1、内蒙古 2016 年上半教师资格考试中学综合素质预测模拟试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、 ”杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是_A强化说B认知失调说C从众说D观察学习说 2、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的。A：隐私权B：人身自由权C：名誉权D：内心自由权3、在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（ ）A：意义学习B：接受学习C：发现学习D：探究学习 4、从入学开始。有些同学对别人察言观色，以便决定应该
2、如何思考、如何行事，属于_A：自我促成的纪律B：任务促成的纪律C：老师促成的纪律D：集体促成的纪律5、教育活动的依据和评判标准是_A：教育目的B：课程C：教育评价D：教学 6、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）A：全面发展的教育理论B：认知结构理论C：教学与发展理论D：教学过程最优化理论 7、中国近代洋务运动的关键人物是_A：李鸿章、陈独秀B：李鸿章、曾国藩C：容闳、孙中山D：光绪、袁世凯 8、教育心理学诞生于（ ）A：1903 年B：1913 年C：1924 年D：1934 年 9、 ”以身立教” 、 “为人师表”体现了教师劳动的_特点。A：地升华B：发挥C：表现D：持久的变化 10、幼
3、儿发音的错误大多发生在_A：元音B：辅音C：前鼻音D：齿音11、 （ ）的伤寒杂病论论述了“望闻问切”四诊疗法，成为中国临床医学的经典。A：华佗B：孙思邈C：张仲景D：扁鹊 12、创造性思维的核心是_A：形象思维B：发散思维C：辐合思维D：直觉思维E：聚合思维 13、幼儿使用动词的频率_。A多于名词B与名词相当C与代词相当D少于代词14、某老师很少留意成绩一般的学生，大部分时间和心思用来培养优秀的学生。老师的做法（ ）A：有助于学生的个性发展B：有助于教学任务的完成C：违背了严慈相济的要求D：违背了公正施教的要求 15、影响人格发展的社会因素包括_。A家庭教养模式、学校教育、同辈群体B家庭教养
4、模式、学校教育、社会环境C父母性格、学校教育、同辈群体D家庭教养模式、校风校纪、同辈群体 16、我国作为儿童权利公约的缔约国之一，在一系列有关法律法规和政策中，对青少年享有的权利作出了规定。其中，对于学生而言，其最主要的权利是_A人身权B享受物质帮助权C隐私权D受教育权 17、教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心发展具有（） 。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性 18、我国有一部法律规定： “学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 ”这部法律是_A 宪法B 教育法C 义务教育法D 未成年人保护法 19、有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然
5、井然有序。这一教师的领导最可能属于。A：仁慈专断型B：民主型C：强硬专断型D：放型 20、在我国招生专业目录里有“小学教育专业” ，而不是按传统的语、数、外等专业设置。这表明国家把小学教师的培养定位在（ ）A：专才教育B：通才教育C：无专长教育D：普通教育 21、课外活动的基本组织形式是_。A群众性活动B以人为核心C小组活动D个人活动E班级授课制 22、下列关于 WindowsXP 回收站的叙述中，错误的是（ ）A：回收站可以暂时或永久存放硬盘上被删除的信息B：放入回收站的信息可以恢复C：回收站所占据的空间是可以调整的D：回收站可以存放软盘上被删除的信息23、认为“一切知识都是从感官的知觉开始
6、的”教育家是_。A洛克B卢梭C夸美纽斯D赫尔巴特 24、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是_A强度律B差异律C活动律D组合律25、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是。A：多血质B：粘液质C：抑郁质D：胆汁质E：重视个别差异26、三年级(2)班的摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（ ）A：体育活动B：学科活动C：文学艺术活动D：科技活动27、在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（ ）
7、A：动作的定向阶段B：物质与物质化阶段C：不出声的外部语言动作阶段D：内部言语动作阶段二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、商朝时， （ ）迁都到殷，商朝因此又被称为殷商。A：汤B：启C：盘庚D：纣 2、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的_。A动力B前提C条件D基础3、在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是。A：金文B：大篆C：隶书D：草书 4、以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是。A：两者没有关系B：两者既有联系又有区别C：两者完全
8、等同D：教学评价以测量、测验的客观描述为基础E：测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义5、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【 】A解释的理解B字面理解C批判性理解D创造性理解 6、 ”课程是经验”的观点具有哪些特点?（ ）A：强调学习者是课程的主体及能动性B：突出课程的综合性和整体性C：课程从学习者角度出发和设计D：课程联系学习者个人的经验E：课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上 7、欧洲封建社会宗教神学居统治地位，逐渐出现的两大类教育是（ ）A：教会教育B：绅士教育C：宫廷教育D：骑士教育 8、我国学校教育层次包括（） 。A幼儿教育B初等教育C中等教育D
9、高等教育E学历教育 9、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是_A：常规管理B：平行管理C：民主管理D：目标管理E：过程管理 10、小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的_A坚韧性水平较低B果断性水平较低C自觉性水平较低D坚持性水平较低11、制约学校课程的因素主要有_。A生产力B社会C知识D儿童E政治 12、行为目标的陈述依据是_。A可观察和可测量的行为B行为产生的条件C行为的标准D具体目标 13、澶渊之盟是指（ ）A：北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约B：北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约C：北宋
10、与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约D：北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约14、组成课程计划的主要内容是（） 。A学科设置B学科顺序C课时分配D学年编制E学周安排 15、在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学。体现了教学原则。A：启发性B：直观性C：巩固性D：循序渐进性 16、最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是_A：个别教学制B：分组教学C：班级授课制D：设计教学法 17、班主任工作的首要任务是_。A组建良好的班集体B促进班级成员的全面发展C培养学生的民主作风D指导班、团、队活动 18、一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板
11、，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式，最恰当的一项是_A：找班干部把坐垫取下来B：让学生写一篇命题作文由座垫飞到屋顶上谈起C：幽默带过开始上课D：老师把坐垫取下来 19、欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的 （ ）A：巩固知识B：审美能力C：接受一切D：毫无热情 20、实施德育的最基本的途径是_A：政治课与其他学科教学B：课外校外活动C：劳动D：共青团活动 21、按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为。A：言语信息的学习B：智慧技能的学习C：认知策略的学习D：态度的学习E：运动技能的学习 22、想象的基本特征有_。A新颖性B离奇性C生动性D现实性E形象性23、良好班集
12、体形成的重要标志是_。A提出共同的奋斗目标B选出班干部队伍C形成健康的舆论D开展有意义的集体活动 24、幼儿语言实践的最佳途径是。A：语言教学活动B：早期阅读C：听说游戏活动D：欣赏文学作品25、 （ ）提出了教师成长公式：经验+反思= 成长。A：布鲁纳B：波斯纳C：布鲁巴奇D：科顿26、三年级(2)班的摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（ ）A：体育活动B：学科活动C：文学艺术活动D：科技活动27、在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（ ）A：动作的定向阶段B：物质与物质化阶段C：不出声的外部语言动作阶段D：内部言语动作阶段
