1、绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,第四单元,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,比例的意义和基本性质,一、学习目标,1、正确理解比例的意义和基本性质， 知道比例的各部分名称。 2、知道如何判断两个比能不能组成比例。,二、学习提示,认真阅读课本第40-41页的内容，思考：1、什么叫比例？2、什么叫比例的基本性质？3、比例的各部分名称叫什么？4、如何判断两个比能不能组成比例？,时间5分钟，比认真、比坐姿、比谁能准确回答思考题！,1、下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。,三、检测题,（1）6:10 和 9：15 （2）20:5
2、 和 1:4,6:106100.6,9: 159 150.6,（因为）0.60.6,（所以）6:10 和 9：15能组成比例,2、 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。,（1）6:3和8:5,6530,3824,不能组成比例,（2）0.2:2.5和4:50,0.25010,2.5410,可以组成比例,0.2:2.54:50,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、检测题,绿色圃中小学教育网http:/,四、总结,比例的意义和基本性质,1、表示两个比相等的式子叫做比例,2、比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个內项的积。,3、判断两个比能否组成比例的方法：,（1
3、）看两个比的比值是否相等；,（2）看外项乘积和內项乘积是否相等。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,五、巩固练习,1、完成课本43页第1、3、5题。,2、（选做）完成课本43页第2、7题。,完成课堂作业,绿色圃中小学教育网http:/,六、练习,再见,绿色圃中小学教育网http:/,一、5/2 0 3:2 1.5 3 5 3 5 1 无数 31.4 78.5 1143:4 20 116 16 8二、X X V V X V 三、A C B D A B四、21.5875 4.4675 35.98 70.84五、0 3/4 7/6 2 0.15 1/6 13/5 28/27 5/3 9/4
4、3/20 5/48,绿色圃中小学教育网http:/,第十六周参考答案,绿色圃中小学教育网http:/,五、课后小结,圆锥的认识：,1、由一个底面、一个侧面和一个顶点组成。,2、圆锥的底面是一个圆；侧面是一个曲面。,4、圆锥只有一条高。,3、圆锥的侧面展开图是一个扇形。,3、通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为 米，吐鲁番盆地的海拔高度为 米。,绿色圃中小学教育网http:/,三、检测题,8844.43,155,简便计算：3题都可以简便2、5/6、3/7解方程：X=28/31、X=1、X=57.6求比值：=37=3/7、12/25、1/30、64解决问题：1、6000 1200 2、40 3、1/5,绿色圃中小学教育网http:/,第十六周参考答案,长方体 底面积 高 rh 5 806 30 3.05 28260 8 8 X X V X1004.8cm 1004.8cm 62.8cm 18.84m 75.36kg50.24dm 13.76dm,绿色圃中小学教育网http:/,圆柱的体积参考答案,四、小结,负数1、正数和负数是表示两种相反意义的数。2、正数和负数都有无数个。3、0既不是正数，也不是负数，0是正数和负数的分界点。,
