1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。突出建设主线促发展 把握管理脉搏促升级 第一篇：突出建设主线促发展把握管理脉搏促升级突出建设主线促发展 把握管理脉搏促升级 四公司隧道专业七队建设管理经验 成渝高速复线缙云山隧道为双向六车道分离式隧道，由于穿越多个煤矿采空区、多条断层、涌水地带和瓦斯地段，安全风险和施工难度非常大，是全线的重难点也是控制性工程。为将施工的主动权牢牢掌握在我们自己手中，确保施工的安全质量、形象进度和经济效益有序可控，公司和项目部按照集团公司要求部署，于2021年12月组建了我们隧道专业七队，主要担负缙云山隧道左线1623米和右线1610米的施工任务。 上场施工以来，在公司和项目部的
2、正确领导和大力扶持下，我们紧扣建设专业队伍、促进管理升级这条主线，通过完善体系、提升素质、强化监管、严控成本，不断增强队伍突击攻坚能力，逐步提升项目管控水平，社会和经济效益取得明显成效。截至目前，缙云山隧道左右线累积开挖2283米，完成二衬2021米，完成产值1.3亿元。成功穿越煤矿采空区、断层带和易塌方地段，无一人员伤亡和安全质量事故，连续三次在质检站组织的综合检查评比中名列前茅。据核算，专业队目前盈利120万元。我们的主要做法是： 一、优化体系架构，夯实专业队运行基础。一个新生组织的上马和运行，必须以健全完善的运行体系做支撑。我们在学习借鉴公司其他专业队建设模式的基础上，不断完善职能架构和
3、管理体制。 一是明晰组织框架。我们严格按照“1152”配置原则，从公司内部员工中挑选精兵强将，配齐了专业队队长、技术主管、技术员、质检员、计统员、安全员、材料员、测量员、领工员“九大员”，并 1 按照“工程项目建在哪里，党组织就建在哪里”的原则，同期设置了隧道专业七队党支部，选拔优秀的政工干部担任党支部书记，确保了行政机构和党建组织的作用发挥、优势互补。同时，经过多方调查了解，选择过去一直跟我干的技术精、能力强、信誉好的6个施工班组，组成了2个开挖作业班、2个二衬作业班、1个钢拱架加工班、1个风水电杂工班，以内部职工带工班的方式组织开展施工，保证了专业队人员、组织、职能的健全到位，可谓是“麻雀
4、虽小，五脏俱全”。 二是明确管理模式。我们由项目部开设独立的账户，内部职工工资从项目部验工计价划拨到账户内的资金发放。我们每月20日按照月初计划和实际完成施工量对工班进行验工计价，根据计价情况确定劳务人员工资，我们造表后在项目部的监督下直接发到个人手中或打入工资卡里。施工竣工结算后盈余部分，我们集体研究后一半作为奖金发放给职工，另一半则作为后续发展基金。施工所需的大型机械设备，由公司调用或项目部购买给我们使用，我们按规定交纳一定的费用；中小型机具和机械配件则由我们自购自筹，费用先由项目部代付、逐步再从工程款中扣抵。目前我们已有大型装载机、出碴车、空压机等大型机械设备32台，喷锚机、电焊机、切筋
5、机等小型机具设备40台，满足了正常的施工需求。 三是明晓职责目标。为确保责任目标层层落实到位，我们制定了专业队管理办法及实施细则、安全生产奖罚办法、工程质量奖惩办法、机械管理办法等规章制度，明确了每个管理人员、每个工班的岗位职责、任务目标。专业队长与每名队员和工班长一一签订责任书，按月对队员和工班进行考核并通报奖惩，确保管理 2 制度延伸到施工现场的每组工班、每个岗位、每道工序。在专业队召开的第一次全员参加的安全生产调度会上，再次逐一明确专业队管理模式、运行体制和职责分工，并在队部醒目处悬挂了岗位职责牌，让大家对自己肩负的责任一目了然、时刻谨记，切实提高每位参建人员工作责任心和积极性。 二、深
6、化队伍建设，增强专业队施工能力。“没有金刚钻，不揽瓷器活”。专业队作为施工管理最前沿的实施者操作者，必须要有娴熟的操作技能、强烈的责任意识、高涨的工作热情，才能保证“来之能战、战无不胜”的施工效果。为此，我们将队伍建设作为常抓不懈的一项硬性任务贯彻始终。 加强学习培训，确保技能专业化。专业队组建之初，我们邀请项目部业务部门领导对内部职工轮流授课，讲解隧道施工工艺、安全质量控制、施工技术交底等内容。还根据施工阶段性目标跟进配套知识宣讲，例如隧道进场施工时，连续一周利用晚上时间讲授施工技术标准、工序之间搭接、技术操作规程等；隧道开挖施工时，则因时制宜地讲解光面爆破技术、应急救援、沉降观测等隧道相关
7、知识；经常性进行安全专题培训，讲解安全操作要领、安全注意事项和安全隐患防范。此外，专业队队长或技术主管再组织工班所有人员，通过召开专题讲座传授所学知识，分析解决现场管理中出现的问题和存在的安全隐患。管理人员和技术人员对作业人员现场指导操作技术、及时整改纠偏。保证了学习培训覆盖到每个层面、每个人员，教授内容涉及到每道工序、每个流程，队伍技能实现了多而优、专而精。 强化日常管理，确保思想统一化。我们将专业队内部职工和外 3 部劳务纳入统一管理，坚持做到统一信息登记、统一居住条件、统一集中就餐。为专业队每位成员统一配发工作服、床单、枕巾，澡堂内保证24小时有热水淋浴；给每个农民工购买工程险，过年时给
8、农民工派发红包，过节时送去猪肉、啤酒、饮料等慰问品，业余时间为农民工播放电影，既温暖了人心又保障了农民工权益。我们还开展与农民工“工棚谈心”活动，适时了解他们的思想工作状况、家庭经济情况，帮其解惑答疑、排忧解难。还向他们征集施工管理合理化建议，赢得了他们的充分信任和大力配合，保证了目标同向、思想合拍、行动一致。在整体掌子面喷锚工序影响施工进度时，他们及时提出增加人手和喷锚机的建议，每个循环作业由以前的9个小时提高到了6个小时。截至目前，我们共收到合理化建议20多条，用于实践，效果显著。 严格考核兑现，确保行为自觉化。我们充分利用竞争激励措施挖掘工作潜能。首先通过每月的绩效考核将工资奖金与安全、
9、质量、进度、文明施工挂钩，及时兑现奖罚目标，调动全员积极性。其次是开展“百日大干”劳动竞赛，制定节点目标，每半月根据各自完成的施工任务考核一次，现场考核现场奖罚，激发了作业工班前所未有的工作热情。隧道左线开挖班经常保养维修机械、紧密工序衔接，连续三次考核都超额完成施工任务，获得了三万元大奖。再次是每月开展优秀工班和优秀农民工评选，将安全质量、文明施工、材料节省和吃苦精神、技术水平、完成任务分别作为两项考核标准，对评选出的优秀工班和优秀农民工分别奖励1万和500元。这些考核目标措施和及时兑现到位，激发了作业人员积极性、主动性和创造性，主动加压、奋勇争先成为施工现场的亮丽风景。 4 三、强化过程监
10、控，提升专业队管理水平。过程监控是判别项目管理好坏的决定性内容，直接关系到专业队的成熟程度和自身的发展能力。对此我们有清醒的认识，采取多种措施抓好落实。 一是创新监管措施，规避安全风险。一方面我们为每个工班制作技术要点卡片，现场放置工艺流程牌，选配具有丰富施工经验、技术过硬、责任心强的职工带领劳务人员严格按照标准作业，加强现场安全监督和材料的控制。另一方面我们利用项目部购置的“四大信息系统”做好现场的实时监控。运用视频监控系统、瓦斯报警系统，在现场实时拍摄存储并查阅施工中发生的问题，准确掌握掌子面、二衬等关键部位一氧化碳、瓦斯等有毒易燃气体的浓度；根据每名进洞人员身上佩戴的人员定位系统，随时监
11、控现场施工作业情况和施工人员动向；隧道内外连接了防爆程控电话系统，实行了24小时安全值班制，保证随时沟通协调和及时处理隧道内发生的紧急情况，有效避免了安全事故的发生。 二是坚持标准作业，确保质量受控。我们要求各工班技术负责人轮流盯在现场，及时做好每道工序工艺、质量标准要求、安全作业措施、重大危险源及防范措施等方面交底，并由双方签字确认。坚持过程检验制度和夜间巡查制度，做好交接手续和巡查记录；工班之间、工序之间严格执行“三检”制度，坚决杜绝有空洞和回填片石，规避了以往大包过程中偷工减料的弊病。同时，在围岩相对较好的情况下，技术主管带领技术人员共同研讨优化施工方案，改进施工工艺；在复杂地质地段的施
12、工中，加强超前地质预报，坚持采用“短进尺、强支护、勤量测”施工方法。我们施工的隧道二衬、喷锚内实外美，当地市政府、业主和兄弟单位的多次前来观摩学习。 5 三是合理安排工序，确保施工进度。为了控制单循环的工序施工时间，我们做到“零搭接”甚至“负搭接”，在各道程序及工序的控制上，要求下一道工序作业人员提前候场，以便立即“补位”填筑空白；采用两部装载机同时出渣，4台喷浆机同时喷锚，严控单循环的作业时间。国产毫秒延期电雷管共17段，而我们就采用了1-15段多种毫秒雷管，合理地规避了因处理超欠挖造成工序时间浪费现象。我们还利用每日的早班会及时分析工期滞后原因，研究制定整改措施并一抓到底，并制定目标任务奖
13、罚措施，充分调动了施工人员主观能动性，大大加速了施工进度。我们出口施工虽然比进口单位晚开工三个月，却完成了与他们相同的工作量，受到总承包单位的高度赞扬。 四、细化成本控制，推动专业队创效盈利。成本管理是项目管理的重中之重，是专业队能否盈利的关键，也是组建专业队的最终落脚点。 严把进出料关，减少物材开支。专业队与项目部联合组成物资采购询价组，根据所掌握的单价选择价格合理的定点单位从廉采购，最大程度地把住了效益流失的源头；设专人负责材料、配件的入库、出库登记，领料时首先由技术人员根据图纸设计数量填写领料申请单，然后由材料员带领工班长到项目部库房领料、登记，严格实施限额领料，保证材料不超出设计量；对
14、小型机具和机械配件实行“以旧换新”制度，照明灯一律使用节能灯，并制作聚能灯箱；每月举办“优秀司机”评选活动，对“车辆耗油少、配件维修好”的司机，给予一定的物质及精神奖励。通过这些方法措施减少了物资和材料消耗，降低了施工成本。 6 服务保障到位，提高施工工效。我们安排专人负责喷锚料搅拌站工作，保证喷锚料供应不间断，并对每台机械车辆建立档案，详细记录保养日期、更换配件日期、本月的油耗、工作时间等。现场各种机械设备实行一日一小检、一月一大检查、有空随时检的方式保证机械设备正常运转，缩短作业循环时间。我们还制定了空压机、风机使用登记制度，司机负责详细登记供风、停风、实际使用时间，以及启用空压机数量、压
15、力表读数、工作期间出现什么故障或状况等，由此对比分析用电情况，及时采取措施控制超额用电。从而提高了工作效率，避免了能源浪费，实现了降本增效。 优化施工工艺，避免技术浪费。针对喷射砼是施工用量最大也是浪费最严重材料的现实情况，我们采用控制喷射砼的用量，由技术和测量人员严控超挖，调整预留变形量，合理选择爆破参数，挑选技术过硬、职业道德较高的喷锚手，按照要求分层施喷，回弹、反弹的喷锚料及时回收、充分利用。仰拱开挖时严格控制标高，坚决杜绝超挖，仰拱填充施工过程中，按照配合比保证片石的质量和数量，出碴前预留强度高、含沙量少、尺寸大小符合要求的片石备用，从技术环节、控制标准和娴熟程度上规避了浪费。与此同时
16、，我们自觉开展“修旧利废、节支创效”活动，对损坏的机械设备尽量自己维修，充分利用工字钢、锚杆、钢筋等下角料，降低了零件和材料的消耗。据统计，仅钢材、锚杆就节省410吨。 以上是我们专业队在建设管理中的一些实践探索，虽然取得了初步成效，但与上级领导的殷切期望、与企业自身的发展要求、与兄弟单位的成功经验相比还有不小差距。今后我们将进一步完善相 7 关配套措施，全面深化专业队建设，纵深推进标准化管理，努力建设精品工程和安全工程，推动企业健康稳健发展。 8 第二篇：自主管理促发展自主管理促发展 少先队泉州二实小2021年春季工作总结及下学期设想 一学期来，我校少先队组织在学校领导的大力支持下，在全校老
17、师的热情帮助、积极配合下，在全体辅导组成员的共同努力下，积极落实胡锦涛总书记关于勤奋学习、快乐生活的全面发展观以及培育四好少年的贺信精神，紧紧围绕我校健全学生人格的总课题，以自主管理为主思路，深入开展了一系列生动活泼、独具特色的的活动，引导全体队员学做人、会求知、健身心、育特长，努力促进全体少先队员的综合发展，并取得了明显成效。 一、抓队伍建设，让队员在自主感悟中健康成长 少先队组织是学生的群众组织，是培养和锻炼学生健康思想品质和良好的行为习惯的乐园，少先队应以其自身的组织优势，充分发挥学生的主动性创造性参与学校管理、班级管理，形成学校（班级）的事大家管，自己的事自己管的教育氛围，通过民主选举
18、、民主评议、综合考评等手段促进自主体系的形成，能有效提高学生的自主意识，增强责任心，激励学生奋发向上。 1、召开新学期大队干部会议 少先队大队六个部门的部长们分别就任职以来开展的各项工作做了总结汇报，并对本部门工作的开展、部门成员的工作情况做了诚恳的反思，部长们在汇报的过程当中不但能够总结出经验，而且能够反思不足，并对部门班子成员的工作进行点评和提出要求，每个部门都体现出团结协作、互帮互助的工作风气，体现出少先队大队干部成员高度的责任感和主人翁意识，体现出本届少先队大队干部良好的组织管理能力和优秀的综合素质。汇报过程中，各部门还针对自己工作开展中碰到的问题向在场的成员提出了意见和建议，并且在现
19、场和辅导员老师们进行了讨论，充分显示了学校少先队工作管理的民主与和谐。 2、星级班队评比和校园督导工作 本学期我们在各部门的支持配合下，开展了两次评比，每次评比结束后都将成绩进行公示。各中队踊跃参与评比活动，促进了各中队之间的竞争与合作。另外我们还加强对大队干部和督导队员的管理，多次召开会议，树立他们的校园管理意识以及提高自我约束能力，并且在校门口成立劝导队，由大队委员执 勤，每日入学时间对所有入校的老师和同学进行监管，发现不符合行为规范标准的进行劝导和批评，对良好校风的形成起到一定的促进作用。 3、为大队干部自主管理搭建平台 开学初，为了树立大队干部在广大少先队员心目中的威信，少先队组织部、
20、学习部、纪律部、宣传部、劳动部、文娱部、体育部、礼仪部等部门的部长们代表本部门的委员在旗台下就新学期的奋斗目标向全体师生分别作了简要的汇报，并倡议全体队员按照开学初林校长再次提出的自主管理班队的要求积极主动地参与班级、学校的管理，以小主人翁的姿态监督、投入少先队各项活动中，让少先队工作这面旗帜继续在和谐美好的泉州二实小上高高飘扬。部长们的讲话博得了全体师生的高度赞赏。 3、民主选举、公正评优 本学期，在各中队少先队员的推荐选举下，我们推荐了五（2）中队的郑雅星、五（4）中队的陈宇静同学参评市优秀少先队员；推荐刘小五老师参评市星星火炬奖章。公正的选拔为全体少先队员和辅导员老师树立了良好的榜样，有
21、力地推动了少先队组织的建设。 二、抓常规管理，让少先队员在民主氛围中和谐成长 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，少先队将各项常规化的管理活动的组织权交给少先队干部，最大限度地发挥了广大队干部的能力，真正将学校民主管理校园的理念落实到每个人身上，促进了少先队员能力的发展和参与管理校园的积极性，构建了和谐民主的校园氛围，使少先队员自觉地遵守行为规范，促进了良好校风的形成。 1、自主组织升旗仪式。少先队部重视每星期的升降旗仪式，由四六年级各班轮流负责，每周一的升旗手、主持人由各中队推选出较好的少先队员担任，旗手们经过包括主持人讲话、旗手与副旗手的规范动作、升旗降旗时间等内容简短培训后
22、自己再组织训练，培养出了一大批能干的小旗手和主持人。 2、自主开展中队活动课。多年来，学校坚持落实单双周班队活动课的开展，单周班会，双周队会，主题、活动都由各班中队干部拟定和组织，三年段以上的中队干部自己做课件，自己找资料，自己组织队员活动，把每堂班队会课开展得有声有色。 3、自主参与每日一分钟演讲。每周二至周五的国旗下一分钟演已经开展多年，孩子们从演讲的内容中知道要珍惜时间，热爱学习，热爱科学，积极进取，诚实守信，懂得感恩一学期来，各班队员都能积极主动地参加演讲活动，不需要班主任老师提醒，孩子们总能按时写好稿子，自己到国旗台下或者广播室里进行演讲。 4、自主管理校园广播室。本届大队干部上任后
23、，宣传部的委员们就主动申请承担校园广播室的播音任务。他们自己选拔播音员，自己编创播音栏目，自己选择稿件，每天下午放学后准时向全校广播，还设立了一个投稿箱和听众进行互动，各项管理非常到位，深受队员的喜欢。 三、抓主题活动，让队员在自主体验中快乐成长 活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。一学期来，少先队大队部以各种节日为契机，大力开展主题教育活动。寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神
24、，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。 （一）充分发挥大队干部作用，开展校内活动，让小主人意识得到张扬 1、向老干部拜年活动。2月8日，大队干部们给社区的离退休老干部们送去了春节的问候。大家穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，充满敬意地向这些曾经在泉州各个岗位上奉献了毕生精力的爷爷奶奶们送上了饱含全体少先队员祝福的鲜花。爷爷奶奶们非常高兴，都热情地和少先队员们聊天话家常，关切地询问孩子们的学习生活情况，鼓励孩子们好好学习，将来也为家乡建设，为祖国发展做出应有的贡献。队员们纷纷表示一定不辜负长辈们的期望，继承和发扬老一辈的优良传统，努力学习，以四好少年的标准严格要求自己，将来也能成为有用之才，
25、为国家做出贡献。 2、自制花灯庆元宵 为了迎接首届海峡两岸闽南文化节的到来，让队员们亲身感受底蕴丰富的闽南文化，在元宵节到来之际，泉州市第二实验小学结合首届海峡两岸闽南文化节开幕式在家乡泉州举行的契机，在校园里开展了自制环保花灯展评庆元宵活动。大队干部在老师们的协助下，将造型各异、五彩缤纷的花灯挂满了教室和校园的芒果树下。本次花灯展评提倡环保与美观并行，号召同学们利用废旧物品设计制作，这些花灯有的是用果皮雕刻而成，有的用易拉罐、茶叶罐拼装组合，有的用旧广告纸折叠制作每一盏花灯都体现了同学们的奇思妙想，让同学们在动手动脑的过程中，体验到了泉州元宵节做花灯、逛花灯的传统习俗，还将保护环境、合理利用
26、废旧物品的理念深植在同学们的心中。 3、开展争当四好少年开学主题队日活动 为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委关于认真学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信的通知，进一步帮助广大少先队员理解贺信精神，争当四好少年，开学后的第一个班队活动课时间，全校24个中队都以牢记贺信要求，争当四好少年为主题开展了丰富多彩的班队活动。各中队重温了上学期少先队大队部向全体队员发出的争当四好少年倡议书，介绍了自己在寒假期间如何以四好少年的要求为标准过了一个有意义的假期。 4、学雷锋，从小事做起 3月5日下午，少先队部组织三年段200多名少先队员到所在社区保洁护绿，以实际行动向雷锋学习。队员们手
27、拿畚斗、扫把、垃圾袋等劳动工具，在社区小路上、公园里、车道旁、运动场、器械活动区等地方忙碌着，弯下腰小心翼翼地捡起地上的纸屑、饮料瓶等杂物，扫起地上的落叶，扶正被风刮倒的小树。40分钟的辛勤劳动之后，队员们用自己的实际行动还社区一个整洁、舒适的环境。队员们通过实践劳动，不但为美化净化社区环境出了一份力，而且增强了环保意识，同时也让他们懂得了保护身边的环境是每个公民应尽的责任和义务，也是少年儿童向雷锋学习的具体表现。 5、参加泉州市青年林植树活动 3月14日上午，少先队二十几名大队干部在几位辅导员老师的带领下，参加了由泉州团市委组织的“青年林”植树活动。“青年林”位于南少林寺后山。队员们挥着铲子
28、，扶着树种，提着水桶，互相配合，团结协作，在山上种下了一株株象征希望、倡导环保的小树苗。半天的活动，队员们给大地送去了一片绿色，树立了环保意识，将以“我为环保出份力”的先进榜样在广大师生中加以宣传。 6、联合共建单位开展清明节祭扫烈士墓活动 为了弘扬先烈英雄事迹和民族精神，更好地对青少年进行革命传统教育，激 发青少年的爱国热情，教育广大少先队员继承革命前辈的遗志，争当四好少年。4月2日上午，六年段200多名少先队员冒着瑟瑟的寒风，在老师们的带领下徒步前往泉州市烈士陵墓举行祭扫活动。少先队员们与丰泽社区居委会的叔叔阿姨、泉州市武警支队官兵们以及航空酒店的共青团员们一起怀着无比崇敬的心情，肃立在烈
29、士纪念碑前，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并庄严地向烈士们敬献了花圈。祭扫活动过程中，少先队员们还响应泉州团市委的号召，积极参加为西南旱灾地区的捐款活动，以实际行动表达了广大少先队员继承革命遗志，争当四好少年的坚定决心。 7、第八届校园金话筒小主持人比赛 迄今为止，学校金话筒比赛已举办了七届，5月11-14日，第八届比赛在少先队大队干部的组织下有条不紊地开展着。此次比赛从选材到主持均由队员自己组织，分为高、中、低年级三场，每场比赛中每个班级有两个小组参加。比赛内容别具一格、富有创新，每组选手先以“走近世博”为主题模拟主持一个节目，向观众们介绍关于世博的知识，紧接着进行世博综合知识考评。最后，每
30、组参赛选手还要接受生活技能考验，在所有参赛人员在主持人的要求下完成一项指定的生活技能，如一分钟内系好红领巾或叠好一件衣服等。 三场比赛紧张而有序。选手们通过自由组合的形式，以小组为单位，展示了诙谐有趣或是流畅自信的表演风格，给现场的全校师生带来了一场视听盛宴。走进世博共同关注等栏目详细给观众介绍了国家馆的特色，让观众未出家门就感受到其表现的中国文化精神与气质；上海世博会美食介绍栏目展示了体现中国饮食文化的魅力的八大菜系，给观众带来了一席饕餮美食；海宝，我们来了开心世博世博大本营等栏目从世博吉祥物、世博场馆、世博形象大使等方面带领观众走进世博，了解世博渊博的综合知识，娴熟迅速的生活技能，博得了台
31、下观众的阵阵掌声，取得了良好的比赛效果。 8、庆六一闽南风，世博情童年心曲朗诵演唱会 每年的六一儿童节都是我校少先队员挥洒快乐和自由的节日，延续多年的惯例，少先队联合各部门举办了人人参与活动，人人上场表演的庆祝六一童年心曲朗诵演唱会。今年的朗诵演唱会以闽南风，世博情为主题，各班根据本班实际进行排演后，分两场进行现场演出。队员们自主编排节目，自己找时间进行排练，少先队艺术部委员们协助艺术组老师彩排节目，现场主持，收集串词，充分发挥了主观能动作用。 （二）努力发挥少先队员潜能，积极参加校外活动，取得良好成效 1、参加辉煌六十年读书教育活动讲故事比赛获奖 5月20日，由泉州市委宣传部、泉州市教育局主
32、办的辉煌六十年读书教育活动讲故事比赛圆满地落下帷幕。王键澜、郑婧两位同学在活动中表现出色，她们声情并茂的讲述赢得全场观众的喝彩，并分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。 2、参加福建省祝愿海西明天更美好心愿卡征集活动喜获奖 为推动爱祖国、爱福建、爱家乡活动深入开展，引导广大少先队员关注海峡西岸经济区建设，培养少年儿童的爱国、爱乡情怀，2021年初，少先队部积极响应上级部门的号召，认真组织全体少先队员参加了由省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、福建日报报业集团联合主办的百万青少年祝愿海西明天更美好主题心愿卡评选活动。小手巧制心愿卡，祝福海西更美好。队员们充分发挥想象，运用各种材质，巧妙构
33、思，精心制作，全校共征集到四百多份作品，少辅组挑选出70份优秀作品送到市教育局参加角逐。日前，该项活动获奖名单公布，2名同学喜获最佳心愿卡奖，3名同学喜获最佳创意设计奖，8名同学喜获最佳心愿语奖，是泉州地区获奖率最高的一所学校。 3、两名少先队员代表受邀到市委做客 5月31日，少先队大队干部黄伊迪、郑雅星两位同学和来自泉州各地的另外11名少先队员代表们一起荣幸地被徐钢书记邀请到市委做客。在互赠礼物过程中，泉州二实小黄伊迪同学自己制作的的台北101塔吸引了徐钢书记的目光，他风趣地说：我们泉州也要有自己的202塔了。郑雅星同学用矿泉水瓶盖和泡沫制作的南音人物同样引起了徐钢书记的注意，他饶有兴趣地举
34、起这个作品，认真地倾听着雅星同学的介绍，为孩子们对闽南文化的喜爱和传承感到由衷的高兴。两位同学的优秀表现获得了团市委领导的一致好评。 4、少先队员代表参加第六次全国少代会 六二中队苏可桢同学经过层层选拔后，光荣地当选为全国少代会代表的，他代表泉州市百万少先队员参加了5月29日至6月3日在北京隆重召开的中国少年先锋队第六次全国代表大会，接受了胡锦涛总书记等国家领导人的亲切接见，并和总书记一起到北京科技馆体验科学，和少代会代表们一起到教育部做客。苏可桢同学向第六次全国少代会递交的红领巾小提案进一步开放学校和社会教育资源的建议获得了广泛的好评，网易新闻中心、新浪、中国少年网等多家媒体进行了报道。 苏
35、霍姆林斯基说过。真正的教育是自我教育。自我教育是实现自主管理的前提和基础，自主管理则是高水平的自我教育的成就和标志。学生自主管理就是指学生自己管理自己，然后养成良好的习惯。实行素质教育，创建一个良好的少先组织，培育队员完整人格，这是少先队辅导员肩上责无旁贷的重任。少先队辅导员要教育和指导队员学会自我管理，使每个少先队员做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。一学期来，辅导组成员十位老师齐心协力，尽心尽责地管理好自己所负责的部门工作的同时，充分调动、发挥少先队大中队干部参与管理、主动管理的积极性，创设民主和谐的校园学习氛围，使少先队员真正以小主人翁的姿态活跃在校园各项活动的
36、舞台上，取得了一定的成绩。同时工作中我们也发现了自身的一些不足，如少先队工作理论研究不够深入，督导队工作不够细致，评分没有及时反馈引起多数队员的不满，队员的行为规范要求、文明礼仪还有待细化落实等，今后的时间里，我们将一如既往，勤学好问，多多向有经验的老前辈求经，协调配合学校各部门，力求让我校的少先队工作再上一个台阶。 2021年秋季少先队工作设想： 一、暑假少年军校活动 二、紧抓各项常规工作 1、落实新学期少先队各辅导组工作计划 2、迎接新生活动 3、安排双周班队活动主题以及每月黑板报出版主题 4、启动行为规范训练周活动，进行行为规范检查，细化行为规范要求，对校门口的卫生进行管理 5、开始星级
37、班队评比 6、新一届少先队大队干部竞选活动 7、开展新一轮泉州市红领巾假日农庄活动 8、联合各部门举办（待定）主题演讲比赛 三、丰富各项实践活动 1、组织队员利用教师节我向老师敬个礼活动，既表达了尊师之情，又进行了队礼的强化训练 2、根据上级文件，开展以班级为单位的系列德育活动。 3、拟和各部门联合举行读书节、艺术节系列活动 4、协助校运会督导工作，商讨校运会开幕式。 6、结合各环保活动日举行社区环保实践活动 7、组织大队干部竞选活动对新生进行少先队知识传授 8、庆祝元旦新年新风采文艺汇演以及新生入队仪式 9、各项活动小结 市二实小少先队部 2021年6月21日 第三篇：以“有效”促实效，以管
38、理促发展以“有效”促实效以管理促发展 各位领导。大家好。 几年来，我们秉承“扎扎实实抓教学，一心一意谋发展”的办学理念，把教学放在工作的首位，努力克服地理位置偏远，信息闭塞，编制不足的困难，抓实教学，抓实质量，抓实管理，提高了学校的办学声誉。借此机会，把我校教学管理工作的一些做法和大家做以下交流： 一、抓牢常规管理，突出一个“实”字。 备课是提高教学质量的关键，上课是提高教学质量的核心，作业批改是检验教学质量的手段，为规范教学过程管理，我校切实做好了以下几项工作： 1、抓实备课，打好基础。 我们要求每位教师在课前要认真学习教材和教学参考书，并对照课程标准科学合理预设好教案，在实施过程中又要关注
39、生成。要求教师备课做到明确本课内容的地位和作用；明确本节知识的特点和教学重难点；明确学生学习本节内容的基础和能力；备“三维目标”，明确通过本节教学要达到的知识目标、能力目标和情感目标；备教学用具，明确教师和学生分别要准备哪些用具。 备教学内容。 教师要熟知教材，从宏观和微观两个方面把握教材提供的信息、知识点。找准重点、难点，确定好教学方法，确立三维目标。特别值得一提的是：一定要备教学思路。先做什么后做什么，一定要胸有成竹，这就要求教师要巧妙地理顺各种教学因素，合理的安排教学，上课做到随机应变。 备学生。 在教学过程中，学生是教学的主体，是知识的接受者。教师要对全体学生的知识储备有一个总体的把握
40、之后才能合理的安排教学计划，才可能做到因人施教，师生之间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。因此，要教育学生，必须要充分了解他们，从其年龄、个性、心理以及原有知识的特点出发，根据其特点来合理备课，让他们都能在教学活动中体验到学习的快乐。 科学预设 课堂上的学生是活生生的个体，有自己的情感、意志、态度，所以在课堂活动中容易引发各种问题。面对这种情况，需要教师在熟悉学生及教材的基础上，准备多个教学预案，在教学环节上设计多个具体方案，对学 1生回答问题的情况做集中估计，并根据此估计设计相对应的方案，如此，才是真正做到有备无患，课堂才会是充满魅力的有效的课堂。 2、抓实课堂，提高实效。 由于我
41、校地理位置偏远，课堂比较之后。特别是年龄大的教师，仍然把自己作为课堂的主体。课上教师在津津有味的讲解，而学生却“萎靡不振”，一堂课下来死气沉沉，学生连最基本的字词都读不准，句子读不通，检测的效果也不理想。对此现状，我们提出了“多读、精讲、多练”的课堂原则。 多读、精讲、多练（每节课读，讲，练各10分钟，自由掌握10分钟），使教师的主导作用和学生的主体作用在课堂教学中得到了充分体现，调动了学生的学习积极性。 精讲多读 我们就要求老师让学生通过反复的朗读，达到意会，再引导学生进行言语的感知，使孩子们既懂得了作者遣词造句的妙处，又感悟了作者情感的丰富。在讲读课文时，教师要以读为主，精读多读。可以这样
42、说，课文的思想性，教育意义，不是老师讲出来的，而是包含在课文中的。通过学校听课调研和教师之间的交流研讨后，现在的语文课堂，每位教师都能做到精讲多读，读讲结合。如：青山不老和珍珠鸟一课，就体现了读中有讲，讲中有读。把更多的时间留给了学生去读书，让学生能读出自己的理解，读出自己的体验，在读中悟意，在读中悟情。 精讲多练 精讲与多练是互为依托的，精讲的目的是为了多练，一堂课的教学目标最终要在多练中得以实现，如果训练没有达到预期目标，精讲得再好，也是不成功的一课。多练就是让学生在学完新知识后，通过一定的书面或口头训练，完成知识的巩固深化，形成能力。如：四年级陈老师讲的积的变化规律一课，他的课堂训练不是
43、停留在将老师讲过的知识重现一遍的水平上，而是引导学生尝试用刚学到的知识去解决新问题，做到了举一反三。 3、抓实检测，提高质量。反馈矫正进课堂 这一环节主要是教师针对学生检测中存在的疑难问题、错题进行剖析、讲解，讲完后教师再进行错题检测，这样通过实施反馈矫正进课堂，真正达到学生全面掌握的效果，大大提高了课堂教学效率。 2深入分析求发展 每次中心校组织的质量检测结束后，我们都对考试的总体情况进行细致的分析，既表扬取得好成绩的班级及任课教师，又对有差距的班级提出相应的建议。然后，要求每位教师就自己所教学科的试卷、学生的答题等情况再进行详细的试卷分析，通过老师们理性地分析考试，分析成绩，以此透析分数背
44、后折射出的教与学的现象，能够不断的改进教学，提高课堂质量，让老师们在总结与反思中不断寻求进步。 二、抓准校本教研，提升一个“实“字。 根据学校实际情况，始终围绕“向教研要质量”开展工作，以此提升教师整体素质，提高学校教学质量。我们的做法是： 1、教研兴校，落实“两转变、两确立”。 在教研兴校方面抓好了“两转变、两确立”的过程。即由教研少数人向全员化转变，确立了人人参与的思想；由个人向集体合作转变，确立发挥集思广益的群体合作精神。 2、构建有效课堂，转变学习方式找准症结，集体研讨。 开学初，学校领导先进行深入教师课堂第一线听课的活动，对每位教师的课堂教学问题进行把脉诊断，寻找出课堂教学中症结所在
45、。然后再进行集体研讨，以便达到课堂效率改进的提高。教研活动前夕，由校领导给全体教师作“实效课堂”的业务辅导讲座，每位教师根据辅导讲座写出自己的心得体会，认真反思自己的课堂教学。然后，利用班主任经验交流会的形式，号召教师多读有关提高课堂效率的文章，讨论交流：怎样把读书所学的知识应用到自己的教学实际中去。 确立模式，规范课堂。 在教师进行交流的基础上，归纳“实效课堂”的教学模式，以此来提高教师的业务素质和教学的应用能力，把“实效课堂”的推进工作真正落到实处。如：数学课我们推广了陈老师的“三段式”的课堂教学模式，（包括“课前参与”、“课上研讨”、“课后延伸”三个环节）。先由陈老师上一节数学模式课，听
46、完课后，组织老师们再交流研讨：课堂中还哪些不适合的环节，在反思与总结中逐步规范课堂。模式形成以后，学校要求教师在数学课中应用“三段式”的模式，经过一段时间的课堂历练后，学校再举行数学课的展示活动，让老师们能熟练应用课堂模式。在实施并向全校推广课堂模式时，我校针对每个环节，都进行了认真地思考，探索，逐步 3推行。具体做法有。课前，学校领导到班级里进行具体的检查，检查课前参与的完成情况；课上，采取推门课的形式进行课上研讨的实施检查；课后，学校对某些班级进行有选择性的课后抽测，用以了解教师对课后延伸的实施情况及效果。现在，经过半学期的推广，我校的数学课堂教水平明显提高了，少了课上学生懒散的现象，激发
47、了学生学习的兴趣，培养了学生良好的学习习惯，教师也体验到了成功的喜悦。 各位领导，以上是我结合学校实际，所做的具体工作汇报，在工作中我们还存在着不足之处，请领导给与指导帮助，以利于我们在今后的工作中改进提高，以进一步提高我校管理水平和教育教学质量。汇报如有不妥之处，敬请批评指正。 第四篇：转型升级抓党建搞好党建促发展转型升级抓党建搞好党建促发展 永兴特种不锈钢股份有限公司党委在深入开展创先争优活动中，为进一步学习实践科学发展观，以改革创新精神全面加强党的基层组织建设和广大党员的思想作风建设，在争创活动中始终紧紧把握“组织创先进、党员争优秀，为企业创造新价值，为员工谋取更大利益”为主题，紧紧围绕转型升级抓党建，抓好党建促发展，坚持从公司各个部门实际出发，改革创新，务求实效，
