1、面对发展变化的 社会生活,繁华中学 王 先 梅,学习目标,情感态度价值观目标：关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，积极参与社会生活。能力目标：认识社会生活的复杂性，克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。 知识目标：了解社会生活是发展变化的，知道参与社会生活的意义。正确认识从众心理对社会和个人的不同影响。 【教学重难点】重点：感受社会生活的变化，积极参与社会生活。难点：认识社会生活的复杂性和从众心理，认识生活中的困难和逆境，理性面对生活.,自主学习1、为什么要积极参与社会生活？P162、中学生参与社会生活的方式？ P163、什么是从众心理？ P18 从众心里的影响？P
2、19 怎样克服盲目从众？ P19,七嘴八舌：,活动一：感受社会生活的变化， 并举例说明。,服装的变化,饮食的变化,60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。（右图）,今天，超市出售的方便食品，种类繁多。（上图）,70年代土坯房,80年代砖瓦房,21世纪别墅区,90年代高楼大厦,住,交通工具的变化,我国的公路、铁路和航空等交通设施的建设进入一个崭新的时期。轿车开始进入普通百姓家庭，极大地扩展了人们的生活空间。,通讯工具变化,我们的生活,思考:我们的社会生活丰富多彩,日新月异的原因有哪些?,1、中国共产党的正确领导,2、全国人们辛勤劳动的结果,我来看社会 （一）,阅读P17的正文
3、部分及小字材料，思考：（1）你是怎样看待当前社会风气的？（2）面对社会生活中的一些不良现象，我们该怎么做？结论：参与社会生活，就要正确认识社会的复杂性，弘扬社会正气，抵制歪风邪气。,感动中国的蹬三轮老人,他叫白芳礼，是一位退休的老工人。这位老人在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而每一个走近他的人都惊异地发现，他的个人生活几近乞丐，他的私有财产账单上是一个零。,我来看社会（二）,近来，班里许多同学过生日都举办热闹的聚会。后天就是马庆的生日了，他觉得生日聚会既给父母增加负担，又没什么意义。可是又担心不聚会会得
4、罪同学们。他不知道该怎么办。 星期天，班里组织大家到校外收集废旧电池，宣传环保知识。内向腼腆的赵蕾本来不想参加，可是看到大家都踊跃报名，尤其是她的几位好朋友热情特别高，也就愉快的报了名。思考：1.上述情境中的主人公存在什么心理？ 2.你是怎样认识这种心理的？（产生、影响）3.面对社会上的从众现象我们该怎么做？结论：面对复杂的社会生活，就要正确认识从众心理，避免盲目从众。,感动中国2012十大人物刘伟：他10岁时因触电而被截去双臂。他19岁学习用脚弹钢琴，23岁登上维也纳金色大厅舞台。用灵魂演奏生命音符思考：刘伟的事迹告诉我们怎样对待生活中的困难和逆境？,我来看社会（三）,请你总结,参与社会生活
5、要注意什么？（怎样参与社会生活？ 怎样做一个理智的社会成员？）,教师点拨,参与社会生活 要注意什么,（1）正确地认识社会，辨证地分析问题 ，弘扬社会正气,（2）正确认识从众心理，克服盲目从众,（3）正确认识生活中的困难和逆境 ，积极进取,（4）紧随社会生活的主旋律，与时俱进：抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的立场，做一个理智的社会成员。,本课我的收获,面对发展变化的社会生活,积极参与社会生活,参与形式及意义,正确面对社会生活,社会生活日新月异,颗粒归仓,表现原因,（1）正确地认识社会，辨证地分析问题 ，弘扬社会正气,（2）正确认识从众心理，克服盲目从众,（3）正确认识生活中的困难和逆境 ，积极进取,(4)紧随社会生活的主旋律，与时俱进：抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的立场，做一个理智的社会成员。,当堂检测： 面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题，青少年参与社会生活时应该注意什么？,课外作业：,利用节假日参与一次社区活动或社会公益活动,再见,
