1、大连市第五十六中学九月化学试卷一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题 1 分，共 18 分）1.成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ ）A.木已成舟 B.花香四溢 C.死灰复燃 D.水滴石穿2. 空气中含量最多的气体是 （ ）A二氧化碳 B水蒸气 C氮气 D氧气3.下列化学现象的描述，正确的是 （ ） A把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，红磷立即燃烧B硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体4.下列物质属于纯净物的是 （ ） A高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 B冰水混
2、合物 C纯牛奶 D雪碧饮料5.水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （ ）A B C D6.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是 （ ）A木炭 B硫粉 C铁丝 D红磷7.下列反应属于分解反应的是 （ ）A硫在氧气中燃烧 B.高锰酸钾受热分解 C铁在氧气中燃烧 D.蜡烛燃烧8.下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是 （ ）9. 实验室用分解过氧化氢溶液的的制取氧气,加入二氧化锰的目的是 （ ）A.使产生
3、氧气的量增多 B. 使其在常温下迅速分解放出氧气C. 提高氧气的纯度 D.使生成的氧气更干燥10.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是 （ ）气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 宇航A B C D11. 实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该 （ ） A试管竖直放置 B试管口稍向下倾斜 C试管水平放 D试管口稍向上倾斜12. 量取 8 ml 酒精，应选用的仪器是 （ ） A10 ml 的量筒和滴管 B20 ml 的量筒和滴管C50 ml 的量筒和滴管 D100 ml 的量筒和滴管13. 不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是 （ ）A使用太阳能淋浴
4、器 B燃烧煤 C超音速飞机尾气排放 D使用氟利昂作制冷剂14.下列性质中有一种与其他三种有本质的区别，这种性质是 （ ）A颜色 B气味 C硬度 D可燃性15.实验室制取氧气时，必须满足的条件是 （ ）A必须使用催化剂 B必须有氧气生成 C必须用排水法收集 D必须用燃着的火柴检验是否收集满16.小明用托盘天平称 5.5g 食盐，称完后发现物质与砝码放反了，那么他实际称了多少食盐(1g 以下用游码) （ ）A. 5.5g B. 4.5g C. 5g D. 6g17. 一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能与空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是
5、 （ ） A.向上排空气法 B. 排水法或向下排空气法 C.排水法 D. 排水法或向上排空气法18.揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是（ ）A本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质B长期饮用纯净水，对人体健康有益C矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料D面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂二、填空题：（每空1分，共30分）19. 有下列物质：氧气；氮气；五氧化二磷；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的化学式填空： (1)能供给呼吸的气体是 _；(2)有刺激性气味的是_；(3)属于混合物的是 _；(4)属于稀有气体的是 _；(
6、5)属于固体的是 _；(6)能用制取氮肥的原料的是_；(7)用于植物光合作用的是_。20.工业上制取大量的氧气的方法是_，属于_变化（填物理、化学）。21.澄清的石灰水敞口放置一段时间，液面会形成一层白膜，说明空气中含有_；干脆的饼干放在空气中两三天就变软了，说明空气中含有_。22. 电解水的实验中，正极得到 气，负极得到 气，正负两极气体的体积比是 ，由该实验得出的结论是 。23. 有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶） ，还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”） ，将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（l）采取何
7、种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？_（2）用什么物质，可除去污水的臭味？_（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？（答出一点即可）_；（4）右图是上述操作的部分装置，据图回答：制作过滤器除了滤纸外，最重要的玻璃仪器是：_若滤纸边缘有图中 a 、b、c 三个位置，则最恰当的位置是：_由烧杯沿玻璃棒倒入的液体的液面应低于_ ；玻璃棒的作用是_。图中有一个明显的错误是：_24. 已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为： _. 该实验红磷需稍过量, 目的是_ _.（2）待燃烧
8、停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，可观察到_ _。由此可知氧气约占空气总体积的_。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的两种：_ _、_ _。（3）若实验过程中弹簧夹未夹紧，则实验后看到进入的水可能会 （填大于、等于或小于）1/5。三、简答题：（共22分）25.（4分）写出下列反应的文字表达式：A、电解水：_；B、铁在氧气中燃烧：_；C、用过氧化氢溶液制取氧气：_；D、硫粉燃烧：_。26.（2分）如何区分软水和硬水？27.（2分） 地球上的淡水只约占全球水储量的2. 53，可利用的淡水不足1，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，请你谈谈应该如何做到节约用水。 （写出两点即可）28.（
9、3分）空气是人类不可缺少的重要资源。随着工业的大规模发展，我们头顶的空气已经受到了污染，酸雨、温室效应、臭氧空洞三大环境问题困扰着我们，应该怎样做才能保护好空气这一重要的资源呢？（至少答出三点）29.（8分）根据下列实验装置图，回答问题：A B C D E（1）写出标有的仪器名称：_。（2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式是 _ _ ，二氧化锰起_作用,选用的发生装置是_（填装置代号，下同） ，收集装置是_。 (3)制取氧气时，如果用排水法集气时,当气泡 _ 放出时就可以收集。若实验结束时，应先_，再_。30 （3分）吕英同学在网上查阅资料，了解到红砖粉末也能使过氧化氢溶液快速分解出氧气，因此她得出红砖粉末也可作为过氧化氢分解的催化剂的结论，你认为她的结论是否正确并说明理由。
