1、国情资料-两史一情教育 关于大学生对“两史一情”认知程度的调研报告 院系：机械工程学院 作者： 【摘要】 历史就是一把双刃刀，它能让人了解到自己的曾经的辉煌和失败。它也是一部最富于哲理的教科书。如果我们不能正确的认识对待它，就不能让自己发挥最大的作用。虽然18世纪的中国走到了封建社会的末世，危机四伏，而且闭关锁国，固步自封，但是在革命者的领导下，在中国共产党在领导革命、建设和改革的过程中，我们的国家才有了今天的辉煌和稳定。作为一个当代中国青年，尤其是大学生，如果不了解中国的近现代史和当今的基本国情，就不能认识和把握中国社会发展的客观规律。因而，本人采用问卷的方式于吉林工程技术师范学院校内调查研
2、究高校学生对“两史一情”的认知掌握情况。从总的方面来说，情况还算可以。导致这种结果的原因诸多，最大的原因是我们对“两史一情”未达到预期的教学效果，报告中将阐明其原因。 关键字 历史 近现代史 中国基本国情 历史情况 一、调研目的 为了调查研究高校学生对“两史一情”的认知掌握情况，并就各个学生关于了解国情教育的情况，以问卷调研的方式作进一步探讨。 二、调研时间及地点 1.调研时间：2021年9月4日至2021年9月12日2.调研地点：吉林工程技术师范学院 三、调研对象及方法1.调研对象：吉林工程技术师范学院学生 2.资料收集方法。1）采用问卷调查方法进行调查研究。向所取得的样本中的个体发放“两史
3、一情”调研问卷了解高校学生对中国近代史、现代史及国情的认知掌握情况。2）采用网络搜索法，收集高校学生对两史一情的看法。 3.调查方法：1）问卷法：对吉林工程技术师范学院机械工程学院的部分学生进行分层，分成大 一、大 二、大 三、大四四层，在总体中抽取容量为100的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为25，25，25，25的样本。随机选定某一学号后，间隔5进行抽样，得到样本。2）采访法：个别学生的口头采访。 四、调查的内容 （调查问卷附在最后） 五、调查结果分析 1、通过调查报告，大部分大学生对于我国近代史有着充分的认识和理解。鸦片战争是我国近代史的开端
4、，揭开了中国近代百年屈辱的序幕；太平天国运动作为农民阶级对国家出路探索进行的英勇斗争和反抗，强烈打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基，加速了清政府的衰败过程，为重中国近代史画上浓墨重彩的一笔。洋务运动是中国正面接受西方先进科技的开端，尽管不彻底，但对中国的社会经济产生了深远的影响。甲午战争是中国近代屈辱的巅峰，割地赔款，丧权辱国，也让中国人民意识到了中国已处于国破家亡的境地，为中国民主意识的觉醒奠定了一定的基础。戊戌变法的失败让进步的中国人民意识到改良已经没有可能，只有革命才能拯救中国。辛亥革命彻底的推翻了封建王朝，成立了中华明国，从而为中国人民斗争开辟了道路。中国共产党成立是一个“
5、开天辟地的大事变”，它给灾难深 重的中国人民带来了光明和希望。抗日战争胜利是百年来中国在抵抗侵略战争取得彻底胜利，它促进了中华民族的觉醒，是中国人民在精神上，组织上的进步达到了前所未有的高度，促进了中华名族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。新中国成立彻底改变了中国命运和世界格局，它宣告了中国人民当家作主的时代已经到来，具有五千多年文明历史的中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元。 虽然中国近代史只有短短的一百多年时间，但他是中国五千历史上不可磨灭的痕迹；在这一百多年里，中国人民从压迫中不断成长，不断坚强意志；先进的仁人志士不断学习，不断探索，从黑暗走向光明。作为二十一世纪先进青年，祖国未来的
6、建设者，各条战线的生力军，我们大学生一定要牢记中国近代的历史及其基本经验，继承先辈们的优良传统，自觉得承担起时代赋予我们的在本世纪中叶吧中国建设成为中等发达的社会主义现代化国家的历史使命。在新的历史起点上，我们对未来充满信心。因为历史的经验昭示我们：高举中国社会主义伟大旗帜，坚定不移地沿着中国特色社会主义前进，为全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会而不懈努力，艰苦奋斗，中国人民建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的美好理想，就一定能实现。 2、但是，仍有少部分学生对中国近代史、现代史及国情几乎一无所知的现象存在，需要给予更多更有效的历史教育。这就需要教师加强教学的氛围及教学方式，这样才能
7、让更多的学生对中国的“两史一情”有深一步了解，对自己所肩负的使命有更深一步的认识。 六、参考文献 何树华，大学生诚信状况剖析及诚信教育对策，【期刊论文】 高教探索-2021年4期 尚爱林;关于思想政治课的主体性教育研究d;首都师范大学;2021年 何蔼，关于大学生的教育研究，【期刊论文】 思想教育研究-2021年1期 李素新李成旺李志江（河北省社会科学院哲学研究所）;当前高校思想政治工作面临的挑战n;光明日报;2021年 靖国平;教育的智慧性格d;华中师范大学;2021年 马艳玲;媒体对教育的影响a;外语语言教学研究黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集c;1997年 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
