1、温度和温度计,导入教学,你能用恰当的词语来描述春夏秋冬四季的特点吗？,讲授新课,1、如果有两杯水，哪杯是热的，哪杯是冷的？你能分辨出来吗？,1,2,讲授新课,2、如果有四杯水，你能用手指分辨出杯内水的冷热吗？,1,4,3,2,科学概念,温度 物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（）来表示。,认识温度计,观察温度计,温度计主要是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成的。,安全提示,温度计要小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！,温度计的使用,使用温度计前需要弄清楚的问题：1、这是一支摄氏温度计吗？2、温度计上的每一个刻度表示多少度？3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？,观察温
2、度计,摄氏温度的读和写,25摄氏度可以写成 2525读作 25摄氏度零下8摄氏度可以写成 -8-8读作 零下8摄氏度,正确读取温度, 观测温度时，视线与温度计液面应持平； 要尽可能消除各种影响测定温度准确性的 不利因素。,课堂练习,1、物体的冷热程度叫（ ），通常用（ ）来表示。2、物体的温度可以用（ ）来测量。3、温度计主要是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的。4、下图中的温度计能测量的最高温度是（ ），最低温度是（ ）。,课堂练习,5、37读作（ ），0读作（ ）, -5读作（ ）。6、49摄氏度写作（ ），零下36摄氏度写作（ ）。7、用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，温度计的液柱会（ ）。,
