1、1推进祖国和平统一的历史进程同步练习 基础题一、选择题1.20 世纪 50 年代中期，党和政府决定用什么方式解决台湾问题（ ）A一国两制 B和平方式解放台湾C武力解放台湾 D“三不”政策2.台湾当局开始被迫调整“三不”政策后，开放台湾居民赴大陆探亲。海峡两岸同胞近 38年的隔离状态被打破，这始于（ ）A1949 年 B1956 年 C1976 年 D1987 年3.“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”毛泽东说此话针对的是解决（ ）A西藏问题 B澳门问题 C香港问题 D台湾问题4.台湾当局长期实行“三不”政策，“三不”政策中不包括（ ）A不接触 B不对抗 C不谈判 D不妥协5.1990 年台
2、湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会，开始了经济性、事务性商谈和政治对话。20 世纪 90 年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是 坚持一个中国的原则 加强两岸经济交流，互补互利 推进和平统一祖国大业 海峡两岸直接实现通邮、通航、通商（ ）A B C D 能力题一、选择题1.江泽民在接受法国记者的采访时曾说：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”下列关于中国政府力求通过和平方式解决台湾问题方针的叙述，不正确的是（ ）A有利于缓和两岸紧张关系 B于 1949 年提出C台湾可以保留军队 D实行“一国两制”2.我国
3、改革开放后，党和政府确定的实现祖国统一大业的方针是（ ）A解放台湾 B科教兴国 C和平统一祖国 D缓和两岸关系3.中国政府于 20 世纪 80 年代提出了“一国两制”的构想，其总体目标是为了（ ）A解决香港回归问题 B解决澳门回归问题2C用和平方式解决台湾问题 D实现祖国统一大业4.台湾同胞“轻轻一拨号，频频传佳音”这一想象出现至少在哪一年（ ）A1949 B1950 C1977 D1989二、材料题1.阅读下列材料：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”1997 年 3 月 26 日江泽民接受法国国际政治杂志采访时说请回答：（1）
4、说出近代史上列强侵略台湾的史实？（2）目前的台湾问题是怎样形成的？（3）新中国建立后美国是怎样在台湾问题上干涉中国的？（4）在台湾问题上，我国政府的基本原则是什么？ 提升题一、选择题1.新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是（ ）A“三不”政策 B海协会决议 C海基会决议 D江泽民的八项主张2.实现和平统一的基础和前提是（ ）A一个中国 B两种制度 C和平谈判 D互补互利3.1987 年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，“三不”是指（ ）不接触 不谈判 不妥协 不合作A B C D二、材料题阅读下列材料：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提；海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行；努力
5、争取和平统一，但不承诺放弃使用武；不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作；两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优良传统；双方领导人以适当身份互访等。请回答：（1）上述八项主张是谁提出的？目的是什么？3（2）其中，实现和平统一的基础和前提是什么？（3）这些主张的历史作用是什么？答案和解析 基础题一、选择题1.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“20 世纪 50 年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的思想。”据此可知，故选 B。A 选项一国两制方针是 20 世纪 80 年代初提出来的。C 选项
6、武力解放台湾是新中国成立到 1979 年这段时间的对台政策。D 选项“三不”政策是 20 世纪 80 年代台湾当局的大陆政策。2.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。题目考查台湾同胞同大陆同胞最早实现通话的时间，依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1987 年，台湾当局开始被迫调整三不政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。”据此可知，故选 D。3.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内
7、容中：“新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明确提出要解放台湾；20 世纪 50 年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说我们都是中国人。三十六计，和为上计。”据此可知，毛泽东此话是针对台湾问题，故选 D。4.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1987 年，台湾当局开始被迫调整三不政策，即不接触、不谈判、不妥协。”据此可知，故选 B。5.【答案】A【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的
8、交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1992 年，海协会和海基会就海峡两岸均坚持一个中国原则达成共识。”“1993 年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将加强两岸经济交流，互补互利写入协议，并就开展两岸经4济、科技、文化交流达成共识。”据此可知，是 20 世纪 90 年代初期，海协会和海基会达成的重要共识，故选 A。 能力题一、选择题1.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明确提出要解放台湾；2
9、0 世纪 50 年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。”据此可知，中国政府通过和平方式解决台湾问题是在 20 世纪 50 年代中期，故选 B。ABC 选项都是正确的，党和政府对台基本方针“和平统一，一国两制”。2.【答案】C【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。”据此可知，故选 C。A 选项解放台湾是 20 世纪 50 年代中期之前解决台湾问题的政策。B 选项是我国的基本国策。D 选项是海峡两岸交往起到的作用。3.【答案】D【解析】本题考
10、查学生对“一国两制”的构想史实的识记。依据人教版八年级下册第 12 课香港和澳门的回归，第一子目“一国两制”的构想的内容中：“香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。为解决这些问题，实现祖国统一。进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了一国两制的伟大构想。”据此可知，故选 D。ABC 选项都是“一国两制”构想要解决的历史遗留问题。4.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。题目考查台湾同胞同大陆同胞最早实现通话的时间，依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1987 年，台湾当局开始被
11、迫调整三不政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。”因此台湾同胞“轻轻一拨号，频频传佳音”这一想象出现至少在 1987 年，在四个选项中，只有选项 D 在 1987 年之后，故选 D。二、材料题1.【答案】（1）19 世纪 60 年代美国侵略台湾；19 世纪 70 年代日本侵略台湾；1884 年法国侵略台湾；1895 年甲午中日战争中日本通过马关条约割占台湾。（2）新中国成立前，蒋介石国民党败退到台湾，从此陷入与祖国分裂的局面。（3）美国派第七舰队侵略台湾阻止中国人民解放军解放台湾。5（4）“和平统一，一国两制”，但决不放弃使用武力。【解析】本题考查学生
12、对推进祖国统一大业史实的识记。第（1）问结合近代史所学知识，可以将列强侵略台湾史实归纳，19 世纪 60 年代美国侵略台湾；19 世纪 70 年代日本侵略台湾；1884 年法国侵略台湾；1895 年甲午中日战争中日本通过马关条约割占台湾。第（2）问目前的台湾问题，结合近代史中的人民解放战争，在解放战争后期，蒋介石国民政府败退台湾，从此与祖国分裂局面。第（3）问新中国建立后，为阻止人民解放军解放台湾，美国派第七舰队侵略台湾。第（4）问结合教材内容，在台湾问题上，我国政府的基本原则是“和平统一，一国两制”，但决不放弃使用武力。 提升题一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史
13、实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1995 年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。”据此可知，故选 D。A 选项“三不”政策是台湾当局对大陆的政策。BC 选项是加强两岸经济交流，互补互利。2.【答案】A【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1995 年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。其中包括：
14、坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”据此可知，故选 A。B 选项两种制度是一国两制的内容。C 选项和平谈判是实现祖国统一的方式。D 选项互补互利是海协会和海基会新加坡会谈达成的协议。3.【答案】B【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1987 年，台湾当局开始被迫调整三不政策，即不接触、不谈判、不妥协。”据此可知，选，故选 B。考点：推进祖国统一大业点评：本题难度较小，主要考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。对于这一内容，推进祖国统一大业的情况。二、材料题1.【答案】（1）江泽民，推动
15、现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程。（2）坚持一个中国的原则。（3）这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。6【解析】本题考查学生对推进祖国统一大业史实的识记。第（1）问依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1995 年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。”据此可知。第（2）问依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“其中包括：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”据此可知。第（3）问依据人教版八年级下册第 13 课海峡两岸的交往，第一子目推进祖国统一大业的内容中：“1995 年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。”据此可知。
