1、2018 年全国中考物理真题专题汇编 -磁体与磁场一选择题（共 14 小题）1（ 2018湘西州）下列物体能被磁铁吸引的是（ ）A橡皮擦 B塑料三角板 C木炭 D铁钉【分析】具有吸引铁、钴、镍等物质的性质的物体叫磁体。【解答】解：磁铁是具有磁性的物体，只能吸引铁、钴、镍等金属材料，不能吸引其它金属及橡皮、塑料和木材。故选： D。2（ 2018桂林）小关在探究磁现象的活动中能够实现的是（ ）A用小磁针吸起铜块或铝块B用放大镜能看到磁铁周围的磁感线C用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管D把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极【分析】物体能够吸引铁、钴、镍的性质叫磁性
2、，具有磁性的物体叫做磁体。磁体周围存在着磁场，磁场对放入磁场中的磁体有力的作用，为了描述磁场的性质而引入了有方向的曲线，称为磁感线；通电导体周围存在磁场。【解答】解： A、小磁针具有磁性，只能吸引铁、钴、镍等金属，不能吸引铜或铝。故 A 不可能实现；B、磁感线实际不存在，所以用放大镜也不能看到磁铁周围的磁感线。故 B 不可能实现；C、铜导线制成的轻质螺线管通过电流时，周围会产生磁场。所以用磁铁能够吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管。故 C 可能实现；D、磁体周围存在磁场，把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向此磁铁的 S 极。故 D 不可能实现。故选： C。3（ 2018自
3、贡）自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（ ）A同名磁极互吸引B条形磁体能够吸引小铁钉C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了【分析】（ 1）根据磁极间的相互作用规律；（ 2）磁体能吸引铁、钴、镍等物质；（ 3）磁体具有指向性，当自由转动的磁体静止时，其 N 极指北， S 极指南；（ 4）磁体周围存在磁场，玻璃不能隔离磁场。【解答】解：A、由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥，故 A 错误；B、由课本知识知和：磁体能吸引铁、钴、镍等物质，故条形磁体能够吸引小铁钉，故 B 正确；C、将条形
4、磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南（或 S）极，指向地理北极的是磁体的北极（ N 极），地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，故 C 错误；D、玻璃不能隔离磁场，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有互相作用，故 D 错误。故选： B。4（ 2018恩施州）下列有关磁场的说法错误的是（ ）A磁体周围的磁场是真实存在的B磁感线是为了描述磁场面虚拟的封闭曲线C通电导体周围存在着磁场D地面上的指南针 N 极总是指向地理的南极【分析】（ 1）（ 3）磁体周围和通电导体周围都存在磁场；（ 2）磁感线是为了描述磁场的分布引入的物理模型；（ 4）小磁针放在地球这个磁体
5、的磁场中，即可指南北；地磁南北极与地理南北极相反，但不重合，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。【解答】解：A、磁体周围存在磁场，磁场是真实存在的，故 A 正确；B、磁感线是为了形象描述磁场的分布引入的物理模型，是虚拟的封闭曲线，故 B 正确；C、根据奥斯特实验可知，通电导体周围存在着磁场，故 C 正确；D、地球是一个大磁体，地磁的南北极与地理的南北极相反，所以指南针静止时，指南针的 N 极指向地磁的南极即地理的北极，故 D 错误。故选： D。5（ 2018泰州）下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（ ）A活动：用铁屑探究磁体周围的磁场 结论：磁感线是真实存在的B活动：观察
6、惯性现象 结论：一切物体都受到惯性力的作用C活动：马德堡半球实验 结论：大气压真实存在且很大D活动：探究带电体间的相互作用 结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥【分析】（ 1）磁感线是理想化的物理模型，实际上并不存在；（ 2）一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等；（ 3）有力证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验；（ 4）电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解： A、磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，故 A错误；B、惯性是物体的一种固有属性，它不是力，不能说受到惯性力的作用，故 B错误；C、马德堡半球实验有
7、力地证明了大气压的存在。故 C 正确；D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；故 D 错误。故选： C。6（ 2018苏州）在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验中有关现象的分析不正确的是（ ）A撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序【分析】在磁体周围空间存在一种特殊的物质，这种物质能对放入其中的磁体产生力的作用，这就是磁场；在磁体或电
8、流的作用下，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。惯性与质量有关，质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变。【解答】解： A、磁体周围始终存在磁场，借助细铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点，但不是将原来不存在的磁场显示出来。故 A 错误；B、铁屑原来没有磁性，但在磁场的作用下能够获得磁性，说明被磁化了。故B 正确；C、铁屑质量较小，惯性小，运动状态容易改变。所以轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离。故 C 正确；D、铁屑受到磁场的作用，轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑逐渐有序排列。故 D 正确。故选： A。7（ 2018
9、绵阳）指南针是我国四大发明之一，论衡记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的 “地盘 ”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（ ）A地理南极，地磁北极 B地理南极，地磁南极C地理北极，地磁北极 D地理北极，地磁南极【分析】（ 1）地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；（ 2）指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向。【解答】解：地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即
10、指南的南极用 S 表示；地理上的南极是地磁的北极，故长柄所指方向是地理北极，地磁南极。故 BCD 错误、 A 正确。故选： A。8（ 2018上海）以下正确的图是（通电螺线管的磁极方向和 NS 极）（ ）A B C D【分析】根据在磁体的外部磁感线总是从磁体的 N 极出来回到 S 极判定。【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的 N 极出来回到 S 极；A、图中的磁感线是从磁体的 S 极出来回到 N 极，故 A 错误；B、图中的磁感线是从磁体的 N 极出来回到 S 极，故 B 正确；C、图中的磁感线是从磁体的 S 极出来回到 N 极，故 C 错误；D、图中左侧 N 极的磁感线是回到 N 极
11、，故 D 错误；故选： B。9（ 2018山西）如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（ ）A钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场B钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的D钕磁铁周围的磁场分布是均匀的【分析】（ 1）磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的；（ 2）通电导体在磁场受到力作用而运动；（ 3）我们规定小磁针 N 极所指的方向为该点磁场的方向；（ 4）根据磁感线是为了描述（或研究）磁场方便而建立的物理模型分析。【解
12、答】解： A、钕磁铁周围存在磁场，不存在磁感线，磁感线是人们为了形象方便的描述磁场而假象的线，故 A 错误；B、用钕磁铁和曲别针进行的实验时，通电后，钕磁铁会产生磁场，会对放入其磁场中的曲别针有力的作用使曲别针运动，故 B 正确；C、小磁针静止时 N 极所指的方向为该点磁场的方向，小磁针位置不同， N 极的方向不同，说明钕磁铁周围各点的磁场方向是不同的，故 C 错误；D、磁感线是为了描述（或研究）磁场方便而建立的物理模型，在磁铁的周围磁感线分布不均匀，在磁场强的地方磁感线密，故 D 错误。故选： B。10（ 2018临沂）小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）A a 端是通电螺线管的 N
13、极， c 端是电源正极B a 端是通电螺线管的 N 极， c 端是电源负极C b 端是通电螺线管的 N 极， d 端是电源正极D b 端是通电螺线管的 N 极， d 端是电源负极【分析】据小磁针的 NS 极，据磁极间的作用规律可以判断出电磁铁的 NS 极，而后据安排定则判断出电流的方向，进而得出正确的选项即可。【解答】解：据题目可知，小磁针左端是 N 极，右端是 S 极，所以电磁铁的左端，即 a 端为 N 即，右端为 S 极，据安培定则可知，电流从 d 端流出后进入电磁铁，故 d 端是电源的正极， c 端是负极，故 B 正确。故选： B。11（ 2018攀枝花）下面哪一位科学家的发现，首次揭示
14、了电与磁之间的联系（ ）A法拉第 B焦耳 C奥斯持 D安培【分析】根据各位科学家的贡献进行解答。【解答】解：1820 年奥斯特发现电流周围存在磁场后，首次揭开了电与磁的联系，证明了“电生磁 ”，故 C 正确。故选： C。12（ 2018贵阳）如图所示，是探究 “通电直导线周围是否存在磁场 ”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是（ ）A首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来C小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D改变直导线中电流方向，小磁针 N 极的指向不变【分析】奥斯特实验通过小磁针偏
15、转说明了通电导体周围存在磁场；磁场的方向与电流的方向有关。【解答】解：A、首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是奥斯特，故 A 错误；B、当直导线通电时，导线的周围存在磁场，小磁针会发生偏转，不会悬浮起来，故 B 错误；C、小磁针偏转，能说明通电导线周围存在磁场，故小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场，故 C 正确；D、磁场方向与电流方向有关，改变直导线中电流方向，小磁针 N 极的指向改变，故错误。故选： C。13（ 2018绍兴）汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流，则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是（
16、 ）A B C D【分析】正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反；知道电流的方向，根据用右手螺旋定则判断磁场的方向。【解答】解：由图可知，电子定向移动的方向是向上的，电子带负电，故电流的方向是向下的，根据右手螺旋定则可知，磁场的方向是逆时针方向的，故 A正确。故选： A。14（ 2018南京）如图甲所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，在不损坏导线的情况下，用图乙中（ a）、（ b）两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流，下列说法中正确的是（ ）A只有（ a）能 B只有（ b）能 C（ a）（ b）都能 D（ a）（ b）都不能【分析】判断电路中是
17、否有电流通过，通常的做法有：用电流表测电流或串联一个灯泡观察亮度，由于不能断开导线，因此可用电流的磁效应来设计实验：通电直导线周围存在磁场；将导线平行于小磁针的正上方，通过观察小磁针是否发生偏转来进行判断。利用铁钉等工具制作电磁铁，通过电磁铁对磁性物体的吸引作用来设计实验。【解答】解：由图可知，（ a）由 a 图可知，直导线在磁场中运动说明导线中有电流，若在磁场中不动说明导线没有电流；（ b）中的小磁针在通电导线的周围，闭合开关后，小磁针会发生偏转，就能说明导线中有电流，这是电流的磁效应。故选： C。三填空题（共 15 小题）15（ 2018连云港）将小磁针放在磁场中，小磁针静止时 北 极所指
18、的方向规定为该点的磁场方向；磁场越强的地方，磁感线分布越 密 。【分析】掌握磁场、磁场的性质及磁场方向的判定；掌握磁感线的概念、方向及分布。【解答】解：磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用；放在磁场中的某一点的小磁针静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向；为了描述磁场，人们引入了磁场的概念，磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。磁场越强的地方，磁感线分布越密。故答案为：北；密。16（ 2018湘西州）在一次春游活动中，同学们用指南针来确定方向，静止时，小磁针的南极大约会指向地理的 南 极。【分析】地球本身是一个大磁体，地球周围存在地磁场，地磁的北极在地理的南极附近
19、，地磁的南极在地理的北极附近。【解答】解：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，根据磁极相互作用可知，指南针静止时指南的一极是指南针的南极，指北的一极是指南针的北极。故答案为：南。17（ 2018襄阳）古隆中距襄阳市区某中学 16km，该中学在游古隆中研学活动中，有学生能用指南针辨别方向，是因为地球周围存在着 地磁场 ，同学们的步行速度大约 4km/h，则同学们从学校出发到达古隆中需要的时间大约是 4 h。【分析】磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，小磁针放在地球这个磁体的磁场中，即可指南北；根据速度公式 v= 求出步行的时间。【解答】解：由于地球的周围存在地磁场，所以地球周围的小磁针（指南针）都要受到地磁力的作用而指向南北方向；
