1、我们的家园 教学设计1 教学目标 1、能够与同学一起参与动画片歌曲演唱的活动,踊跃演唱自己熟悉的动画歌曲,同时认真聆听其他同学的演唱。2、能用轻快明亮的声音,有表情的演唱歌曲我们的家园。2 学情分析 我们的家园是小学音乐第二册第五单元的教学内容,这是一首欢快、活泼的歌曲。歌曲表达了教育学生学会团结不要做一个自私的人,我们是一个大集体,只有都团结在一起才会取得最终的胜利。3 重点难点 教学重点:能用轻快的声音演唱我们的家园教学难点:有表情的演唱我们的家园4 教学过程 1 导入 今天我们就一起来学习这首动画片的主题曲我们的家园。初听,听老师范唱,说一说这首歌曲的情绪。请同学们听老师唱一遍,请同学们
2、带着问题听,听后请告诉老师这首歌曲的情绪是怎样的?复听,聆听歌曲范唱,拍 2/4 拍强弱规律。同学们说了这首歌曲是比较活泼的、欢快的,我们来随音乐再来听一遍,在听的过程中请同学们一边听一边打 2/4 拍强弱规律。3、发生练习(拍手唱歌笑呵呵)我们听过两边之后,我们来进一步学习这首歌,在学习歌曲之前我们先来做发生练习,请同学们俩俩面对面做好。4、请和老师一起学唱歌曲旋律。现在请同学们和老师一起来学习旋律5、同学和老师一起学习歌词。6、跟琴演唱注意音准。我们对这首歌曲学习过后,现在请同学们和老师一起跟琴完整的演唱这导入1、同学们在我们上课之前听了一首我们学过的小红帽,我们也看过有关这首歌曲的动画片
3、,在今天学习新课之前老师给你们准备了一些有关动画片里的主题曲我们来竞猜一下,请你猜猜老师播放的是什么歌,你能简单唱一下吗?在播放过程中请同学们仔细听,注意:当音乐停时同学们再举手说。演唱要求:在演唱过程中能说出歌名并能唱前几句活一段。2、聆听歌曲。同学们知道这是哪部动画片的插曲吗?(出示我们的家园歌曲,知道不知道都没关系)你知道这部动画片的故事情节吗?(那老师来简单介绍一下这部动画片。)三、拓展表现歌曲 在学习歌曲过后我们还有个小小任务需要我们完成,是什么呢?有的同学已经说了 ,给这首歌曲编动作。现在请同学们分小组进行歌曲创编。(给学生几分钟时间,请学生上来表演) 师总结:这首歌曲告诉我们一个什么道理,谁来说说?(教育我们要学会团结不要做一个自私的人,我们是一个大集体,只有都团结在一起才会取得最终的胜利。
