1、,回顾背诵,此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。 骆宾王于易水送人,战国策,文言文中重 点实、虚词的理解与积累； 史传文中主要人物形象的把握及评价。,教学目的,重点探究,阅读积累与问题探究。,荆轲的性格是怎样表现的。,学法指引,学习导入,荆轲刺秦王是“士为知己者死，女为悦己者容”（战国策赵策）的经典故事。关于荆轲，历来见仁见智。晋陶渊明感慨“惜哉剑术疏，奇功遂不成。其人虽已没，千载有馀情”，北宋苏询称其“始速祸焉”，朱熹则认为“匹夫之勇，其事无足言”；司马迁却为他立传，并在史记结尾评价其“名垂后世”。为什么前人会对他做出不同的评价呢？通过这篇课文的学习，或者对荆轲有较多的了解。,
2、战国策,战国策又称国策，是西汉末年刘向编著,全书共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了谋臣的策略和言论。这部书长于议论和叙事，记事写人十分生动，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。,补充介绍:荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便
3、自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍以后，就是课文记叙的情况。,背景介绍： 荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前 227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前 230年灭韩，又于公元前 228年破赵( 灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕国。,背景介绍：为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破
4、秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。,选出下列加下划线的词中注音全对的一组( ),a.拜谒(y) 濡(r)缕 变徵(zhn) 淬(cu)火 b.忤(w)视 图穷匕(b)见(xin) 八创(chung)c.箕(j)踞 揕(chn) 偏袒(tn) 陛(b)下d.拊(f)心 瞋(chn)目 樊於(y)期 怒叱(ch),b,注意生字词：,虏赵王（l） 樊於期（w）拊心（f） 戮没（l m）骨髓（su） 刎（wn）揕其胸（zhn） 约契（q）变徵(zh),注意生字词：,偏袒扼腕（tn wn）濡缕（r）匕首（b）惶急（hung）提秦王（d）被八创（chung）箕踞（j）,“刺”,整体把握课文,
5、开端(1-2) 行刺缘起,发展(3-9) 行刺准备,高潮(10-17) 廷刺秦王,结局(18) 荆轲被斩,研读第一部分：行刺缘起。,荆轲是在怎样的形势下出场的？,秦军攻破赵国，燕国危在旦夕。文章一开始，就连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，写出秦军所向披靡，燕国危如累卵的形势，使故事一开始就笼罩着紧张的气氛，为后面故事的展开定下了悲剧的基调。,荆轲与太子的对话，表现了荆轲怎样的性格特点？,文章写太子“不忍”有什么作用？,表现他有谋略,胆识超人，气魄非凡,反衬荆轲智谋非凡，英勇果敢。,研读第二部分：行刺准备,思考：荆轲与太子丹为刺秦王做了哪些准备工作？哪些详写？哪些略写？,求取信物
6、 准备匕首 配备副手,详略,樊荆会面,对话,动之以情晓之以理告之以谋,激之以仇探之以义询之以谋,人物形象 真诚细致，勇敢果决，擅长辞令，老于心计，侠肝义胆。,荆轲与太子丹在准备工作中有些什么分歧？表现了人物怎样的性格？,太子催促荆轲 荆轲怒叱太子,太子：浮躁多疑，谋事不周荆轲：刚烈英勇,风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还,易水诀别,环境烘托:“风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的感觉。音乐渲染：表现了荆轲的感情，渲染了悲壮气氛。 顾及全面:在场人物都顾及到，而且通过写“垂泪涕泣”等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾的气势详略分明:在众多的人物中重点写荆轲，“既祖，取道”略写，慷慨悲歌详写。,文章是怎样描写
7、易水诀别这一场面的?,音乐描写有什么作用？ 这段描写，烘托了一种慷慨悲壮的气氛。如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目，发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。其中音乐描写表现荆轲的思想感情，也是渲染悲壮气氛。,易水诀别,变徵之声,慷慨羽声,悲凉 低沉,悲壮 高昂,人物形象 忠 勇 义,设九宾,廷刺秦王,廷刺秦王,动作描写,惊-引-起-拔-走-击,秦王,取-奉-发-把-持-逐-提,荆轲,倚柱而笑 -箕踞以骂,形象 英勇顽强、不畏强暴 视死如归,荆轲,太子丹,秦王,樊於期,秦武阳,反衬其智勇,反衬其神勇,正衬其义勇,反衬其义勇,结论一：滴水之恩，当泉涌相报侠义结论
8、二：襟怀坦荡，一诺千金信义结论三：明知山有虎，偏向虎山行壮义结论四：最是那一回头的温柔仁义结论五：英雄虎胆，气贯长虹勇义结论六：“一片冰心在玉壶”忠义,荆轲心知去不归，且有后世名,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 荆轲,荆轲的“勇”表现在：1、顾笑武阳 年十二杀人色变振恐2、为己解围3、倚柱而笑 箕踞 而骂目眩良久荆轲的“智”表现在：1、私见樊於期 2、荆轲有所待3、厚遗蒙嘉 4、顾笑武阳5、为自己解围 不畏强秦，不怕牺牲镇定自若，从容不迫,小结,归纳本文艺术特点：1、在剧烈的矛盾冲突中展开情节，突出人物性格。2、成功运用了对比、衬托的艺术手法，刻画人物性格。3、通过人物语言、动作、神态描写
9、表现人物性格。,P课后练习,参考答案：1.涕：（古义）眼泪；（今义）鼻涕。2.币：（古义）礼品；（今义）货币。3.穷困：（古义）走投无路；（今义）贫穷。4.偏袒：（古义）袒露一只臂膀；（今义）袒护双方中的某一方。,P课后练习,5.郎中：（古义）宫廷的侍卫；（今义）称中医医生。6.提：（古义）投击；（今义）拿着。7.股：（古义）大腿；（今义）量词（用于成条的东西）。,1、通假字,秦王必说见臣 而燕国见陵之耻除矣 今日往而不反者 燕王诚振怖大王之威 图穷而匕首见 秦王还柱而走,说，通“悦”，高兴。 陵，通“凌”，凌辱。 反，通“返”。振，通“震”，震慑。 见，通“现”。 还，通“环”，绕。,文言文
10、知识,课堂练习：解释下列句中的重点词,微太子言,（假如没有） （信物） （果真） （因为） （悬赏，重金购买）（认为迟）,今行而无信,诚能得樊将军首,樊将军以穷困来归丹,今闻购将军之首,今太子迟之,终已不顾,（回头）（赠送）（全）（成功） （举起） （挣扎）,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉,愿举国为内臣,轲自知事不就,乃引其匕首提秦王,自引而起,通假字,秦王必说见臣（“说”通“悦”，高兴）往而不反者，竖子也（“反”通“返”，返回）燕王诚振怖大王之威（“振”通“震”，惧怕）秦王还柱而走（“还”通“环，绕）卒起不意（“卒”通“猝”，突然）日以尽矣（“以”通“已”，已经）请辞决矣（“决”通“诀”，诀别）图穷
11、而匕首见（“见”通“现”，出现）,一词多义,军队（进兵北略地 秦兵旦暮渡易水 不敢兴兵以拒大王） 士兵（不及召下兵） 兵器、武器（不得持尺兵 诸郎中执兵）,兵：,私利（丹不忍以己之私，而伤长者之意）私自、私下、偷偷地（乃遂私见樊於期）,私：,窘迫、走投无路（樊将军以穷困来归丹） 穷尽、完结（图穷而匕首见）,穷：,被（父母宗族，皆为戮没） 对（为之奈何）准备（乃为装遣荆轲） 做（乃令秦武阳为副） 发出（荆轲和而歌，为变徵之声）,为：,接近、趋向（于是荆轲遂就（上）车而去） 完成、达到（轲自知事不就）,挣着（自引而起，绝袖） 举起（荆轲废，乃引其匕首提秦王）,谒见（秦王必说见臣） 被（而燕国见陵之
12、耻除矣）凸现（图穷而匕首见）,就：,引：,见：,情意、心意（而伤长者之意） 意料（群臣惊愕，卒起不意，尽失其度） 意思（日以尽矣，荆卿岂无意哉？）,让（使工以药淬之 使毕使于前） 命令，派遣（使使以闻大王）使者（使使以闻大王 见燕使者咸阳宫） 使命（使毕使于前）,返回（壮士一去兮不复还）通“环”、绕（秦王还柱而走）,还：,意：,使：,陈述（恐惧不敢自陈） 通“阵”、列阵（诸郎中执兵，皆陈殿下）,只是，不过（顾计不知所出耳） 回头看（于是荆轲遂就车而去，终已不顾 荆轲顾笑武阳，）,携带（今提一匕首入不测之强秦） 投掷（侍医夏无且以其所奉药囊提（）轲，乃引其匕首提秦王）,陈：,顾：,提：,仰天太息
13、流涕 樊将军以穷困来归丹 丹不忍以己之私，而伤长者之意将军岂有意乎 秦之遇将军，可谓深矣 于是太子预求天下之利匕首 终已不顾,古 今 异 义 词,古义：眼泪,古义：走投无路，陷于困境,今义：生活贫困，经济困难,古义：品德高尚之人，此指樊将军,今义：年长之人,古义：有心意，此引申为同意、愿意,今义含有“故意”之意,古义：对待,今义：遇到，碰巧,古义：刻毒,今义：有深度，与“浅”相对,古义：在这时,今义；表顺承关系或另提一事,古义：不回头,今义：不照顾，不考虑不顾忌,今义：鼻涕,进兵北略地 函封之 前为谢曰 樊於期乃前曰其人居远使使以闻大王 太子迟之 发尽上指冠 群臣怪之 箕踞以骂曰 秦兵旦暮渡易
14、水,词 类 活 用,方位名词作状语，向北,名词作状语，用匣子,方位名词作动词，走上前,方位名词活用为动词，走上前,形容词活用作名词，远方,动词使动用法，使听到,形容词意动用法，以为迟,名词作状语，向上竖起,形容词意动用法，以为怪,名词作状语，象簸箕一样,名词作状语，马上,句式特点,定语后置：太子及宾客知其事者 即“太子及知其事之宾客”,介宾后置：秦王购之金千斤，邑万家。即“秦王（以金千斤、邑万家）购之” 取之百金。即“（以百金）取之 嘉为先言于秦王。即“嘉为先（于秦王）言”，蒙嘉替他先对秦王说 见燕使者咸阳宫。即“（于咸阳宫）见燕使者”,被动句：父母宗族，皆为（被）戮没。,判断句今日往而不反者
15、，竖子也 此臣日夜切齿拊心也。 仆所以留者，待吾客与俱。 秦之遇将军，可谓深矣。事所以不成者，乃欲以生劫之。,省略句 (1)秦兵旦暮渡易水，则（丹）虽欲长侍足下，岂可得哉？ (2)今闻购将军之首（以）金千斤，邑万家，将奈何？ (3)吾每念（此），常痛于骨髓，顾计不知所出耳！ (4)今（吾）有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者，何如？ (5)（樊於期）遂自刎。 (6)人不敢与（之）忤视.(7)比（于）诸侯之列。 (8)见燕使者（于）咸阳宫。 (9)（秦王）拔剑，剑长，（秦王）操其室。 (10)而秦法，群臣侍（于）殿上者，不得持尺兵。 (11)诸郎中执兵，皆陈（于）殿下，非有诏不得上（殿）。 (
16、12)方急时，（秦王）不及召下兵，以故荆轲逐秦王。 (13)秦王复击轲，（荆轲）被八创。,咏荆轲,燕丹善养士，志在报强嬴。招集百夫良，岁暮得荆卿。君子死知己，提剑出燕京。素骥鸣广陌，慷慨送我行。雄发指危冠，猛气冲长缨。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋义唱高声。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壮士惊。心知去不归，且有后世名。登车何时顾，飞盖入秦庭。凌厉越万里，逶迤过千城。图穷事自至，豪主正怔营。惜哉剑术疏，奇功遂不成。其人虽已没，千载有余情。,陶渊明,阅读陶渊明的咏荆轲，说说与本文描写的异同,燕国太子喜欢收养门客，目的是对秦国报仇雪恨。 他到处招集有本领的人，这一年年底募得了荆卿。
17、 君子重义气为知己而死，荆轲仗剑就要辞别燕京。 白色骏马在大路上鸣叫，众人意气激昂为他送行。 个个同仇敌忾怒发冲冠，勇猛之气似要冲断帽缨。 易水边摆下盛大的别宴，在座的都是人中的精英。 渐离击筑筑声慷慨悲壮，宋意唱歌歌声响遏行云。 座席中吹过萧萧的衰风，水面上漾起淡淡的波纹。 唱到商音听者无不流泪，奏到羽音荆轲格外惊心。 他明知这一去不再回返，留下的姓名将万古长存。 登车而去何曾有所眷顾，飞车直驰那秦国的宫廷。 勇往直前行程超过万里，曲折行进所经何止千城。 翻完地图忽地现出匕首，秦王一见不由胆颤心惊。 可惜呀！剑术不精欠准，奇功伟绩终于未能完成。 荆轲其人虽然早已死去，他的精神永远激励后人。,
18、【译文】,2、解释下列红色字体的词,微太子言,假如没有,今行而无信,信物,诚能得樊将军首,果真,樊将军以穷困来归丹,因为,今闻购将军之首,悬赏,今太子迟之,认为慢,终已不顾,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉,愿举国为内臣,轲自知事不就,乃引其匕首提秦王,自引而起,回头,赠送,全,成功,举起,伸、挣,3、一词多义,荆轲奉樊於期头函。 轲既取图奉之。诸郎中执兵。 方急时，不及召下兵。秦兵旦暮渡易水。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。,双手捧着献上兵器士兵军队回头看不过，但,奉,兵,顾,（1）进兵北略地 （2）乃遂收盛樊於期之首，函封之 （3）前为谢曰 （4）樊於期乃前曰 （
19、5）又前而为歌曰 （6）其人居远,4、词类活用,方位名词作状语，向北。,名词作状语，用匣子。,方位名词作动词，走上前。,方位名词活用为动词，走上前。,方位名词活用为动词，走上前。,形容词活用作名词，远方。,（7）使使以闻大王 （8）顷之未发，太子迟之 （9）皆白衣冠以送之（10）发尽上指冠 （11）乃朝服（12）群臣怪之 （13）箕踞以骂曰,白，形容词作动词。穿着白色的衣服，戴着白色的帽子。,闻，动词使动用法，使听到。,迟，形容词意动用法，以为迟。,上，名词作状语，向上。,朝，名词作动词，穿上朝服。,怪，形容词意动用法，以为怪。,箕，名词作状语，象簸箕一样。,涕：(古义)眼泪； (今义)鼻涕。
20、,币：(古义)礼品； (今义)货币。,穷困：(古义)走投无路； (今义)贫穷。,5、古今异义,（1）樊将军仰天太息流涕,（2）持千金之货币物,（3）樊将军以穷困来归丹,偏袒：(古义)袒露一只臂膀； (今义)袒护双方中的某一方。,郎中：(古义)宫廷的侍卫； (今义)称中医医生。,提：(古义)投击； (今义)拿着。,股：(古义)大腿； (今义)量词(用于成条的东西)。,（4）樊於期偏袒扼腕而进,（5）诸郎中执兵,（6）乃引其匕首提秦王,（7）断其左股,6、固定结构,（1）臣乃得有以报太子 （2）而卒惶急无以击轲 （3）将奈何（4）荆轲有所待,(“有以”，意为：有用来的办法),(“无以”，意为：没有
21、用来的办法 ),（表疑问，怎么。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。）,（ 意为：有的人 或东西 。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。）,（5）将军岂有意乎 （6）荆卿岂无意哉 （7）仆所以留者 （8）事所以不成者,（表揣度，是否呢。),（表反问，难道吗。),（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：的原因。),（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：的原因。),7、特殊句型,（1）判断句,此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者，竖子也事所以不成者，乃欲以生劫之,（2）被动句,父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣,（3）倒装句,常痛于骨髓 ( 介宾短语后置 )
22、嘉为先言于秦王 ( 介宾短语后置 ) 燕王拜送于庭 ( 介宾短语后置 ) 群臣侍殿上者 ( 定语后置 ) 秦王购之 ( 以 ) 金千斤，邑万家 ( 介宾短语后置，数量词作定语后置 ) 见燕使者咸阳宫（状语后置）太子及宾客知其事者（定语后置）,8、成语典故,语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢黄鹤楼诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”语出庄子盗跖：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆瞋目，发尽上指冠”暗引此语。,切齿拊心,一去不复返,发上指冠,语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意
23、显露出来。语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。语出史记刺客列传：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一。,图穷匕见,无可奈何,悲歌击筑,变徵之声,通假字秦王必说见臣 悦今日往而不反者 返燕王诚振怖大王之威 震秦王还柱而走 环卒起不意 猝,古今异义樊将军以穷困来归丹 古：走投无路。/今：贫穷。樊将军仰天太息流涕 古：眼泪。/今：鼻涕。樊於期偏袒扼腕而进 古：袒露一只臂膀。/今：袒护一方。既祖，取道 古：祭祀路神。今：父母亲的上一辈。诸郎中执兵 古：宫
24、廷侍卫。今：中医医生。乃引其匕首提秦王 古：掷击。今：拿着。,课文探究,燕国临难，养士扶危,强秦不测，智士求信,太子生疑，勇士怒辞,易水诀别，壮士上路,事件,场景,故事是怎样表现荆轲性格的,秦廷逐王，死士殒命,人物,课文探究,评析故事中的主要人物形象,荆轲,战国末期一个有勇有谋的死士。不畏强暴，见义勇为，能为国分忧，为主赴死。他豪迈勇敢，沉着善谋，工于心计又善于言辞。他不怕牺牲一往无前的精神，千载以下，还凛然生威。行刺秦王虽然失败，但他那种慷慨悲歌、从容对敌，拼死赴难的形象，仍令人瞻仰。,秦王,欲统一天下的君王。凶暴，贪婪，专横，但又外强中干。他崇尚暴力，樊将军的“父母宗族，皆为戮没”。得樊於
25、期首和燕督亢图时，他“大喜”，见其贪婪；被荆轲揕、逐时，他狼狈不堪，见其怯懦。,燕国的太子，兼并战争中弱小一方的代表。他无力抵御秦国的侵略又不愿坐以待毙，图谋保卫国家。他的孤注一掷，诚为不得已。但急于求成，“始速祸焉”。,太子丹,身为秦将，因得罪秦王，“父母宗族，皆为戮没”，只身逃亡燕国。他对秦国的恨，是刻骨铭心的。樊将军为解燕国之患，为报己家之仇，毅然自刎，甘愿献出头颅，不失为一个以死反抗强暴的英雄。,樊於期,太子丹的门客，荆轲的朋友。他易水“击筑”送别，是荆轲的知音。（秦兼并天下后，高渐离逃亡。他听人击筑，在旁指点，暴露身份。秦皇命人用马粪燻瞎他的眼睛，要他击筑。高渐离把铅放在筑里，举筑击
26、秦皇不中，被杀。）,高渐离,乱世中的一个武夫。他“年十二杀人，人不敢与忤视”，但毕竟年青，没见过世面，见秦王而“色变振恐”，导致荆轲失助。,秦武阳,咏荆轲燕丹善养士，志在报强嬴。招集百夫良，岁暮得荆卿。君子死知己，提剑出燕京。素骥鸣广陌，慷慨送我行。雄髮指危冠，猛气冲长缨。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋意唱高声。萧萧哀风逝，澹澹寒波生。商音更流涕，羽奏壮士惊。心知去不归，且有後世名。登车何时顾，飞盖入秦庭。凌厉越万里，逶迤过千城。图穷事自至，豪主正怔营。惜哉剑术疏，奇功遂不成！其人虽已殁，千载有馀情。,阅读拓展,燕国太子喜养士，志在报复秦深仇。招集敌百人良士，当年募得叫荆轲。 君子誓为
27、知己死，仗剑辞别离燕京。白马路上叫不停，众人激奋来送行。个个怒发齐冲冠，勇气要断冠帽缨。易水边头摆盛宴，席上围坐众精英。渐离筑声多悲壮，宋意歌声好高亢。萧萧悲风逝无声，微微寒波起水纹。唱到商调悲流泪，奏到羽音勇士惊。心知一去不再返，留下姓名万古存。登车即去不回顾，飞车直驰到秦廷。勇往前行趋万里，道路曲折经千城。地图翻完现匕首，秦王一见好心惊。可惜剑术尚生疏，奇功伟绩终未成。荆轲人去留感慨，千百年来见真情。,咏荆轲（译文）,同步练习,1. 下列各句中不含通假字的是A. 今日往而不反者，竖子也！B. 秦王还柱而走。C. 荆轲奉樊於期头函。D. 燕王诚振怖大王之威。E. 偏袒扼腕而进。F. 群臣惊愕
28、，卒起不意，尽失其度。G. 秦王必说见臣。,答案：E/A反-返 B还-环 C奉-捧 D振-震 F卒-猝 G说-悦,2. 从下列各句中找出古今异义的词语，并写出其古义。A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物C. 樊将军以穷困来归丹 D. 乃引其匕首提秦王,答案：A涕：眼泪 B币：礼品 C穷困：走投无路 D提：掷击,3. 下列句中加点词的用法相同的一组是 乃遂收盛樊於期之首，函封之 （名作状） 又前而为歌曰 （名作动） 乃朝服，设九宾 （名作动） 顷之未发，太子迟之 （形作意动） 使使以闻大王 （动作使动） 箕踞以骂曰 （名作状） 今行而无信，则秦未可亲也 皆白衣冠以送之 （名作动）A. B.C.D.,答案：C/名词用如动词 名作状形作意动动作使动名作状形作动,4. 将下列句子译成现代汉语。以试人，血濡缕，人无不立死者译文： 而秦武阳奉地图函，以次进译文： 愿大王少假借之，使毕使于前译文：,答案：拿来试杀人，见血湿衣，人没有不即刻死的。接着秦武阳捧着地图匣子，按次序前进。希望大王稍微原谅他，让他在大王的面前完成使命。,再 见,
