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上海2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:巩固性原则模拟试题.docx

上传人:cjc2202537 文档编号:144913 上传时间:2018-03-22 格式:DOCX 页数:6 大小:78.87KB
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资源描述

1、上海 2015 年下半年小学教育教学知识与能力:巩固性原则模拟试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、教学从本质上说,是一种。A:认识活动B:教师教的活动C:学生学的活动D:课堂活动 2、学校全面实现教育目的的基本途径是_A班主任工作B教学管理C思想品德教育D各科教学3、教学工作的基本程序包括( )A:上课B:课外辅导C:学业成绩的检查与评定D:备课E:批改作业 4、幼儿在听老师讲卖火柴的小女孩时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于_A:创造想象B:无意想象C:再造想象D:幻想5、根据埃里克森的理论,23 岁的发展任务是培养_A:主动性B:自主性C:勤

2、奋感D:自我同一性 6、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是_。AA年龄影响力BB性别影响力CC个性影响力 I)学术影响力 7、在以下的表述中,错误的一项是( )A:学生思想品德的形成具有反复性的特点B:德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D:道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用 8、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )A:终身教育B:普通教育C:职业教育D:义务教育 9、加强自我修养的途径是( )A:组织活动、委托任务B:学习、座右铭、立志、自我批评C:榜

3、样和示范D:说服教育 10、 ”泛智教育”的提倡者是_A洛克B卢梭C夸美纽斯D赫尔巴特11、下列关于奥运会说法不正确的是。A:2008 奥运火炬的名称叫“祥云”B:第一届奥运会在雅典举办C:奥运会周期是四年D:中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后 12、教育一直是党和国家最重视的问题,早在 1982 年党的_第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。A:十一大B:十二大C:十三大D:十四大E:十六大 13、对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )A:言语技能B:操作技能C:记忆技能D:心智技能E:体育技能14、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_A:夸美纽斯B:赫尔巴

4、特C:杜威D:凯洛夫 15、在 Windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是。A:最近建立的文档B:最近打开过的文件夹C:最近打开过的文档D:最近运行过的程序 16、从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为_.A地方课程B研究型课程C知识性课程D社会中心课程 17、王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担以发展的眼光评价学生王老师这种做法充分体现了。A:教书育人B:爱岗敬业C:为人师表D:关爱学生 18、校园文化的核心是_A 学校物质文化B学校组织文化C学校环境文化D 学校精神文化 19、下列作品中,不是雨果创作的是。A:

5、九三年B: 悲惨世界C: 双城记D:巴黎圣母院 20、未成年人保护工作应遵循与保护相结合的原则。A:劳动B:惩戒C:教育D:发展 21、对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是( )A:石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹。(比喻)B:老城处处干燥,处处烫手,处处憋闷。(排比)C:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(对偶)D:克服困难不也是一种享受吗?(设问) 22、盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的_A顺序性规律B阶段性规律C不平衡性规律D互补性规律二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。 ) 1、斯宾塞提出的教育目的是_A:程序教学

6、B:组织教学C:个别化教学D:指导教学 2、教师与家长谈话时采用_进行交谈为宜。A:专业术语B:日常用语C:普通话D:方言3、夏天从冰箱里取出一瓶啤酒,发现啤酒外面“出汗” ,对这种现象正确的解释是。A:酒从瓶中渗出B:空气中水蒸气汽化C:啤酒瓶上的水汽化D:空气中水蒸气遇冷液化 4、道德情感的内容主要有( )A:爱国主义情感B:集体主义情感C:义务感和责任感D:事业感 ? 考_试_大-在_线_考_试_中心E:自尊感和羞耻感5、在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童发展规律是_。A同一年龄阶段的儿童年龄特征是相对稳定的B发展是跳跃的C发展是平均进行的D发展是有个别差异的

7、 6、下面哪些是属于一般能力_A记忆力B注意力C观察力D色彩鉴别力E节奏感知力 7、中国现代第一部现实主义长篇童话是( )A:稻草人B: 古代英雄的石像C: 大林和小林D:秃秃大王 8、教师必须要培养的基本教育能力素养有() 。A语言表达能力B运用现代化教育技术手段的能力C了解学生及同学生交往的能力D组织管理能力E教育科学研究能力 9、人的身心发展的典型观点有_。A内发论B外铄论C多种因素相互作用论D性善论 10、欣赏法在教学中的应用,有助于培养学生的 ( )A:巩固知识B:审美能力C:接受一切D:毫无热情11、学生刚学英语时,对 26 个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是(

8、)A:痕迹消退说B:动机说C:同化说D:首位效应和近位效应 12、学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的_上。A教学思想B教学内容C教学方法D教学手段 13、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有_。A前制度化教育B义务教育C普及教育D制度化教育E非制度化教育14、制约儿童心理发展的因素 ( )A:遗传与环境因素B:成熟与学习因素C:社会环境因素D:学校教育因素E:主观能动因素 15、教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有_。A倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法B实验按假设计划运用三阶段进行C教育实验与教学实践高度结合D教育目的在

9、于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变E主张用实验、统计、比较的方法探索与运用 16、试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是( )A:斯宾塞B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:洛克 17、 ”酒逢知己千杯少” ,反映了人际吸引中的_条件。A互补性B接近性C熟悉性D相似性 18、20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是的具体实践。A:社会本位价值取向B:个人本位价值取向C:文化本位价值取向D:马克思主义关于人的全面发展学说 19、尝试错误学习的基本规律有_。A效果律B练习律C准备律D尝试律 20、提出“最近发展区”概念的是_A巴甫洛夫B巴班斯基C皮亚杰D维果茨基 21、根据头脑

10、内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为_。A归属学习B并列结合学习C符号学习D概念学习E命题学习 22、所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃课,小杨不喜欢逃学,所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外均与上述推理的形式类似?A:所有经济学家都懂经济有些懂经济的学家爱投资企业,你不爱投资企业;所以,你不是经济学家B:所有的人都是爱美的有些爱美的还研究科学,亚里士多德不是爱美的人;所以,亚里士多德不研究科学C:所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的,有些超过录取分数线的是大龄考生,小张不是大龄考生:所以小张没有被高校录取D:所有想当外交官的都需要学外语。有些学外语的重视人际交往,小王不重视人际交往;所以小王不想当外交官

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