1、论坛推荐： 给电子爱好者的学习心得 第一篇：论坛推荐：给电子爱好者的学习心得这是一个写给入门者的，要解决一个问题： 初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习。 先说点貌似题外的东西3个谬论。 谬论一： 高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。这真是狗屁。别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下大量时间精力地消化。有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起，并知道怎
2、么回头去补，就算是上学时专业课学得很扎实了。 谬论二： 填志愿时经常有人对我们说。专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。进了学校，本专业的课程就可能会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业。而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校，说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的东西各校间差别不是很大。课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨，若能遇着，那是你的幸运。越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，
3、但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。 谬论三： 上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。这也是屁话。你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业
4、英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、flash、网页制作等流行软件，这些在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟protel、multisim，学好汇编语言、c语言、选学pld相关软件。任务也是很重的。 以上说了3个谬论，下面言归正传吧。那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢。 1.大一大二（打基础）首先要了解。电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电
5、等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。 首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、dsp等不同方向的专业课都用得着。 专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就行。对这这种入门读物的选择很重要，难
6、了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击，反而事与愿违。在此推荐一本电子设计丛零开始（杨欣编著，清华大学出版社出版），该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识，模电、数电、单片机、multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这一系列分册较多，内容分得较细。 除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。跟抄作业一样
7、，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，那种成就感会让你充实和满足。 游手好闲的，到临近毕业找工作或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。除了实验课好好准备好好做之外，许多学校都设有开放性实验室，供学生平时课余自觉来弄弄。珍惜这种资源和条件吧，工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。 当然有些学校没有这么好的条件，或缺少器件，那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧，就是学好用好multisim软
8、件。multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做ewb，后来随着版本更新，先后更名为multisim200 1、multisim 7、multisim8。这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真结果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里模拟，看跟实际试验结果有多大差别。可以说，只要你是学电的，这个小软件就是你上学时必须掌握的，对你的学习助益很大。 另一个必须掌握的软件那就是protel了。上学时，从小学期的综合设计实验到毕业设计，最后都会要求你用protel绘出设计的电路原理图和pcb版；工作后，pro
9、tel也是你必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一两年内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。protel的版本也走过了protel9 8、protel9 9、protel99se、proteldxp、protel2021的发展道路。protel99se、proteldxp、protel2021这三个版本现在用得最多，目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是protel99se，当然若作为新的自学者直接从protel2021学起似乎好一些。 综上所叙，作为最基本的eda（电子设计自动化）软件，multisim和protel是所有电类学生在上学时必须掌握的。其他的如pspice、orcad、sy
10、stemview、matlab、quartusii等等，需根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。那multisim和protel好学么。入门应该问题不大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一看就ok了。 这里推荐一本电路设计与仿真基于multisim8与protel2021（也是杨欣编著，清华社出版），作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了两款软件学习，对穷学生来说比较划算，若是花钱买两本书分别去学这两个软件，就不值了，因为multisim的入门不是很难。另用protel画pcb电路板学问挺大的，有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书
11、。 2.大三大四（学习专业课，尝试应用） 进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应用为主的专业课，其他如电力系统分析、电机学、自控原理、信号与处理、高电压、电磁场等等以理论和计算为主的专业课，咱就不多提了。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要，也都很让人头疼，要有建议也只能说是努力学、好好学，懂多少是到少（不过别指望全都懂），以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学，那时有工作经验或接触多了有感性认识，可能学着就容易些了。 那以应用为主的专业课又有哪些呢。不同专业方向有不同的课程，很难面面俱到。这里先简单罗列一下，有微机原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑
12、器件（pld）应用、可编程逻辑控制（plc）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、dsp、嵌入式等等。 可能有同学要问。这么多东西，大学阶段要想都学好不容易吧。答案是不仅是不容易，而且是不可能。这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识，可以说，你只要精通其中一门，就可以到外边找个不错的工作了。 而且在大学阶段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修其中几门（具体选哪几门，多研究研究你们各自的专业培养方案，多请教老师），学的时候争取能动基本用法即可，真正的应用和深入是要到工作后的；当然你若很勤奋或有天赋，能熟练掌握某一门达到开发产品的程度，那毕业后找个好工作就轻而易举了。到
13、这里我们需要再明确一点：电子领域知识繁多、浩如烟海，所以一般搞硬件的公司都有较多的员工，一个研发项目是多人细致分工、共同完成的，所以我们经常会听到团队意识这个名词。 因为一个人的能力有限，不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动，一些人专门从事逻辑设计，一些人专门搞高频无线，一些人专门搞测试，一些人专门设计外壳，一些人专门设计电路板等等。看到这里可能有的同学头都大了：那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢。 说实话写到这里我的头也大了，电子设计涉及方方面面的东西太多了，实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。所以我决定剔除这些生涩的课程名目，大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为
14、电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。 我认为。除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路基础知识外，应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单片机的应用、pld的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。 电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基础，不过要想掌握好也并不容易，一些电子系学生毕业了，还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等，也不是没有的事。还是一句话，多进进实验室，多跑跑电子市场，多看看书。 仪器仪表的使用，大学的实验课中你至少会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机
15、仿真机，至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。 常用电路模块也是包罗万相，各种放大电路、比较器、ad转换电路、da转换电路、微分电路、积分电路，还有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大致了解吧，并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。 单片机，这是应该掌握的。时下单片机种类繁多，但各大小企业用得最多的还是51系列单片机，而且价格便宜、学习资料也最全，故给自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号会有所不同，没关系，学好单片机编程，学好了一种，再学别的单片机就容易了。 pld（可编程逻辑器件），一种集成电路芯片，提供用户可编程，实现一定的逻辑功能。对可
16、编程逻辑器件的功能设定（即要它实现什么功能）要有设计者借助开发工具，通过编写程序来实现，这跟单片机类似。开发工具可学习altera公司的quartusii软件（这是该公司的第4代pld开发软件，第3代是max+plusii软件）。编程语言学习硬件描述语言vhdl或veriloghdl。 仿真软件最基本的就是前面说的multisim了，另外还可学matlab。其他的试专业情况选学或是工作后学。电路板设计与制作主要是用protel软件辅助进行。这在前面已有介绍，读者应该也比较熟悉。 最后建议同学们积极与各类电子竞赛赛事，参加一场比赛一个项目做下来，电子设计的一个流程和各环节的基础知识就能串起来了，
17、对知识的融会贯通及今后走向工作岗位都有莫大裨益。 以上这些东西我说得笼统，深入下去又是一大堆要学的东西。还是那句话，多啃书本、多实践。清华大学出版社有一套“电子电路循序渐进系列教程”是按照上面我所讲的那个思路出的，可惜好像还没出全，现在好像只有单片机在电子电路设计中的应用、电路设计与制板proetl应用教程、仿真软件教程multisim和matlab、常用电路模块分析与设计指导几本。 另外听听你们老师的意见、师兄师姐的意见，问问他们应读些什么书，当然也不能尽听尽信，翻开一本书我想你先大致看看他讲得是否通俗，自己琢磨着能看懂几分。我想能有5分懂这本书就值得一看了，示自己现阶段的知识情况，太浅显的
18、书不用看了，太深的书也不要去看，看得迷迷糊糊还打击自信心丧失了兴趣。 好了，就此停笔吧。本来是要写个书目推荐，可干瘪瘪的罗列一堆书目有什么意义。还是写下这些字，让同学们自己去思考去选择去深入吧，希望能对你们有所帮助。 最后一句老生常谈也是我的切肤之痛： 大学四年会一晃而过，要学的东西太多太多，不要虚度光阴。及时当努力，岁月不待人。 第二篇：给电子爱好者的学习心得给电子爱好者的学习心得 先说明一下，这是我在其他论坛看到的，觉得很有意义，拿来给大家看看，希望给电子爱好者一些启发。漫漫电子路上，大家一起共勉。 这是一个写给入门者的，要解决一个问题。初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习。 先
19、说点貌似题外的东西3个谬论。 谬论一：高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。这真是狗屁。别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下大量时间精力地消化。有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起，并知道怎么回头去补，就算是上学时专业课学得很扎实了。 谬论二：填志愿时经常有人对我们说：专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。进了学校，本专业的课程就可能
20、会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业。而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校，说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的东西各校间差别不是很大。课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨，若能遇着，那是你的幸运。越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭
21、喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。 谬论三：上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。这也是屁话。你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、flash、网页制作等流行软件，这些
22、在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟protel、multisim，学好汇编语言、c语言、选学pld相关软件。任务也是很重的。以上说了3个谬论，下面言归正传吧。那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢。 1.大一大二（打基础） 首先要了解。电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。 首先高
23、数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、dsp等不同方向的专业课都用得着。 专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常 是学得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就行。对这这种入门读物的选择很重要，难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击，反而事与愿违。在此推荐一本电子设计丛零开始（杨欣编著，清华大学出版社出版），该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识，模电、数电
24、、单片机、multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这一系列分册较多，内容分得较细。 除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。跟抄作业一样，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，
25、那种成就感会让你充实和满足。游手好闲的，到临近毕业找工作或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。除了实验课好好准备好好做之外，许多学校都设有开放性实验室，供学生平时课余自觉来弄弄。珍惜这种资源和条件吧，工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。当然有些学校没有这么好的条件，或缺少器件，那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧，就是学好用好multisim软件。multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做ewb，后来随着版本更新，先后更名为multisim200 1、multisim 7、multisim8。这个软件可模拟搭
26、建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真结果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里模拟，看跟实际试验结果有多大差别。可以说，只要你是学电的，这个小软件就是你上学时必须掌握的，对你的学习助益很大。另一个必须掌握的软件那就是protel了。上学时，从小学期的综合设计实验到毕业设计，最后都会要求你用protel绘出设计的电路原理图和pcb版；工作后，protel也是你必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一两年内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。protel的版本也走过了protel9 8、protel9 9、protel99se
27、、proteldxp、protel2021的发展道路。protel99se、proteldxp、protel2021这三个版本现在用得最多，目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是protel99se，当然若作为新的自学者直接从protel2021学起似乎好一些。综上所叙，作为最基本的eda（电子设计自动化）软件，multisim和protel是所有电类学生在上学时必须掌握的。其他的如pspice、orcad、systemview、matlab、quartusii等等，需根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。那multisim和protel好学么。入门应该问题不
28、大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一看就ok了。这里推荐一本电路设计与仿真基于multisim8与protel2021（也是杨欣编著，清华社出版），作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了两款软件学习，对穷学生来说比较划算，若是花钱买两本书分别去学这两个软件，就不值了，因为multisim的入门不是很难。另用protel画pcb电路板学问挺大的，有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。 2.大三大四（学习专业课，尝试应用） 进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应用为主的专业课，其他如电力系统分析、电机学、自控原理、信号与处理、高电压、电磁场等等以理论和
29、计算为主的专业课，咱就不多提了。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要，也都很让人头疼，要有建议也只能说是努力学、好好学，懂多少是到少（不过别指望全都懂），以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学，那时有工作经验或接触多了有感性认识，可 能学着就容易些了。 那以应用为主的专业课又有哪些呢。不同专业方向有不同的课程，很难面面俱到。这里先简单罗列一下，有微机原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑器件（pld）应用、可编程逻辑控制（plc）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、dsp、嵌入式等等。可能有同学要问：这么多东西，大学阶段要想都学好不容易吧。答案是不
30、仅是不容易，而且是不可能。这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识，可以说，你只要精通其中一门，就可以到外边找个不错的工作了。而且在大学阶段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修其中几门（具体选哪几门，多研究研究你们各自的专业培养方案，多请教老师），学的时候争取能动基本用法即可，真正的应用和深入是要到工作后的；当然你若很勤奋或有天赋，能熟练掌握某一门达到开发产品的程度，那毕业后找个好工作就轻而易举了。到这里我们需要再明确一点：电子领域知识繁多、浩如烟海，所以一般搞硬件的公司都有较多的员工，一个研发项目是多人细致分工、共同完成的，所以我们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限
31、，不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动，一些人专门从事逻辑设计，一些人专门搞高频无线，一些人专门搞测试，一些人专门设计外壳，一些人专门设计电路板等等。 看到这里可能有的同学头都大了。那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢。说实话写到这里我的头也大了，电子设计涉及方方面面的东西太多了，实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。所以我决定剔除这些生涩的课程名目，大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。 我认为。除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路基础知识外，应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分
32、析与设计、单片机的应用、pld的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。 电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基础，不过要想掌握好也并不容易，一些电子系学生毕业了，还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等，也不是没有的事。还是一句话，多进进实验室，多跑跑电子市场，多看看书。 仪器仪表的使用，大学的实验课中你至少会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机，至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。 常用电路模块也是包罗万相，各种放大电路、比较器、ad转换电路、da转换电路、微分电路、积分电路，还有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大
33、致了解吧，并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。 单片机，这是应该掌握的。时下单片机种类繁多，但各大小企业用得最多的还是51系列单片机，而且价格便宜、学习资料也最全，故给自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号会有所不同，没关系，学好单片机编程，学好了一种，再学别的单片机就容易了。 pld（可编程逻辑器件），一种集成电路芯片，提供用户可编程，实现一定的逻辑功能。对可编程逻辑器件的功能设定（即要它实现什么功能）要有设计者借助开发工具，通过编写程序来实现，这跟单片机类似。开发工具可学习altera公司的quartusii软件（这是该公司的第4代pld开
34、发软件，第3代是max+plusii软件）。编程语言学习硬件描述语言vhdl或veriloghdl。 仿真软件最基本的就是前面说的multisim了，另外还可学matlab。其他的试专业情况选学或是工作后学。电路板设计与制作主要是用protel软件辅助进行。这在前面已有介绍，读者应该也比较熟悉。 最后建议同学们积极与各类电子竞赛赛事，参加一场比赛一个项目做下来，电子设计的一个流程和各环节的基础知识就能串起来了，对知识的融会贯通及今后走向工作岗位都有莫大裨 益。 以上这些东西我说得笼统，深入下去又是一大堆要学的东西。还是那句话，多啃书本、多实践。清华大学出版社有一套“电子电路循序渐进系列教程”是
35、按照上面我所讲的那个思路出的，可惜好像还没出全，现在好像只有单片机在电子电路设计中的应用、电路设计与制板proetl应用教程、仿真软件教程multisim和matlab、常用电路模块分析与设计指导几本。另外听听你们老师的意见、师兄师姐的意见，问问他们应读些什么书，当然也不能尽听尽信，翻开一本书我想你先大致看看他讲得是否通俗，自己琢磨着能看懂几分。我想能有5分懂这本书就值得一看了，示自己现阶段的知识情况，太浅显的书不用看了，太深的书也不要去看，看得迷迷糊糊还打击自信心丧失了兴趣。 好了，就此停笔吧。本来是要写个书目推荐，可干瘪瘪的罗列一堆书目有什么意义。还是写下这些字，让同学们自己去思考去选择去
36、深入吧，希望能对你们有所帮助。 最后一句老生常谈也是我的切肤之痛。大学四年会一晃而过，要学的东西太多太多，不要虚度光阴。及时当努力，岁月不待人。 第三篇：电子爱好者总结的28个电子行业技术网站电子爱好者总结的28个电子行业技术网站 以下是一位电子爱好者总结的28个电子行业技术网站 http：/学院电子协会http：/全国大学生电子设计官方http：/http：/ 中国it技术门户 无线电http：/ 单片机平凡网 单片机http：/ avr单片机 周立功单片机 晶控电子http：/ pic学习网： 嵌入式技术网 dsp专业资讯网 综合电子论坛 第四篇：给天文爱好者的几点忠告给天文爱好者的几点忠
37、告以及对一些常识观点的个人看法 忠告： 一。我发现现在很多的爱好者都很在意目镜的舒适程度或者出瞳距离，有些爱好者甚至追求戴眼镜观测，没错选择长出瞳的目镜并且带着眼镜观测也许是会舒适方便一些，但是我想除非观测者的观测地点真的是在黑得伸手不见五指的地方不存在任何的光污染，否则你这么做都无法避免杂光进入你的眼睛，从而大大得降低了目视效果。试问为什么大家都那么在意自己镜子的内部消光却不在意这一点比消光更重要影响更大的细节呢。为了有更好的观测效果，希望大家能够去反思 二。观测，现在的大多数朋友可能至少在95以上的会员都把深空天体作为自己最想观测的目标，那么我想问，你会如何对它进行观测呢。我撇开能不能找得
38、到目标不说，假设大家都能够找到目标，那么你会对它进行怎样的观测呢。是不是仅仅只是瞥一眼而后就转为下一个目标了呢。要是这样做，那你失去的可就多了。一般来说观测梅西耶天体观测时间在15分钟以上的时候你会发现会比仅仅只撇一眼或者看个几十秒钟你能看到的更多细节更丰富，这是因为眼睛对事物的适应性存在一定是时间我想这点大家不会不知道。那么应该怎样来观测呢，我在这里仅仅只做几点建议，至于大家看完以后怎么做我不知道，只是我希望能有爱好者听从我的建议，步入比较正规的观测，从而在花了钱之后让自己得到地更多。 1.寻找目标，这个都知道用低倍目镜寻找； 2.记录观测到目标的具体时间； 3.换成中高倍的目镜详细观测目标
39、并且粗略记录你观测到的情况，建议采用恰好能将目标放大到实际视野的50%70%的大小进行观测，这样既保证了能看到整个目标天体，也保证了足够的分辨率，不容易丢失细节； 4.最好保证5分钟以上的连续观测以让眼睛有足够的时间去适应便于识别更多的细节，仔细观察目标天体，详细记录下你能看到的所有细节包括形状、恒星数量、颜色、观测的目镜、器材、倍数等等； 5.记录下你观测完毕的具体时间； 6.整个观测计划结束之后把第 3、4点中的粗略的观测再详细整理一遍并且逐渐记录成册； 7.一年之后当你再次观测这个目标之前你可以翻阅自己一年前的观测记录，而后再对比下与一年前自己观测到的结果有什么不同之处 对一些常识观点的
40、个人看法： 一、 首先要提的是现在没有多少爱好者盲目地认为口径至上的原则了，为什么呢，凤凰202100口径够大了的，但是效果绝不比信达的小兰小黑好。望远镜的选择呢大口径至上其实也没错不过前提是镜面精度和镀膜情况也要跟上否则你从50倍提高到300倍，成像也会随之相应模糊6倍，精度要是够了可能这一提高只会模糊2倍甚至更少 二、 看深空应该选择什么望远镜。也许很多朋友都会异口同声推荐短焦反射或者是短焦比镜子，正所谓短焦深空长焦行星嘛我不知道这些知识是怎么流传地那么广泛那么地被人认为正确无误的。我觉得最初说这个观点的朋友的立足点可能是建立在摄影上的，为什么呢，很简单，深空天体的面积往往都是相当巨大的昴
41、星团的视直径是月亮的两倍，m31是月亮的6倍我们也都知道对于同一视野的目镜而言放大倍数越大，视野越小，但是深空天体面积那么大，理所当然就得低倍数啦。对的但是大家不要忽略最重要的一点深空天体是面状天体而恒星是点状天体，面状天体计算的是总体面积亮度而恒星完全就是单位面积，这也就是像星系这样的模糊状天体看似有3等但是实际总给人的感觉没有3等亮度的原因之一。人的眼睛没有累计能量的功能或者说没有长时间曝光的功能，就以m31这样的星系来说长时间曝光后你才能看到视直径3的全貌，而目视在大部分业余观测者的观测地点看来几乎就只是个星系核，整个星系最亮的部分可见，当然要是你的条件特别好口径又特别大可能会壮观很多，
42、但是再怎么目视都不可能把这3的全部看到这也正是拍摄深空天体都选短焦的原因，因为配上同样的ccd，短焦时候倍数更低视野更大，能包括进去整个天体；要是长焦的话拍摄完毕你得到的就只是部分了（小面积的行星状星云除外）。说到这里似乎观点还是支持短焦深空的，但是注意，仅仅对于摄影而言，目视完全不是如此。仍旧以m31这样的大面积天体来说，就如上面所言，目视能见的仅仅不过最亮的星系核部分这个部分是很小的，但是我也给你1（事实上在大部分业余观测者的观测地点看来仍然小得多）的范围，我用的器材是信达1271500马卡，那么我长焦就看不了了吗。我不那么认为，请哪位同好借给我一只pl40或者pl30，我来给你计算：配p
43、l40，放大倍数为37.5倍，pl目镜的视野为5060（更别说广角目镜超广角目镜极广角目镜了）我取最小的数值50，那么实际的望远镜视野就是50/37.5倍=1.333333333大于上面假设的1目视可见最大视野；下面换成pl30，放大倍数50倍则望远镜实际视野刚好1，也是可以观测到所有可见区域的不仅如此，我还想说，长焦比短焦更加适合目视观测深空天体。别忘了还有很多小面积的行星状星云比如m57才230、m27才1512等等以及很多小面积的星系星云m1才6、m95才7半、m96才7（月亮视直径为30=0.5）这些目标都适合高倍观测，低倍反而看不到细节甚至根本无能为力，比如100倍（1500/15=
44、100倍望远镜视野：50/100=0.5）。 总体来说所有的深空天体最适合的观测倍数为40倍160倍（其实也有很多有需要上到200倍以上观测的），疏散星团和球状星团这些面积比较大的可以控制在100倍以下而像上述的小面积天体上100倍那就是常事了，行星应该也没有多少爱好者喜欢用100倍以下观测的吧，双星就能不用说了，必须要高倍或者超高倍。相比较750以下的短焦要上到150倍恐怕就得加增倍镜了，当然要是用tv增倍那影响不会很大，但要是用普通的增倍那就会降低成像质量了，那么说到这里你还觉得目视是长焦行星短焦深空吗。还觉得马卡施卡不适合深空观测吗。 三、极限倍数；老师问：一架望远镜的极限倍数是多少呢。
45、学生答：望远镜毫米口径的2倍。老师问： 为什么。学生挠挠头说不出所以然来。那么真是这样的吗。首先我想说的是答案存在20%的正确率和80%的错误率。我们一点点来说。首先我要告诉您的是，这个公式只不过是一个经验公式罢了（就好比极限星等是6等位经验极限星等一样，这只是以当初创造星等分类的那位科学家的眼力以及观测条件来说，目前世界上的大型天文台几乎都能提供7等以上甚至8等的极限星等）；其次这个极限放大倍率内在必要条件是达到足够的整体精度，要是整体精度跟不上那么极限放大倍数就达不到口径毫米数的2倍，要是精度足够高，产生的误差就足够小那么你就可以达到3倍的极限放大倍数；第三环境影响，这个我不多说了；第四，
46、我个人认为这个说法比较适合对于太阳系内行星而言，对于恒星并不适用。这一点如果你是一位双星观测者就会深有体会。观测行星，以我的信达1271500mk来说，放大倍数达到220倍的是成像清晰度已经下降了很大一截了，倍数再加大我也看不到更多的行星表面的细节；然而我后来转为主攻双星观测，我发现必须经常用一些超高倍数来观测双星，400倍甚至500倍的放大倍数，再大才会出现无效放大的情况。这是为什么呢。首先我们都知道行星是面状天体而恒星是点状天体，所以在单位面积的亮度上行星会不如很多的恒星，金星的单位面积亮度应该不会有一等星亮（哪位有兴趣的同好可以计算下两者之间的关系）；再次我们都会有这样的经验，一百米远处的人，你看到他的轮廓永远比看到他的面部特征来得容易地多。双星和行星的观测就好比这种关系。因此也就决定了两者的放大倍率的不同，观测双星的极限放大倍率可以远比观测行星的大得多。所以大家以后再遇到这个问题的时候千万不要仅仅只说一个2倍，这是非常误导入门的初级爱好者的 四、黄道星座。黄道一共有几个星座呢。应该会有很多爱好者都会异
