月28日,常用网址,克拉玛依市教育局 http:/独二中门户网站 http:/(切记)登陆用户名:d2z+中文姓名拼音缩写 (如遇拼音缩写相同,加序号01、02依此类推) 初始密码:klmyedu1,网络服务应用,新闻发布(校内、市教育局所属)教研平台(校内、教研所所属)瑞博教学平台(校内、校外)教学资源库共享(校内、校外)其他办公应用,克拉玛依市教育局门户网站http:/,独二中门户网站http:/,目前我校网站栏目,学校巡礼 学校简介 领导致辞 组织机构 校园文化 聚焦名师 校友风采通知公告 新闻关注 校园新闻 教育新
2、闻 关注高校校际交流 疆内交流 国际交流党政工团 学校党建 工会之家 团委德育专栏 国旗下讲话 德育精品课 心灵后花园 班主任园地 学生会 家长学校教务专栏 教务之窗 教研组 教师培训 课程介绍校园相册,常用操作,网站栏目管理员的登陆、注销网站栏目的维护(栏目的添加、发布、编辑及修改)网站栏目信息的管理(页面的创建、编辑、删除及发布)网站首页及母版页的维护整站功能开发及维护等,栏目管理员的登陆,登陆方式一:点击网站页面右上角的登陆按钮。在弹出的系统登陆窗口中输入登陆帐户和密码进行登陆。如图:,登陆方式二:在网站首页的用户提醒登陆窗口输入相关用户名和密码进行登陆。如图:,登陆后,在页面右上角登陆
3、区域将会出现欢迎信息和“网站操作”按钮,“网站操作”按钮是进行所有网站管理操作的总入口。如图:,栏目管理员的注销,需要退出登陆状态时,可在页面右上角的登录状态区域中点击用户名,这时会弹出系统下拉菜单,在此菜单中点击注销菜单。如下图:,网站栏目的维护,网站栏目由站点构成,一个栏目就是一个站点,站点中的页面构成了栏目的内容。维护栏目即是对网站集的站点结构进行维护。,添加新栏目,选择“网站操作”-“管理内容和结构”,进入“网站内容和结构”界面。点击要添加栏目的节点位置,例如要在党政工团栏目下添加子栏目,在左侧点击“党政工团”网站节点,这时,右边会出现,当前“党政工团”站点中的内容。在右侧点“新建”-
4、“网站”,如下图:,在“新建网站”窗口中,“标题”栏输入要建立的栏目名称,“url名称”栏中输入存储栏目内容的目录的名称,在模板选择栏中,如果我们创建的新闻文章等由很多文章内容组成的栏目,则应选择“文章列表栏目模板”,如果我们创建的栏目只有一个页面或者由若干个不同信息内容的页面构成,则应选择“显示内容栏目模板”,“权限”和“导航继承”保持默认值即可。参数设置完毕,点击“创建”按钮,开始创建网站。如左图:,创建完成后,我们可在“网站内容和结构”界面中看到新的网站节点已经产生。如下图:,在MOSS2007系统中,新创建的网站默认是不具备发布功能的工作组网站,站点类型的图标为 ,但我们建立的学校门户
5、网站的栏目应该是具备发布功能的发布站点,站点类型的图标为 ,只有在具备发布功能的站点中,才可以创建文章页面。因此,我们还需要为刚才建立的站点激活发布功能。,激活栏目站点的发布功能,点击栏目站点标题,在弹出菜单中选择“网站设置”菜单,如下图:,进入“网站设置”界面,选择“网站管理”-“网站功能”,设置当前网站的功能,如下图:,在“网站功能”设置界面中,可以看到网站目前可以使用的各项功能及功能状态,通过点击“激活”或者“停用”按钮可以开启或关闭某项功能。在这里,我们需要激活“Office SharePoint Server 发布”功能,点击该项功能后面的“激活”按钮。如下图:(当某项功能被激活后,
6、会显示蓝底白字的“活动”标记。),编辑栏目站点属性,通过栏目站点的设置界面,可以修改站点的各项属性和功能,栏目常见的修改包括栏目的名称和地址的修改,栏目欢迎页面的修改,栏目导航的修改等。 选择“网站操作”-“网站设置”-“修改所有网站设置”,进入“网站设置”界面,选择“外观”-“标题、说明和图标”菜单,可进行栏目名称和栏目地址的修改。如下图:,栏目站点的导航设置,在当前栏目站点的“网站设置”界面,选择“外观”-“导航”菜单,进入栏目的导航设置界面。子栏目的导航设置一般需要注意以下几点:勾选“显示子网站”,不要勾选“显示页面”,全局导航设置“显示与父网站相同的导航项目”,当前导航设置“仅显示当前
7、网站下放的导航项目”。设置完毕后,不要忘记点“确定”按钮保存设置。如下图:,栏目的复制、移动和删除,在“网站内容和结构”界面左侧站点结构树状目录中,点击栏目标题,在弹出菜单中分别选择“复制”、“移动”和“删除”菜单,可进行相关的操作。如下图:,栏目信息的管理,网站的各类信息是以页面的形式在各栏目站点中进行管理的。,创建页面,第一种方式:在“网站内容和结构”界面左侧站点结构树状目录中,点击你要发布信息的栏目标题,在弹出菜单中选择“新建”-“页面”,进入“创建页面”界面。如下图:,第二种方式:在网站前台页面中,打开需要发布新闻文章的栏目页面,点击栏目页面右上角的“网站操作”按钮,在弹出菜单中选择“
8、创建页面”菜单,进入“创建页面”界面。如下图:,在“创建页面”界面中,需要输入“页面标题”和选择“页面布局”,页面的“URL名称”会根据页面标题自动创建,如果遇到重复的标题时,需要手工修改“URL名称”。 系统提供了5个布局页面,供创建页面时使用。每个布局页面有各自不同的用途。 “文章正文布局页面”是最常用的布局页面,主要用来创建新闻或文章的正文内容页面。 “单页布局页面”主要用来创建栏目中比较独立的单页内容页面。 “文章列表栏目布局页面”和“显示内容栏目布局页面”主要用来创建栏目的首页欢迎页面。 “重定向页面”是一个将链接重定向到其他外部地址的跳转页面。,说明:,创建页面后,即可进入页面内容
9、编辑界面,在此界面中,输入“页面标题”、“文章日期”、“作者”、“页面内容”等参数,最终点击页面上部的“发布”按钮,一篇文章页面发布成功。如右图:,编辑页面内容,首先打开要编辑的页面,在当前页面上,点击“网站操作”-“编辑页面”,进入编辑页面状态。如下图:编辑结束后,一定要记住发布页面。,删除页面,在页面的编辑状态下,点击页面左上角的“页面”菜单,在弹出菜单中点击“删除页面”菜单。可删除当前页面。如下图:,教研网平台http:/,教研网功能概述 -教师成长记录,教师个人信息发布平台-教学博客教师间(校内、校间)教研交流平台 -学科组 -协作组 -课题组,瑞博教学平台在线教学平台http:/:8
10、016/rainbow/,瑞博教学平台功能概述,之一:教学素材管理功能(对教师) -个人素材库 -梳理自己的资源 -建立自己的知识管理内容 -公共素材库 -校内各学科之间的资源 -教育网内所有的资源,瑞博教学平台功能概述,之二:转变学习方式功能(对学生) -网络课案的应用 -交流的动态性 -资源的丰富性 -评价的多样性 -学习的主体性 -课堂学习的拓展 -拓展知识空间 -丰富交互渠道,之三:学生电子成长记录袋功能(对学生) -“我”的基本资料 -“我”的学习记录 -学习时间记录 -考试成绩记录 -学科学习记录 -学科综合评价 -“我”的个性空间 -个性的界面风格 -成长日志,瑞博教学平台功能概述,之四:多元评价的科学工具 (对教师、学生、家长) -学科学习评价 -在线作品记录 -在线测试记录 -学习时间记录 -考试成绩记录,瑞博教学平台功能概述,办公平台功能概述 -校园信息化管理,个人事务办公事务学籍管理成绩管理教师教学教师业务档案教务管理实验室管理文件传输,教学资源共享,主题资源库新课程资源库基础教育文献数字图书馆,瑞博素材库,