1、1第 5 节 物质的转化第 1 课时 非金属、金属及其化合物的转化(见 B 本 19 页)1非金属及其化合物之间的转化(1)非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物，如：_SO 2 SO2_、_CO 2 CO2_。= = = = =点 燃 = = = = =点 燃 (2)某些非金属氧化物可以跟水反应生成相应的酸，如：_CO 2H 2O=H2CO3_。(3)不稳定的酸受热分解后生成相应非金属氧化物，如：_H2CO3 H2OCO 2_。= = = = = 2金属及其化合物之间的转化(1)金属和非金属反应生成盐或金属氧化物，如：_FeS FeS_、_3Fe2O 2 Fe3O4_。= = = = =
2、= = = = =点 燃 (2)某些金属氧化物和水反应生成相应的碱，如：_CaOH 2O=Ca(OH)2_、_Na 2OH 2O=2NaOH_、_K 2OH 2O=2KOH_。(3)难溶性碱受热分解后生成相应的金属氧化物，如：_Cu(OH)2 CuOH 2O_。 = = = = = 3金属单质与其化合物的转化第 3 题图A 练就好基础 基础达标1下列物质之间的转化，不能一步完成的是( C )A. CCO BCO 2H 2CO32CS SO 3 DHClMgCl 22下列物质的转化都可行的是( C )A. COH 2CO2CaCO 3BCO 2CaCO 3Ca(OH) 2CCaCaOCa(OH)
3、 2DCuCuOCu(OH) 23下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( B )A. Fe Fe2O3 FeCl3 O2 点 燃 盐 酸 BMg MgO MgCl2 O2 点 燃 HCl CNa 2CO3 NaNO3 KNO3 Ca（ NO3） 2 KCl DCaCl 2溶液 CaCO3 Ca(OH)2 CO2 NaOH 4取少量碳酸饮料“雪碧”滴入紫色石蕊试液，然后再加热，溶液颜色变化情况是( A )A. 先变红后变紫B先变蓝后变紫C先变无色后变红D变红后颜色不再改变5物质 X 可发生下列所示的两个反应，则 X 是( A )X酸盐水 X水碱A. CaO BFe 2O3CCO 2 DCuO6
4、甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，它们有如下关系：甲乙H 2O 乙丁CO 2 丙乙CO 2H 2O则甲是_H 2_，乙中一定含_氧元素_，丙物质是_CH 4_(天然气的主要成分)。第 7 题图7铁可以转化为多种含铁化合物，请写出下列转化过程相对应的化学方程式。_3Fe2O 2 Fe3O4_。= = = = =点 燃 _FeS FeS_。= = = = = _Fe2HCl= =FeCl2H 2_。_FeH 2SO4=FeSO4H 2_。反应表明：金属和非金属可以相互反应，生成相应的_盐_；两个反应表明：铁和酸或盐溶液发生置换反应后的化合价通常为_2_价。3B 更上一层楼 能力提升8下列各组
5、变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是( B )第 8 题图A. B C D9 “接龙”是化学扑克(和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式)的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，牌面标注“CuSO 4”“H2SO4”“NaOH”“Fe”“Fe2O3”。若甲的牌为“Fe 2O3”，且按甲乙丙丁戊依次出牌时能满足“接龙”规则，则丁的牌是( D ) A. NaOH BFeCH 2SO4 DCuSO 410比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是 C、CH 4、CO 三种物质转化为 CO2的转化关系，即：CCO
6、2；CH 4CO 2；COCO 2，对它们的比较归纳正确的是( C )A. 三种转化发生的都是化合反应B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D三种转化所有的生成物在常温下都是气体11如下两个转化都可以通过一步反应实现：COCO 2、H 2SO4MgSO 4。对上述转化过程分析正确的是( B )A. 都能通过与非金属单质反应实现B都能通过与金属氧化物反应实现C都能通过化合反应实现D都能通过置换反应实现12我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识，它们之间的转化关系可表示为：C CO CO2 H2CO3 CaCO3 O2 点 燃 O2 点 燃 H2O Ca（
7、OH） 2 由此可写出各步反应的化学方程式。硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：S SO2SO3 H2SO4 CaSO4O2 点 燃 H2O Ca（ OH） 2 (1)模仿碳和碳的化合物间转化关系的化学方程式的书写，写出硫和硫的化合物间转化关系的化学方程式：反应_SO 3H 2O=H2SO4_；反应_SO 3Ca(OH)2=CaSO4H 2O_。模仿 CO2与水反应的方程式，写出 SO2和水反应的化学方程式：_SO2H 2O=H2SO3_。(2)实验室可用浓硫酸干燥 CO2气体，这是因为浓硫酸具有_吸水性_。(3)SO2和 SO3化学性质不同的原因是_分子的构成不同_。13生石灰是白色的块状物
8、，在实际生产中应用非常广泛。(1)生石灰的主要成分为_CaO_(填化学式)。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是_CaOH 2O=Ca(OH)2_(用化学方程式表示)。4(2)石灰乳常用于畜禽栏舍的消毒，某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是_CaO 与水反应放出大量的热_。(3)上述用于消毒的石灰乳要现配现用，放置过久就没有消毒作用了，其原因是_Ca(OH)2CO 2=CaCO3 H2O_(用化学方程式表示)。14将金属铜进行如图甲实验：向得到的 C 溶液中逐滴滴加 Ba(OH)2溶液，滴加 Ba(OH)2溶液的质量与产生
9、沉淀的质量关系如图乙所示。请回答：第 14 题图(1)写出 CuA 的化学方程式：_2CuO 2 2CuO_。= = = = = (2)写出 C 溶液中可能的溶质的化学式：_CuCl 2或 Cu(NO3)2_。C 开拓新思路 拓展创新15 “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下(部分条件及物质未标出)。第 15 题图(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为_CO 22NaOH= =Na2CO3H 2O_。(2)在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是_NaOH、CaO_。(3)下列有关叙述中错误的是(填序号)_B_。A. 该技术可有效减少碳排放B “反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶和过滤C能耗大是该技术的一大缺点D “捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等
