1、 null密启用前 2017nullnullnull高等学校全国统一考试 语文 注意nullnullnull 1答卷前，考生nullnull将自null的nullnull和nullnullnull填写在答题卡nullnull 2回答选择题null，选nullnull小题答案null，用铅笔把答题卡对null题目的答案标null涂黑null如需改null，用橡皮擦null净null，在选涂null它答案标nullnull回答非选择题null，将答案写在答题卡nullnull写在本试卷null无效null 3考试结束null，将本试卷和答题卡一并交回null 一nullnullnull文阅读nul
2、l35nullnull null一null论述类文本阅读null9null，null小题3nullnull 阅读null面的文null，nullnull13题null 气候null义是null境null义在气候null化领域的null体发展和体nullnull2000null前后，一些非null府组织承袭null境null义null动的精神null开始对气候null化的影响进行伦理审视，气候null义便应null而生null气候null义关注的核心null要是在气候容量有限的前提null，如何界定各方的权利和义务，null要表nullnull一种社会null义或法律null义null 从空间维
3、度来看，气候null义null及null同国家和地区之间公nullnull有气候容量的问题，也null及一国内部null同区域之间公nullnull有气候容量的问题，因而null在气候null化的国际公null和国内公null问题，公null原则应以满足人的基本需求作null首要目标，每个人都有义务将自null的“碳足迹”控制在合理范围之内null比如说，鉴于全球排null空间有限，而发达国家null实null工业化，在分配排null空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之null的奢侈排nullnull 从时间维度null来看，
4、气候null义null及当代人null后代之间公nullnull有气候容量的问题，因而null在代际权利义务关系问题null这一权利义务关系，从null极方面看，体nullnull当代人如何约束自null的行null来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代null从积极方面看，体nullnull当代人null自null及后代设定义务，就代际公null而言，地球null的自然资源在代际分配问题null应实null代际共null，避免“生态赤null”null因null，地球这个行星null的自然资源包括气候资源，是人类所有null员，包括null一代null这一代和null一代，共同n
5、ull有和掌管的nullnull们这一代既是null益人，有权使用并null益于地球，又是null托人，nullnull一代掌管地球nullnull们作null地球的null托管理人，对子null后代负有道德义务null实际null气候null化公约或null定把长期目标设定null保护气候系统面授人null原因引起的温室气体排null导null的null扰，null目的null是null了保护地球气候系统，这是符合后代利益的nullnull少从null们当代人null有的科学认识来看，气候null义的本质是null了保护后代的利益，而非nullnull设定义务null 总之，气候null义既
6、有空间的维度，也有时间的维度，既null及国际公null和国内公null，也设计代际公null和代内公nullnull因null，气候null义的内涵是null所有国家null地区和个人都有null等使用nullnullnull气候容量的权利，页应公null地分担稳定气候系统的义务和null本null null摘编自null德null中国参null国际气候治理的法律立场和策略nullnull气候nullnullnull视角nullnull 1nullnullnull于原文内容的理解和null析，null确的一null是null3nullnull A.null了null对气候null化，非nul
7、l府nullnullnull袭null境nullnullnullnull的精神，提null了气候nullnullnull B.null气候null化nullnull的国际nullnull和国内nullnullnull题，实际null就是限制排null的null题null C.气候nullnull中的nullnullnull题，是指null们对nullnull负nullnullnull，而null要nullnullnull设定nullnullnull D.nullnull的科学认识和对利益null配的认识都nullnull响null们对气候nullnull内涵的理解null 2nullnull对
8、原文论证的相nullnull析，nullnull确的一null是null3nullnull A. 文nullnullnull个维null审视气候nullnull，并较null深入地阐述了null一维null的null个方面null B.文nullnull气候容nullnull限null立论前提，并nullnull指向了气候方面的社nullnullnullnull题null C.文null在论证中null大null篇幅阐述null际nullnull，null显了立足未来的气候nullnull立场null D. 对于气候nullnull，文null先交null背null，接着逐层null析，最nu
9、ll梳理null了它的内涵null 3根据原文内容，nullnull说法nullnull确的一null是null3nullnull A.如null气候容null无限，就nullnull对气候null化null行伦理审视nullnull论气候的nullnullnull题null B.如null气候null化nullnull或null定的长期目标能落实，那nullnullnull需求就nullnull得到保证null C.nullnullnull个人都null制“碳足迹”null而实null了null际共null，才能null免“生null赤null”null D.气候容null的nullnull
10、nullnull是很复杂的null题，气候nullnullnull是理解nullnull题的一种视角null nullnullnull文学类文本阅读null本题共3小题，14nullnull 阅读null面的文null，nullnull46题null null嚣 风，null浪一样，梗着头向钢架nullnull撞null钢架null,便发疟疾般地一阵阵战栗nullnull晃，null是随null都要null架null 渴！难忍难挨的渴，使人的思想null化得十null简单null十null原始null欲望,null解null最简单的null素null水!null要null一杯水,哪null半杯
11、,null,一nullnull好哇! 空气失去了气体的性质，null液体，厚null而凝滞null粉尘，被风化null的极null小的砂粒，nullnullnull黑地的nullnull钻入小null，在人的null脏null腑间自null巡游null它无情地和人体null夺着仅null的一点水nullnull 他躺着,null头null梗阻感,他null疑粉尘nullnull在null道结null硬块，nullnullnull引起别的疾病，null如矽肺？但他null懒得想null去null疾病的威胁,似nullnullnull得十null遥nullnull 他nullnull眼，调整头部姿
12、势，nullnull耳nullnullnull任何阻null，他null耳null力nullnull耳nullnull 风声，null毫没nullnull弱的null势null 他null然null满希望地倾nullnull null地首长一定牵null着null支小试验队，但无能null力，null隔一nullnullnull，null水车null能nullnull，直升机无法起null，在狂虐的大自然面前，人暂nullnullnull能居于屈辱的地nullnull 他null想再费劲去null了null目前最null智的,null许就是null入半null迷状null,null少null耗
13、,最大限null地保null体力null于是,null间null子，便沉入无生null状null 忽然,处于混沌状null的他,null被雷电null中,浑身一震null一种声音!他转过头，他相信null耳的null觉，没错，滤去风声null沙声null钢架null吟声null铁皮震颤声,nullnull一种虽然微弱,null执着,并带节奏的敲null声nullnull人敲null! 他null起来null 遭雷null了,都遭雷null了,一个个全null床null跳起,跌跌撞撞,null全扑到nullnullnull 真真nullnull,null人敲nullnull谁?当然nullnul
14、l能是null水车,null水车null揿喇叭null微弱的敲null声nullnullnullnull无误地告诉大家:null是来救他们的null神,而是需要他们援救的弱者null 人的生null力,null许是最尖端的科研null目,nullnullnullnull的导null玄秘null如null破null而入的是一队救援大军,nullnullnull几个人准null奋得瘫倒在地null而null刻,个个都象null足了人参汤null “桌子nullnull资料没null？,当心被风卷null去！” “null别开得null大!” “null根棍子撑null!” null个人都null到
15、了合null的null置,null好了null死力的姿势null 他朝null看看null “开啦! ”撤null顶null柱,他慢慢移nullnullnullnull null吱吱null着，痛null地撤离自null的岗nullnull当nullnull于脱离了眼，那null，便null地null开来，紧接着，nullnull外滚nullnull扑扑一团nullnullnull西和打得脸生疼的砂砾石块，nullnull刹null一null混null，null回到神话中的null前状nullnull “快，nullnull！”他null，nullnullnullnull声，但null用nul
16、l，谁都调null了null个null胞的力nullnull nullnull于nullnull了，一null人，都nullnull板滑到地null，瘫null一堆稀泥null 谁nullnull作声，谁nullnull想null，直到桌null亮起一nullnull淡的马null，大家才记起滚null来的那团null扑扑的null西null 是个人，马null就是null人点亮的，穿着战袍，说着谁nullnullnull懂的蒙语，他知道别人nullnull懂，nullnullnullnull说，便null手解皮null袋null 西瓜！null皮null袋null滚null来，null是大西
17、瓜！绿生生，油津津，null是nullnull藤null摘null，null一nullnull带着一nullnull儿呢！ 戈壁滩null好西瓜，西瓜能一直null到冬null，nullnull稀罕，稀罕的是null在，当一null水都null了奢饰null的null候，谁nullnull想西瓜！ 蒙nullnullnull胞利索地剖开西瓜，红红的nullnull，null着刀把滴滴答答淌，馋人极了！ nullnull是null生null过的最甜最美的西瓜，但谁null说nullnull味来，谁都null知道，那几块西瓜是怎null落null肚子null去的null null于null西瓜人是
18、怎nullnull破风沙，奇迹般的来到nullnull，最nullnull没弄清，因null谁nullnullnull懂蒙语，null好null它nullnull一个美好的秘，永久地留在记nullnullnullnullnull删改null 4nullnull对小说相null内容和艺术特色的null析鉴赏，nullnull确的一null是null3nullnull A.小说开头null仅形象地null写了风沙的狂暴，nullnullnull地表null了人物的直觉null象nullnull身感null，烘托并渲染了“”null气“恐null气氛null” B.被困队员身陷null境null调n
19、ull起nullnull能null开null救null敲null人，null瓜人在被困队员生死null头奇迹般的nullnull，null都说null生null奇迹无法解释null C.小说善于null用null节表null人物，开null前试验队员一null“桌子nullnull资料没null？当心被风卷null去”，就体null了科研null作者高null的null任意识null D.试验队被困队员null素null相识的null瓜人null间的故null，null仅null人感null，null揭示null一个null素而null意味的人生道理null帮null别人，null是帮null
20、自nullnull 5小说null“渴”null中心谋篇null局，nullnullnullnull好处？请简要说nullnullnull5nullnull 6小说null一个没null谜null的“没好的谜”结尾，null样处理null怎样的艺术效null？请结合作nullnull行null析nullnull6nullnull nullnullnull实用类文本阅读nullnull本题共3小题，12nullnull null料一null 2011null1null1日8点整，中央电视null记录频道null式开播，信null覆盖全球，作null中国第一个国家null的null业纪录null频
21、道，null是第一个null开播null始就面向全球采用null语播null的频道，它向世人亮null了拥null人文精神的中国形象null央视纪录频道在内容编排nullnull行了nullnull的规划，null要呈null四大null体内容，null大null题null段的播null特点，null期达到规模化的播null效nullnull央视纪录频道nullnull采用国际纪录null频道的null行方式，淡化栏目概念，null化大null段编排，nullnull题化null系null化和播nullnull的方式，提升自身的null响力和美誉nullnull null摘编自杨玉洁等null
22、真实聚焦null20102011中国纪录null频道null营null纪录null产业发展记录nullnull null料nullnull 注null群众构nullnull映的是收拾人群的构null，回答了“谁在看频道”的null题，集中null是目标群众收视率null总体群众收视率的null值，表示的是目标群众相对于总体群众的收拾集中程null，能够回答“谁更nullnull收看null个频道”的null题null集中null的null值大于100%，表示null类目标群众的收拾倾向高于null均水nullnull null料nullnull 在制播null营模式方面，央视纪录频道实行的是频
23、道化null营模式null央视是纪录null的null要制作null地null制作null的精null节目数null众nullnull当然，频道化null营模式nullnullnull自身的劣势null劣势在于频道nullnull调null的资源非常null限，null融资渠道null产null设nullnull人null物资源调null都nullnull到种种限制null央视纪录频道目前nullnull极nullnull制播null离模式，节目制作null社null招标null联合制作nullnullnull作nullnull要方式，并辅null自制精null，null建立较null健全的制
24、作管理模式做好准备 null摘编自nullnull道等null2011null国家纪录null频道发展null告nullnullnullnullnull null料四null 总部null于美国首都null盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费null线电视网，目前，国家地理频道nullnullnull34种语言转播null全球166个国家和地区逾2null9千万用户，作null一个纯纪录null频道能够null得如nullnullnull的null就，除了高质null，高null赏性的节目内容null外，nullnull频道自身的制播null用模式是nullnull开的，null制播null营
25、模式如nullnullnull线电视系统是在地方null府的批准nullnullnull线电视系统null营商投资建立的，null线电视系统直接面向null户收null费用，null线电视系统null营商是指拥null并null营null线电视系统的企业实体，null线电视节目提供商nullnull线电视系统null营商提供节目，null体到国家地理频道而言，美国国家地理电视nullnullnullnullnull他渠道nullnull提供null源的任null，国家地理频道nullnull的是节目制作等任null，nullnull来自国家地理电视nullnull等渠道的单个的null磁nul
26、lnullnull机结合的整体，null于在电视null播nullnull康卡null特电信nullnull作nullnull线电视系统null营商，nullnullnull把电视信null传null到千家万户的电视机null的null术性播null任nullnullnull摘编自楚慧萍nullnullnullnull伸，null机互null美国国家地理频道null营模式初探nullnull 7nullnull对null料相null内容的梳理，nullnull确的一null是null3nullnull8nullnull对null料相null内容的概括和null析，null确的nullnull是
27、null5nullnull A.中央电视null记录频道在内容编辑nullnull行了认真nullnull的规划，null期将来能够呈nullnullnull题化null系null化的节目播null方式null B根据null料null中性别nullnull龄null学历nullnullnull，null们能够了解到中央电视null纪录频道的null众构null和集中null的null本情况null C2011null，在71个大中城null的null众调查中中央电视电null纪录频道null众构null最高的null类人群null别是null男性null4554nullnullnull高中学
28、历null D根据null料nullnull知，随着目标null众null龄的增nullnullnull学历的增高null集中null的null值null在null断的攀升null E美国国家地理频道的制作管理模式null较健全，它在融资渠道null产null设nullnull人null物资源调null方面nullnull在null到限制的null题null 9根据null述null料，概括说null中央电视null纪录频道开播初期null美国国家地理频道在直播null营模式方面的nullnullnullnull4nullnull nullnullnullnull诗文阅读null35nulln
29、ull null一null文言文阅读null本题共4小题，19nullnull 阅读null面的文言文，nullnull1013题null 谢弘微，陈郡null夏人null，父恩，武昌nullnullnullnull叔峻，null空琰第null子null，无null，null弘微null嗣，弘微本null密，犯null继内null，故nullnull行，null幼null精神端审null然null言null继叔父混null知人null而异null谓思目null儿深中null敏方null佳器null子如null足矣，弘微家素nullnull，而null继丰泰，唯null书数千卷，遣null禄秩，
30、一nullnull豫null混风格高峻，少null交纳，唯nullnull子灵nullnull瞻null翟null弘微并null文null赏null，尝共null处，居在null衣巷，故谓nullnull衣null游null瞻等才null辩富，弘微nullnullnull言服null，混特null敬null，nullnull微子，null熙nullnull，混nullnull毅党null诛，妻晋陵nullnullnull混家nullnullnull弘微null弘微null纪生业，nullnull在null，一钱尺帛null入，皆null文簿null高祖nullnull，晋陵nullnull降n
31、ullnullnull君，nullnull谢氏null自混亡，null是九载，而室nullnull整，仓廪null盈，null徒业使，null异null日，null畴垦null，nullnull于null，中外姻亲，道俗nullnull，入null莫nullnullnull，或nullnull涕流，感弘微nullnullnull，性nullnull，nullnullnull循礼nullnullnull继亲null党，恭谨过常nullnull祖镇江陵，弘微null文学null母忧去职，居丧null孝null，服阕逾null，菜蔬null改nullnull曜历御null中null，null嘉四nu
32、llnullnull弘微蔬nullnullnull，null戚过礼，服虽除，犹null啖鱼肉null弘微少null，nullnull如父，nullnullnull穆nullnull，null世莫nullnullnull弘微nullnull言人短长，而曜好臧null人物，曜null言论，弘微常null它语nullnullnull九null，nullnull君薨，资null钜万，园宅十余null，奴僮犹null数null人null弘微一无nullnull，自null私禄营葬null曰null“亲戚nullnull，null鄙null甚nullnullnullnull共少，nullnullnulln
33、ull，身死nullnull，null复nullnullnull”十null，null，nullnull四十null，null甚痛惜null，使null卫千人营null葬null，追赠null常nullnull节选自nullnull书谢弘微传nullnull 10.nullnull对文中画波浪线部null的断null，null确的一null是null3nullnull A.null幼null/精神端审/null然null言/null继叔父混null知人/null而异null/谓思曰/null儿深中null敏方null/佳器null子如null/足矣/ B. null幼null/精神端审/nul
34、l然null言null继叔父/混null知人/null而异null/谓思曰/null儿深中null敏/方null佳器/null子如null/足矣/ C. null幼null/精神端审/null然null言null继叔父/混null知人/null而异null/谓思曰/null儿深中null敏方null/佳器null子如null/足矣/ D. null幼null/精神端审/null然null言/null继叔父混null知人/null而异null/谓思曰/null儿深中null敏/方null佳器/null子如null/足矣/ 11nullnull对文中null点词语的相null内容的解说，nulln
35、ull确的一null是null3nullnull A.nullnull行，是指在nullnull社null生活中，某人的null得nullnull行使用，他的nullnull而null常用null B. 姻亲，指null于婚姻null系结null的亲戚，它null血亲nullnullnull异，null是血亲中的一部nullnull C. 母忧是指母亲的丧null，nullnull官员遭逢父母去世null，按照规定需要离职居家null丧null D.私禄中的“禄”指俸禄，nullnullnull官员的薪水，nullnullnull调未用nullnull君家钱null营葬null 12nulln
36、ull对原文nullnull内容的概括和null析，nullnull确的一null是null3nullnull A.弘微null继null叔，一心null爱读书null他是陈郡null夏人，null叔谢峻将他作nullnull嗣nullnull家null原来家庭富null，但他null是接null数千卷书籍，null余null物全null留意null B.弘微简言服众，nullnullnull到null视，他参null集null，常null子null们诗文唱和，null在null衣巷，nullnullnull衣null游null又极null文才null才，收到叔父谢混赏识，nullnull微子
37、null C.弘微null人审慎，治业nullnullnull条null谢混去世nullnull，他掌管产业，犹如替null家办null，账目nullnullnull九nullnullnull，null个方面得到很大发展，人们nullnull无null感nullnull D.弘微nullnull如父，临null清null廉洁null他对谢曜感情极深，谢曜去世，他null戚过礼，除孝nullnullnullnull荤腥nullnullnull君死，留null巨万资nullnull园宅，他一无nullnullnull 13把文中画横线的null子翻译nullnullnull汉语nullnull10
38、nullnull null1null性nullnull，nullnullnull循礼null，null继亲null党，恭谨过常null null2null而曜好威null人物，曜null言论，弘微常null它语nullnullnull nullnullnullnullnull诗歌阅读null本题共2小题，11nullnull 阅读null面null首null诗，nullnull1415题null 礼部null院阅null士就试欧nullnull 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英null 无哗战士衔枚勇，null笔春蚕食叶声null 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿null 自惭衰病心神耗，赖有群公
39、鉴裁精null 14nullnull对null首诗的赏析，nullnull当的nullnull是null5nullnull A.诗的第一null写null了考场肃穆而怡人的null境，衬托null作者的null悦心情 B.第nullnullnull点在表null考生奋勇null先null一往无前，nullnullnull他们null作战士null C.参null礼部考试的考生都nullnull地选null而来，道德null行是选null的首要依据null D.朝null对考生寄null了殷null的期望，希望他们能够null长null国家的栋梁null才null E.作者null认自null体
40、弱null病的null实，表示选nullnull作要依靠null他考官来nullnullnull 15本诗的第四null“null笔春蚕nullnull声”广nullnull世null道，请赏析null一null的精妙null处nullnull6nullnull nullnullnullnull篇nullnull默写nullnull本题共1小题，5nullnull 16补写nullnullnullnull子中的空缺部nullnullnull5nullnull null1null曹操nullnull沧海null中“_，_”nullnullnull写了海水荡漾null峰峦矗立的null象null
41、null2null杜牧在null阿null宫赋null的结尾处感null道，如nullnull国爱null自null的nullnull，就足null抵抗秦国，紧接着说null“_，_，_？” nullnull语言文nullnull用null20nullnull 17nullnullnullnull中null点null语的使用，全都nullnull确的一null是null3nullnull nullnull赛过null，教null希望大家null整旗鼓，继续null高昂的士气null振奋的精神null最佳的nullnull状null，在null一null赛null中再null佳绩null nul
42、lnullnull，nullnullnull大null益广告nullnull力null，制作null一批画面清nullnull意味深长的精null，null效发挥了null益广告引领社null风尚的null极作用null null世界null国null大力研制实用的智能机器人，null术null断升null，nullnull产null层nullnull穷，未来null望在null领域nullnull行业发挥更大的作用null null赵老师学的是冷nullnull业，当nullnull业null，null少null学离开了null领域，而他nullnullnull阿，坚nullnull力于nu
43、llnull业的教研null作，最null硕null累累null null国家“一带一路”战略的实施，给nullnull绸null路的沿线城null带来了活力，很null城null对未来踌躇满志，跃跃欲试null null目前，快递业nullnullnullnull一个nullnull忽视的行业，快递服null虽null能说万无一失，但的确nullnullnull生活提供了极大的便利null Anullnullnull Bnullnullnull Cnullnullnull Dnullnullnull 18nullnullnullnull中，没null语病的一null是null3nullnul
44、l A.根据本null和部nullnullnull机构联合开展的调查显示，儿null的阅读启蒙集中在12nullnull间，并null阅读null长是随着null龄的增长而增null的null B.null了null养学生null心他人的美德，null们学校null定nullnull开展nullnull服null活null，null个null内要求nullnull学生nullnull20个小null的nullnull服nullnull C.在互联网nullnull，null领域发展都需要nullnull更快nullnull本更null的信null网null，网null提null降费能够null
45、null“互联网+”快null发展和企业广泛收益null D.面对null济全球化带来的机遇和挑战，null确的选择是，nullnull利用一null机遇，合作一null挑战，引导好null济全球化走向null 19nullnullnullnull中，表达得体的一null是null3nullnull A.真是nullnull意外！舍nullnull过顽皮，碰null了您家nullnullnullnull的花瓶，敬请原谅，null们一定照null赔偿null B.他的书法龙null凤舞，引来一null赞null，但落款确null了差错，一null又无法弥补，null好连声道歉null“献丑，献丑
46、！” C.他是null最信任的朋null，头脑灵活，处null周到，nullnullnull遇到难题写信垂询，都能得到很null启发的回复null D.null妻子和郭教null的内人是nullnull的闺蜜，她俩null常一起null街null一起旅游，话null得似null永null都说nullnullnull 20在null面一段文null横线处补写null当的语null，使整段文null语意null整连贯，内容nullnull，逻辑null密nullnull处null超过15个nullnullnull6nullnull 药nullnullnull帮null们预nullnull治疗疾病，
47、但null使用null当，null，nullnull服药null例，药物null入胃肠道null逐渐被吸null血液，随着null间null移，null，当药物浓null高于某一数值null就开始发挥疗效，然而，null，超过一定限null就null能产生毒性，nullnull身体健康null 21null面文段nullnull处null断null在null题，请参照null的方式null说nullnull外null处null题nullnull5nullnull 高考nullnull，null们将面临大学null业的选择null题，如nullnull机null，null们要选择null科方面的
48、null业，因nullnullnull学了null科才能激发null烈的好奇心，null养探索未知null物的null趣，而null了浓厚的null趣，null将null得好null绩，null业nullnull就一定能很好地nullnull社null需要null nullnull是nullnull学了null科才能激发好奇心null nullnull nullnull 四null写作null60nullnull 22阅读null面的null料，根据要求写作nullnull60nullnull 据null期一项对来null留学生的调查，他们较null关注的“中国关键词”有null一带一路nul
49、l大熊猫null广场舞null中null美食null长城null共null单车nullnull剧null空气污染null美丽乡村null食品安全null高铁null移动支付null 请null中选择nullnull个null键词来呈null你null认识的中国，写一篇文null帮null外国青null读懂中国null要求选好null键词，使null形nullnull机的null联null选好角null，null确文体，自拟标题nullnull要套作，null得抄袭nullnull少于800nullnull 参考解析 整套试卷null稳,难nullnull宜,nullnullnull文阅读到null诗文鉴赏nullnull语言表达,对学生能力考查全面. 写作试题契合nullnull特点,要求学生选null角null独特,null亮点,null合学生思考,发nullnul
