1、学习目标,1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人间如梦”的思想情绪。2、理解赤壁怀古一词中写景、咏史、 抒情相结合的写法。 3、初步了解怀古词的诗心、诗的本质。,作者生平,1.苏轼（10371101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。2.三苏：与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。同属唐宋八大家（韩愈、柳宗元、三苏、欧阳修、王安石、曾巩）。3.苏黄：与黄庭坚并称（诗歌创作）4.苏辛：与辛弃疾并称（豪放词创作）5.宋四家：与黄庭坚、米芾、蔡襄（书法）,俞文豹在历代诗余引吹剑录谈到一个故事，提到苏东坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，东坡因问曰
2、： “我词何如柳七（即柳永）？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸，晓风残 月。学士词，须关西大汉、铜琵琶、铁棹板，唱大江东去。”东坡为之绝倒。,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江/东去，浪/淘尽 、千古/风流人物。故垒西边，人道是、三国/周郎赤壁。乱石/穿空 ，惊涛/拍岸 ，卷起千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间、 强虏/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发。人间如梦，一尊/还酹江月。,江山如画，一时多少豪杰。,如画江山赤壁之景（写景）承上英雄豪杰周瑜（咏史）启下怀古伤今？（抒情）,品读与思考,“大江东去，
3、浪淘尽、千古风流人物”修改为“长江东去，浪淘尽千古风流人物”可以吗？为什么？,问题研讨,1.“乱石穿空 ，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”与另一版本中的“乱石崩云，惊涛掠岸，卷起千堆雪。”哪个更好一些？为什么？此处运用了那些修辞手法？,周瑜形象分析,羽扇纶巾谈笑间、强虏灰飞烟灭小乔初嫁,儒雅指挥若定、泰然自若风流倜傥,“一时多少豪杰”为什么只写周瑜？,怀古,周瑜 年龄：34 婚姻：美女相伴 外表：英俊儒雅 职位：东吴都督 际遇：功成名就,自伤,苏轼年龄：47婚姻：屡遭不幸外表：早生华发职位：团练副使际遇：功业未就,讨论,词人抒发“人间如梦，一尊还酹江月”的感叹是否消极？是否符合上阙奠定的豪放的基调呢？
4、,导思点拨 求异创新,1）被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。,导思点拨 求异创新,2）“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？,导思点拨 求异创新,3）这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉
5、苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？,黄庭坚所记载的 念奴娇赤壁怀古,大江东去，浪声腾，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如寄，一尊还酹江月。,浪 声 腾乱石崩云惊涛裂岸强 虏人生如寄,浪 淘 尽,乱石穿空,惊涛拍岸,樯 橹,人生如梦,讨论,本词是苏轼豪放词的代表作，说说其“豪放”表现在哪些方面？,小结,全词以江山之胜，英雄之业为题材，以纵横之笔将怀古、咏史、写景、抒
6、情熔为一体，视野开阔，境界宏大，气势磅礴，格调雄浑豪迈，是豪放词的代表。,知识拓展：怀古诗词,“怀古诗词”是一种以历史事件与人物为感情寄托的诗歌类型。以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、叹咏史实、怀念古迹等达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。一般包括述史和咏怀两部分，常采用对比手法，主要有古人与诗人的对比、永恒与短暂的对比、盛与衰的对比，今与昔的对比等。,课堂训练,华清宫 过华清宫 吴 融 李 约四郊飞雪暗云端， 君王游乐万机轻， 惟此宫中落便干。 一曲霓裳四海兵。 绿树碧帘相掩映， 玉辇升天人已尽， 无人知道外边寒。 故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？,两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。,第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。 第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。,
