1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。关于结对帮扶落实情况的汇报 根据*202128号文件的要求，*局认真开展了结对扶贫济困的活动，现将有关情况汇报如下： 一、加强领导，明确职责 自县委办、县政府办下发了关于在全县开展结对扶贫济困活动的通知以后，我局组织认真学习文件精神，明确了帮扶目标，研究讨论帮扶活动的相关事宜。成立了由党支部书记牵头、机关全体成员参加的帮扶小组，将帮扶任务落实到每位党员的身上，并明确了责任人，保证帮扶到户，措施到位。 二、深入走访，了解情况。 今年，我局在局党支部书记同志的带领下，深入到结对帮扶对象所在村进行走访，了解到县档案局结对帮扶对象的基本情况。是村9组村民，河南人，妻子是
2、弱智，无劳动能力，长年卧床不起，本人已65岁，年老体弱，腿关节残疾，有一儿子在技校读书。所住房是民政部门帮助修建，有三亩责任田。虽然全部家庭负担全靠他一人承担，生活贫苦，但本人勤劳，与周边邻里关系和睦，家里和家门周围收拾的干干净净、整理的整整齐齐。 三、精心组织，务求实效 我局把结对帮扶活动作为密切党群干群关系、促进机关作风转变的一件大事来抓，真正做到带着感情、带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去。我们登门拜访慰问，送去慰问金，做到政治上关心，经济上资助，还随时和帮扶对象保持联系，做好帮扶记录，及时掌握帮扶对象的生活情况、思想状况。针对实际情况，制定帮扶目标，我局将帮扶目标任务都落实到人，而且
3、不断完善帮扶工作的运行机制，坚持执行帮扶工作的联系制度，根据帮扶对象的实际情况建立了相应的脱贫计划，有针对性的开展工作。我局主要从“助困”、“助医”入手，解决实际困难，并将责任逐层分解落实，以求实效。 结对帮扶是一个长期的过程，一些工作方法和措施还需要我们去进一步加以改进。在今后的工作中，我们将按照县委、县政府的要求，发扬成绩，纠正不足，把结对帮扶工作扎实做好。 局 年月日 第二篇：结对帮扶第一阶段情况汇报凤庆县第一完全小学结对帮扶第一阶段情况汇报 根据凤庆县教育局关于做好学校结对帮扶工作计划的通知精神，我校围绕“促进我县教育质量均衡发展”这一主题，为进一步加强校际之间在学校管理、教育教学、教
4、改科研工作等方面的交流和互动，学校努力克服自身存在的许多困难，精心组织，周密安排，认真开展帮扶工作。现已完成第一阶段帮扶任务，特对帮扶工作开展情况总结如下： 一、预先筹划，确保结对帮扶工作有序进行。 良好的筹划是干好工作的前提。为了理清工作思路，认真落实教育局“结对帮扶”工作的安排，开学初，学校行政就召开了“结对帮扶”工作会议，商讨“帮扶”实施方案，研究了帮扶工作的具体办法和细节问题，进一步明确了结对帮扶的措施和目标，进一步细化了活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求，确保了结对帮扶工作的顺利实施。 二、确定重点，让帮扶工作有的放矢。 为了保证帮扶工作的实效性，我们在帮扶工作中努力做到有重点
5、、有目标。为此，我校向勐佑中心校明确提出了“四帮扶”形式，即“教学帮扶”、“德育帮扶”、“管理帮扶”、“活动帮扶”，为勐佑中心校教育教学质量的提高增强“输血造血”功能。并且在具体工作中，我们坚持做到“四有”（即帮扶有目标、有计划、有实施方案、有过程）、“四落实”（即落实时间、落实地点、落实人员、落实帮扶计划）， 1以此推动结对帮扶工作的有序和规范运作。 三、精心组织，扎实有效的开展帮扶工作。 为确保各项工作落到实处，我们有组织地按计划开展了帮扶工作。3月24日，由徐正钢副校长带队，教导主任曹兴宝，教导副主任舒玲丽，教科室主任陈树清一行4人前往勐佑中心校开展实地调研。在调研中，我们了解了学校的基
6、本情况，我们欣慰地看到勐佑中心校已借鉴我校的学校管理，在开学初就修改完善了假缺、坐班等管理制度，从学校管理开始抓，层层反思。另外，我们还和勐佑中心校的中层领导一起召开了座谈会，进行面对面的座谈交流，共同商讨帮扶措施。在座谈会上，我们认真听取了学校教导主任袁德福老师作的学校上期质量分析，让我们充分了解了学校在教学上存在的问题和差距，为下一步的帮扶任务指明了方向。接着，教科室杨世杰老师给我们介绍了学校针对质量存在的问题，所采取的一些整改措施。在听取两位主任的分析和汇报中，我们可以看到，学校已经将帮扶工作走在了前列，他们没有消极，没有滞代，也没有观望，而是积极主动地做好一切工作。最后，我们还参观了学
7、校开展的各项兴趣活动，学校不仅注重教学质量，还注重对学生多方面能力的培养，在农村小学，学校领导能够站在这样的高度，对学生进行全方面的培养，我们看到了农村教育的希望和发展的美好前景。 总之，通过此次调研，激活了两个学校的内部管理机制，优化了教育资源配置，带动了新课程改革和教育交流，而且密切了帮扶和被帮扶学校的联系，加强了双方的往来和交流，增强了双方的友谊。我 2们带回了勐佑中心校提出的问题，将提交学校行政会议讨论，为下一步的帮扶工作作好安排和部署。 四、今后的打算 开展学校结对帮扶工作是一项长期的工作。在今后的工作中，我们不会让帮扶工作停留在第一阶段，而是以此为起点，切实提高认识，把结对帮扶工作
8、作为学校长期的、义不容辞的职责，切实推进和深化结对帮扶工作，通过校长互访、教师互派以及开展教学研讨会、管理研讨会、观摩示范课、讲座、报告等活动，使被帮扶学校更新教育观念，提高教师素质，加强学校管理，提升办学水平，达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村薄弱学校的办学水平，实现城乡基础教育均衡发展而做出我们的贡献。 凤庆县第一完全小学2021年3月28日 第三篇：结对帮扶第二阶段情况汇报凤庆县第一完全小学结对帮扶第二阶段情况汇报 根据凤庆县教育局关于做好学校结对帮扶工作计划的通知精神，我校认真落实开展了第二阶段帮扶工作，现将工作情况作如下总结： 一、有的放矢，周密地准备和安
9、排。 结对帮扶是统筹全县教育协调发展、优化教师资源配置、解决师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡发展，具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为促进学校间相互学习、相互交流的极好机会，使得此项活动自始有序有效地开展着。第一阶段工作结束后，帮扶学校勐佑中心校主动提出派老师到我校学校的计划，校长亲自提交学校行政会讨论并通过此计划，定于4月19日（第八周周二）安排勐佑中心派出的教师到我校参加一整天的听课和学习培训。 二、精心组织，落实安排。 为确保第二阶段帮扶工作顺利开展，教导处结合学校教研工作计划和教学进度，应勐佑中心校需求，安排了四节课和两个讲
10、座，校长亲自召开了筹备会议，对授课和培训教师做了强调要求，要对此活动高度重视，精心准备，让每一位来参观学习的教师学有收获，满意而归。具体授课和讲座内容日程安排为： 4月19日上午： 第一节：四年级语文口语交际热爱生命第二节：五年级数学最大公因数第三节：六年级语文江畔独步寻花第四节：五年级科学白醋和小苏打的变化4月19日下午：讲座怎样当好班主任讲座热心欢迎倾心交流 三、相互交流，取长补短。 4节示范课课程全面，为听课教师展示了我校的三大主科精彩纷呈的教学课堂，简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使听课教师受益匪浅，同时也有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能
11、力。 李天娇老师为我们作了班主任工作经验交流，我们在她点点滴滴的班主任工作经验和诸多的小小案例中，看到了一个耐心、认真、负责的班主任，讲座从心理、德育等方面对班主任工作进行了科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作，如何做快乐、幸福的班主任。李燕琴老师为我们作的如何科学备课的经验交流，让我们对这件几乎每天对要做的事有了全新的认识，她详尽的分析，深深地触动了我们每一位老师的内心，引发了我们的深思，对照自己的备课，找到了不足，也找到了方向。 接着，李金玉校长对凤庆县第一完全小学作了整体介绍，交流了学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行了详细地介绍。最
12、后，两所学校的老师进行了面对面地交流，切磋教学技艺，不仅增进了两校之间、教师之间的友谊，也让彼此在学校管理和教育教学上获得双赢。 结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，我们收效颇丰，在交流中，我们更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，勐佑中心校的领导和老师们的虚心和虔诚令我们感动，而我们收获的是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风，积极、谦虚地相互学习、交流，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现基础教育均衡发展做出努力。 凤庆县第一完全小学
13、2021年4月24日 第四篇：先锋结对帮扶活动开展情况汇报先锋结对帮扶活动开展情况汇报 xxx 先锋结对帮扶活动开展以来，我乡从党组织党员情况摸底、对接城市党组织、农村党员与困难群众结对等方面入手，明确活动内容、制定帮扶计划、狠抓工作落实，各项工作开局良好。主要做了以下四个方面的工作。 一是制定活动方案，对开展先锋结对帮扶活动进行了全面细致的安排部署。召开党委（扩大）会议，对开展活动进行了专题研究，明确了乡党委书记、副书记以及各村党支部书记的工作职责；按照“互帮互助、双向互动、结对发展、共同提高”的原则，结合全乡各村党支部实际，制定下发了关于在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的通
14、知，从开展先锋结对帮扶活动的意义、形式、内容等方面对活动开展进行了安排部署。 二是开展摸底调查，对全乡农村党员群众进行了合理分层分类。为使此项活动取得实效，我们在活动启动之初对全乡3个村党支部和101名农村党员进行了系统全面的调查摸底。对各村党支部在支柱产业发展、社会管理创新、基层组织建设、创建培育典型等方面存在的问题进行了再次梳理，结合创先争优破解难题活动的开展，共梳理归纳各类问题12个；归纳总结农村党员在实用技术、致富门路、致富资金、思想动态等方面存在的突出问题9个；同时，将农村党员分为致富党员、普通党员、贫困党员、低学历党员和老弱党员，并建立了相关台账，为先锋结对帮扶活动的有效开展奠定了
15、良好基础。 二是积极沟通衔接，邀请帮扶党组织来我乡进行了深入调研。结合“联村联户、为民富民”行动的开展，我们先后与帮扶我乡各村的城市党组织进行了对接，区委统战部机关党支部和区物价检查所党支部领导，深入村组农户家中对包挂的党员群众进行了走访调研，并听取了村党支部今后的工作思路，帮助党支部和党员群众理清发展思路，树立发展信心，进一步密切了党群干群关系。其余帮扶我乡各村的城市党组织也纷纷表示，将尽力帮助解决我乡各村在产业发展、基层组织建设等方面存在的问题。同时，我们根据全乡农村党员分层分类的情况，与城市党组织沟通对接，建立了城乡党员对接帮扶活动档案101套（流动党员12套），将牵手连心党员类别、具体
16、住址和联系方式以及帮扶内容进行了明确，为先锋结对帮扶活动的有效开展奠定了坚实基础。 三是完善活动载体，完成了村组党员干部与困难群众的结对工作。在城乡党员完成结对帮扶的基础上，我们在有帮扶能力的党员和困难群众之间进行了结对帮扶。按照村干部党员与3户以上困难群众结成帮扶对子，每名党小组长、党员、村民小组长与2户困难群众结成帮扶对子，其他有帮扶能力的党员至少与1户困难群众结成帮扶对子的要求，共结成帮扶对子76个，并建立了帮扶情况档案资料。同时，结合党组织和党员承诺制的开展，对党员帮扶方面做出的承诺纳入党员年度目标管理责任书，在党员民主评议会上进行测评，促进党员全面落实帮扶措施。 四是强化舆论宣传，积
17、极营造开展活动的良好氛围。我 们根据各村实际，设计制作了党组织和党员帮扶活动开展情况专版，将活动目标、活动规划、党组织和党员承诺、活动进展情况等进行了悬挂，以党内带头帮扶带动群众结对帮扶。同时，坚持提炼活动开展中的经验做法，先后向区委组织部、创先争优办、“双联”办等部门报送信息简报6期；在村组道路沿线、集镇中心地带，粘贴刷写宣传标语4条，为活动的深入开展营造了良好的舆论氛围。 下一阶段，我们将重点衔接帮扶我乡各村的城市党组织从产业发展规划制定、基层组织建设典型培育、热点难点问题解决等方面开展具体、可行的帮扶，推动我乡各村经济全面发展；按照“提供一项致富信息、教会一门实用技术、选准一条致富路子，
18、协调一批启动资金、开展一次扶贫捐助”的要求，积极联系城市党员对牵手连心的农村党员开展帮扶活动，使我乡85%以上的党员掌握1-2项致富技能，90%以上的贫困党员走上脱贫致富的路子。同时，采取帮思想促提高、帮技术促致富、帮项目促发展的方法，帮助困难群众解决生产生活中的具体问题，形成党员带群众、携手共致富的发展新局面。 以上是我乡在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的做法和进展情况，如有不妥之处，请各位领导提出宝贵意见建议。 谢谢大家。 第五篇：文明单位结对帮扶情况柳林镇第八小学结对帮扶活动实施方案 为积极推进学校精神文明建设，进一步加强未成年人思想道德建设，热心支持社会公益事业，经学校
19、研究决定，全校师生开展结对帮扶、扶贫助残活动，特制定实施方案： 一、活动目的 为了积极推进学校精神文明建设，发动以全校师生为主体的志愿者队伍的力量，通过结对帮扶和扶贫助残的形式，进一步加强未成年人思想道德建设，让学生在活动中，增强扶贫助残意识和社会责任感，学会关爱他人。 二、活动内容 结对帮扶和扶贫助残活动通过开展具体的行动，立足本职岗位和发挥自身优势，结合学校实际和学生的能力，进一步弘扬中华民族扶贫济困、互敬互爱的优良传统，重点开展“四个一”活动： （一）开展一次福利院献爱心活动。 2月7日，26名学生代表和家长代表共计52人，在两位班主任的带领下，带着礼物和生活用品一同前往郑州市儿童福利院
20、。通过发放礼物和生活用品，以及与福利院孩子一起聊天做游戏等形式，倾听他们的诉说、心声和愿望，用爱心与暖意弥补他们缺失的亲情。 （二）举办一次校园义卖活动。 5月26日，一场隆重的校园义卖活动开始了，各班学 1生在班主任的带领下布置好义卖展台，当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。所有的爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。 （三）举行一次社区志愿服务活动。 9月9日，学
21、生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动，创设优美的生活环境。希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市、全国文明城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。 （四）组织一次爱心捐赠。 10月15日举行郑州慈善日爱心捐款活动，全体师生齐聚操场，举行了少先队队活动仪式，教师带头依次上台捐赠，学生以班为单位，各个班派学生代表上台募捐本次慈善捐款；所捐款项将由学校会计交至相关规定中的指定银行，捐给贫困地区的孩子。通过活动让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的
22、良好品质。 三、工作要求 2 （一）提高认识，加强领导。学校要充分认识这项活动的重要意义，根据活动的总体要求，切实加强组织领导，精心部署，明确任务，落实责任，抓好落实，确保活动取得最佳效果。 （二）精心组织，突出实效。要认真按照活动的各项工作要求，掌握需求，根据具体需求开展活动，不折不扣地组织开展好“四个一”活动。要突出志愿服务精神，要把志愿服务活动与学校工作结合起来，使活动成效转化为学校组织建设成果。 （三）加强宣传，营造氛围。学校要把“四个一”活动的宣传工作列入工作计划，要通过校内广播、电视、网站和工作信息等形式，积极主动地开展宣传工作，为活动营造良好的舆论氛围。 金水区柳林镇第八小学20
23、21年2月1日 3柳林镇第八小学福利院献爱心活动方案 为了弘扬雷锋精神，让学生学会奉献、分享，学会关爱他人，增强社会责任感，柳林八小二一班家长委员会组织了“我是爱心天使，我会关爱他人”的“儿童福利院”献爱心活动。 2021年2月7日上午7。20，参加此次活动的26名学生代表和家长代表共计52人，早早在学校门口集合，在本班两位班主任的带领下，带着为福利院的孩子们准备的礼物和生活用品一同前往此次活动的目的地郑州市儿童福利院。 虽然天气较为寒冷，但孩子们却一个个早早的来到了学校，围着老师高兴的介绍着自己带来的小礼物，分享着自己的心情。不时的听到：“老师，我给他们带点好吃的可以吗。”“我带的是铅笔和作
24、业本，可以吗。”“老师你说，他们会喜欢我们的礼物吗。”“我爸爸还带了很多牛奶呢。他们会喜欢吗。”这个寒冷的冬日，有了这一群可爱的天使，显得格外温暖、灿烂。 福利院的大部分孩子都是身体有缺陷的孩子，在听完老师的介绍和要求之后，有的学生还不时的提醒着大家：“今天我们去了要帮助他们，爱护他们，可不能笑他们”让人很欣慰。我们到达福利院的时候，家长们把我们准备的生活用品交给了工作人员，孩子们静静地跟着老师进入福利院。在福利院里，我们见到了那些被人遗弃的或是寄养在这 4里的孩子，同学们安静地参观教室，默默地陪着行动不便的“弟弟妹妹”或是“哥哥姐姐”下楼梯。然后，在工作人员的安排下，我们和福利院的孩子们在操
25、场上散步、做游戏，分享礼物，度过了快乐而短暂的一个上午。 一个上午很快的过去，孩子们和家长们不舍地离开了福利院。在回去的路上，少了几顶小红帽，我回头一看，它们带在新伙伴的头上，显得那么美丽、耀眼。班上有同学对我说：“老师，我跟一个小女孩儿交了朋友，以后还要来看她。”“老师，他们穿的有点儿薄，我想把我的衣服带来送给他们”，这哪是一群8岁的孩子，他们在我眼里，成了一个个懂事的大孩子。这次的献爱心活动让我认识到，带着孩子们多参加公益活动、奉献社会的活动是多么的重要。相信孩子们会把今天的一切分享给更多的人，把爱和奉献的精神带回二一班，带回美丽的柳林八小，让爱洒满校园的每一个角落。 金水区柳林镇第八小学
26、2021年2月6日 5柳林镇第八小学福利院献爱心活动总结 2021年的2月7日清晨，当许多人还在甜美梦乡的时候，我已经早早的来到学校，刚迈进学校的大门，同学们像群欢乐的精灵向我奔来，围在我身边兴奋的说：“老师，老师，我们早都到了，早上还是我叫爸爸妈妈起床的呢。”我微笑着看着身边的小精灵说到：“同学们，今天是个特殊的日子，我们二一班的同学们要去郑州市儿童福利院，看望那些可爱的孩子们。”话音刚落，同学们欢呼雀跃，纷纷对我说：“老师，今天我一定是表现最好的。” 渐渐的，同学和家长们陆续到齐了，同学们小心翼翼的捧着带给福利院小伙伴的礼物，在寒风中瑟瑟发抖，这不是去旅行，孩子们却来的这么早，天气这么冷，
27、还这么积极，还兴奋的对我说“我们要去献爱心了。”这一刻，我的心被感动了。 预定出发的时间到了，当我宣布出发后，家长志愿者们发动汽车，车队浩浩荡荡向城西福利院驶去。 我们平安抵达福利院的时间是九点，比约定的时间早了一些，在简单的跟同学们交代注意事项后，福利院老师把我们领进去，同学们安静的排队进入福利院。刚来到楼前，等待已久福利院的孩子们像小鸟一样欢快向我们奔来，热情的拥抱我们，看着孩子们天真无邪的笑容，同学们打开准备好的礼物，轻轻的递给他们，牵着他们走路，像一个个小大人一样。那一刻，我为同学们感到由衷的骄傲。 6随后，孩子们拉着我们参观了他们的教室，同学们对我说：“老师您看，有的大哥哥坐着轮椅，
28、还在认真学习呢。”是啊，这些折翼的小天使们，在身体不便的情况下，还在认真的汲取着知识，我被感动了，同学们家长们都感动了。 在福利院，我认识了一个叫党红娟的小姑娘，见到她那天，她穿的很单薄，拉着我的手一直呢喃着“阿姨，您陪我玩会儿吧。您能做我的好朋友吗。”我小心翼翼的牵着她，她走路不太稳当，还领着我看这看那，我的心被感染了，这些孩子，他们本该有一个美丽的童年的。我望向周围随行的家长，我们跟孩子们本是陌生人，家长们却把他们紧紧的拥在怀里，小心的呵护着，哄着笑着，像是一家人。 福利院的老师随后安排了孩子们到操场上跟我们一起做游戏，他们排着整齐的队伍，带着微笑向我们问好，有的孩子摔倒了，小红领巾立即上
29、去扶起来；看到那位爱学习的大哥哥，送上作业本和铅笔；有的孩子哭了，小红领巾帮忙擦眼泪最后，我们拉着福利院的小伙伴们玩起了游戏“猫和老鼠”，这些孩子们在一起都交上了朋友，走的时候还说：“王老师，我在这里有个朋友，我以后还要来看他” 这些孩子们都是天使，虽然有的有残缺，但是他们都善良，他们的世界是单纯的，相信这个世界的美好，他们敞开心扉对待同学们，报以热情的拥抱，我感谢他们让同学们知道这个世界是美好的。 7该走了，望着同学们恋恋不舍的眼神，我知道，他们已经是“真正”的朋友了。我告诉 同学们： “我们以后还会经常来看他们的，因为他们都是你们的朋友。” 走了，同学们跟孩子们道别，挥舞着小手久久不肯放下
30、。再见了，孩子们，愿你们被这世界温暖相待。谢谢你们，同学们，今天你们表现的很优秀，我为你们感到骄傲，希望你们在以后成长的道路，更多的了解这个世界的美好。家长志愿者们，感谢你们百忙之中抽出时间参加这次活动，感谢你们对学校的支持。 “爱心之旅”活动圆满成功。 金水区柳林镇第八小学 2021年2月9日 8 柳林镇第八小学爱心义卖活动的方案 一、活动意义 1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。 3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。 二、活动主题。心连心一家人。 三、活动时间
31、：2021年5月26日上午10：00开始 四、活动地点：校园内 五、活动要求 （一）活动前的准备工作 1、各班提前准备好义卖物品，物品要求： （1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。 （2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。 （3）所有物品要求质量完好，必须保持 七、八成新以上 （4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进 9行公示。 （5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。 2、班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要
32、求合理（价廉）。 3、活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。 4、每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱） 5、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。 6、义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核） 7、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“心连心一家人”为主题的十分钟晨会教育。教育学生： （1）有序：不跑、不追、不挤 （2）守纪：不大声喧哗 （3）文明：不强买强卖 （
33、4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） （5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴 10别，教育学生勤俭节约。 8、设计展台 （1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。 （2）每班给自己的展台起个名称，如“三（1）班爱心屋”等。 （3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 （4）每班的展台安排58位售货员。 （5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。 （6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买
34、物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。 （二）活动过程 1、2021年5月26日上午9。30，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。 2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 11 3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。 4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 5、活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。 6、在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。 7、让每
35、一位学生需积极参与义卖活动。 （三）活动结束后 1、各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入爱心义卖活动汇总表。 2、各班的义卖钱款总数将在全校公示。 3、爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。 金水区柳林镇第八小学 2021年5月25日 12 “心连心一家人”爱心义卖活动总结 5月26日上午，夏风微拂，金水区柳林镇第八小学开展了全校学生共同参与的“心连心一家人”爱心义卖活动。 在本次活动中，学生从家里带来了图书、玩具、文具等各种物品捐赠给班级摊位，稍作统计，便在操场上热火朝天地布置起来。放眼望去，整个操场上布满了各年级的义卖点，每个摊位都被堵得水泄不通，只能看
36、见同学们一件件彩色的衣服把整个义卖点遮住了。“来，来，来，走过路过的朋友们千万不要错过我们这里啥都有，啥都卖”，此起彼伏叫卖声吸引到了不少同学和老师，“快点淘宝吧，五元就有精美礼品相送啊。”孩子们热情积极，老师们也鼎力相助。有以高价“购买”的，有帮忙叫卖的，柳林八小的师生在这一刻似乎都变成了能说会道的推销员或是一个个不怎么精明的顾客。但不管是买还是卖，每个人都在做着同一件事那就是奉献着自己的爱心。 在本次活动中，一共募捐到了898元，此次义卖的全部款项都将捐给贫困山区的孩子们。同学们热红的脸庞，上扬的嘴角都表达了他们对爱的理解。活动虽然结束了，但夏风中，爱在柳林八小学生和贫困山区孩子之间传递
37、金水区柳林镇第八小学 13 2021年6月7日 柳林镇第八小学社区志愿服务活动方案 为了深入贯彻落实上级关于开展“青春志愿情，共筑中国梦”的工作要求，努力为我市创建文明城市工作做出贡献，结合我校实际，决定在全校师生中开展志愿服务活动，特制定实施方案： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实_总书记系列讲话精神，引导师生积极投身志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以培育品德优良、素质全面，具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标，牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节，广泛开展社区未成年
38、人教育与实践活动，让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式，更多地接触社会，增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力，不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。为推进我市创建文明城市工作贡献我们的一份力量。 二、活动时间 ：2021年9月9日 三、活动主题：争做社区志愿者 四、参加对象：全校学生 五、活动内容 14“社区小主人”志愿服务活动。 （1）学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动，创设优美的生活环境。 （2）调查收集在所居住的社区中人们有哪些不文明行为，并谈谈自己的想法。 （3
39、）学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 六、活动要求及保障措施 1、加强引导使广大师生正确认识，开展志愿服务的重要性和必要性，统一思想，按照“志愿参加，无偿服务、志在奉献”的要求，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人中发现个人价值。 2、精心部署，增强实效。坚持从本地实际和群众要求出发，就近、就地的原则，将活动与学雷锋、精神文明创建等紧密结合，提高服务水平。 3、广泛宣传，扩大影响。通过校园橱窗、板报、手抄报等形式，普及志愿服务知识，弘扬文明新风。宣传志愿服务活动取得的实效和师生的感人事迹，营造浓郁的携手共创文明县城的浓厚氛围。 希望全体同学通过自己的行动，小
40、手拉大手与长辈一起 15为创建国家卫生城市、全国文明城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。 金水区柳林镇第八小学 2021年9月3日 16 柳林镇第八小学社区志愿服务活动总结 为了进一步深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，扎实推进“三个关爱”活动，把校园建设成和谐的大家庭，柳林镇第八小学开展了学生假期进社区服务活动，丰富了未成年人的文化生活。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实_总书记系列讲话精神，引导师生积极投身志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以培
41、育品德优良、素质全面，具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标，牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节，广泛开展社区未成年人教育与实践活动，让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式，更多地接触社会，增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力，不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。为推进我市创建文明城市工作贡献我们的一份力量。 二、活动内容 “社区小主人”志愿服务活动。 （1）学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区 17域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动，创设优美的生活环境。 （2）调查收集在所居住的社
42、区中人们有哪些不文明行为，并谈谈自己的想法。 （3）学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 三、总结经验 加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。 金水区柳林镇第八小学 2021年9月20日 18 柳林镇第八小学社区志愿服务活动资料 擦楼梯 19 擦楼梯 20 21 柳林镇第八小学郑州慈善日活动方案 根据关于开展金水区教育系统2021年郑州慈善日活动的通知精神，经
43、研究，决定在我校开展2021年郑州慈善日活动。 一、活动主题 慈善似“金”温情如“水” 传播正能量共同献爱心 二、活动原则 依法组织、广泛发动、鼓励奉献;提倡在职干部职工捐赠1天的经济收入（各单位登记在职干部职工的捐款明细便于公示）;提倡学生自愿捐出1天的零花钱。 三、活动时间 2021年10月15日 四、活动安排 1、学生以班级为单位，提前准备募捐箱，提前告知学生，遵循自愿的原则，在教室公开捐款； 2、全体师生齐聚操场，举行了少先队队活动仪式，教师带头依次上台捐赠，学生以班为单位，各个班派学生代表上台募捐本次慈善捐款； 3、教导处统计捐款名单和数额，并将师生捐款名单公示； 4、所捐款项将由学
44、校会计交至相关规定中的指定银行，并将缴费单送至局办公室，领回协议。 金水区柳林镇第八小学 22 2021年10月10日 23柳林镇第八小学郑州慈善日活动总结 根据关于开展金水区教育系统2021年郑州慈善日活动的通知精神，经研究，决定在我校开展2021年郑州慈善日活动。本次活动具体安排如下： 1、学生以班级为单位，提前准备募捐箱，提前告知学生，遵循自愿的原则，在教室公开捐款； 2、全体师生齐聚操场，举行了少先队队活动仪式，教师带头依次上台捐赠，学生以班为单位，各个班派学生代表上台募捐本次慈善捐款； 3、教导处统计捐款名单和数额，并将师生捐款名单公示； 4、所捐款项将由学校会计交至相关规定中的指定
45、银行，并将缴费单送至局办公室，领回协议。 在此次活动中，师生广泛参与，都愿意用自己的力量帮助身边需要帮助的人。这种乐于助人的精神在此次活动中得以很好的体现。 金水区柳林镇第八小学 2021年10月22日 24 公示 柳林镇第八小学师生郑州慈善日捐款名单： 杨国贤：100元 贺遂群：100元 李慧娟：50元陈华：50元 李丹丹：50元 杨丽娜：50元 宋忠林：50元 杨小丑：50元 张留栓：50元王敬芳：50元 李民：50元 刘璐璐：50元 吴悦：50元 一年级：60.3元二年级：78元三年级：76元四年级：261.4元五年级：103元六年级：150元共计：1878.7元 秦利丹：50元 徐伟平：50元 张冰：50元 刘向云：50元 25 朱宽：50元 马荩：50元 付兰兰：50元 乔雨：50元 郑州慈善日募捐照片 能用自己的力量帮助别人很开心 26 班级代表进行捐款仪式 27柳林镇第八小学结对帮扶工作总结 为积极推进学校精神文明建设，进一步加强
