1、平 分,什么叫“平分”？世界上哪些事物可以平分？,生 命,读了题目,你有什么问题?,请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事？,谁和谁平分生命？,为什么平分生命？,怎样平分生命？,课文记叙了一个年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地献出了自己的鲜血，要与妹妹平分剩下的生命的感人故事。,相依为命 需要 医生 相求 犹豫 抽血 颤抖 一瞬间 郑重其事 我们俩 唯一 血型征求 震撼 渗出 挽起 袖子 降临 邻床 停止 死亡,我会认读,输血 抽血 献血血库 血型 血液,xu,xi,多音字认读,振,奋起，兴起。,振奋、振作、振兴、振振有辞,物理学上用的“振”。,共振、振幅,震,是受外力而动。,地震、震耳
2、欲聋,形容人心的激动,震撼、震惊、震怒,特指地震,震灾、防震、余震,震 振,（ ）撼 （ ）作 地（ ） （ ）兴,俩,li,lin,两个。,我们俩、夫妇俩、买俩馒头,手段、花招,技俩,两,“俩”的后面不能再用“个”字或其它量词；“两”后面一般是要跟量词的。,他（ ） 俩 两 需（ ）要 耍,依（ ）止（ ）抽（ ）衣（ ）址（ ）邮（ ）邻（ ）俩（ ）芒（ ）领（ ）两（ ）亡（ ）,依靠 依赖依旧 依然依法 依照依恋 依次相依为命,临时 临近临别 降临临阵脱逃临危不惧临时抱佛脚临终 临床,需要 需用需求 需知,医生 医院医药 医学医治 医术,抽血 抽打抽水 抽取抽出 抽泣抽烟 抽空抽查
3、抽筋,邻里 邻居相邻 邻国邻近,停止 止步止血 止痛止住 休止禁止,死亡 逃亡亡国 亡命亡命之徒亡羊补牢家破人亡,他俩 俩人我俩,课文共几个自然段？可分几部分？,第一部分：第1自然段。写兄妹两人生活的孤苦。第二部分：第23自然段。写妹妹生病需要哥哥为她输血，哥哥同意了。第三部分：第47自然段。写男孩得知抽血不影响生命，自己可以活100岁时，提出要与妹妹平分生命，各活50年。,默读课文，说说男孩给你留下什么样的印象？,勇敢 无私,文中很多地方写出了他的勇敢和无私，同学们找出来画一画，反复读一读，用心体会，也可以和同桌说一说。,男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。,为什么犹豫，他在思考什么？,一会儿,
4、这真是个勇敢、善良的孩子。人生命只有一次，对谁都是宝贵的，更何况是个10岁的孩子，所以一开始他犹豫了，因为他认为抽血的同时会失去生命，但是他只是犹豫了“一会儿”。在这短短的“一会儿”中，亲情促使他下定了死亡的决心，为了妹妹，他付出了一生的勇敢，要有自己的生命换回妹妹他唯一的亲人的生命。他爱妹妹，胜过爱他自己。,你们打过针，抽过血吗？还记得当时你的表现吗？,是啊，会紧张，会害怕，甚至还会哭闹着不愿打针、不肯抽血。故事中与你们同龄的男孩又是怎样的一种表现呢？画出有关的词句。,抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。,他静静地在想什么，为什么向妹妹微笑？,安静地不发出一丝声,响,微
5、笑,这是一种怎样的微笑？,这是发自内心的微笑、这是最幸福的微笑、是人世间最美丽的微笑。,深情地读读这句话,抽血时，男孩一直在微笑，但是，我们能感受到他的内心在流泪。这十岁的男孩有男子汉的坚强和勇敢，用这世间最美的微笑为妹妹点燃了生的希望，犹如冬日里一束温暖的阳光，温暖着妹妹，温暖着所有的人。同学们走进男孩的内心世界，感受这颗不平凡的心，用心来读一读这部分内容吧！,当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”,此时，他心里在想什么？,颤抖,从这些词中，你读懂了什么？,“真的？那我还能活多少年？”,“放心吧！输血不会丢掉生命！”,此时男孩的心情怎样
6、？他想些什么？,“你能活到一百岁。”,人,平分生命,男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”,他是怎么做的？画出动词。,又蹦,又跳,转了几圈,伸出,挽起,昂,起,从这些动作中，你读懂了什么？,男孩高兴的不是自己不会死，能长寿，而是他可以跟妹妹平分生命。,他又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人再活50年！”,联系说话的语气理解，看图理解意思。观察男孩的表情。,男孩爱惜自己的生命吗？为什么？,那他为什么还要将
7、自己宝贵的生命分一半给妹妹呢？,多伟大无私的男孩，谁愿意读一读男孩的话。,第一次抽血时，男孩是-，而现在男孩却-,男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”,勇敢的男孩们，站起来，挽起你们的手臂，挺起你的胸膛，读,医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！,震动、摇撼,什么是震撼？,说说哪些词也表示时间短暂？,医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就
8、会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！,医生为什么震撼？,男孩的勇气是从哪里来的？,医生还可能因为什么而震撼？,结合课文体会“震撼”的意思。,在课文中是指男孩下定死亡的决心来挽救妹妹的勇敢精神和伟大的情怀使医生感到震惊并为之感动。,与妹妹平分生命，这不是豪言，不是壮语，却这般铿锵有力、荡气回肠。面对这一切，有谁能不动容，有谁能不震撼，这是人类最无私、最纯真的爱的诺言！ 这种真爱令我们震撼，令所有的人震惊。,这个勇敢、无私的男孩愿将生命分一半给妹妹，他想妹妹像他一样健康地生活、快活地生活。此时此该，同学们，你们最想对男孩说些什么？,平分生命,生命是
9、如此短暂，如此宝贵，同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐、如此坦诚、如此心甘情愿地说出并做到呢？然而这个10岁的男孩做到了。读着这个感人的故事，在被男孩甘愿为亲人无私奉献的精神打动的同时，我们更能感悟到亲情也是一种责任，这份责任需要用爱和勇气去承担。,同学们，这真爱无处不在，无时不有，这爱至真至纯，这爱没有界线，没有止境，真爱无疆！,小民爸爸死了,他和他的妈妈相依为命.,小明家很贫穷，每天和爷爷相依为命.,爸爸妈妈离婚后，我就和奶奶相依为命.,我郑重其事地从老师手里接过红领巾，光荣的成为了一名少先队员。,他郑重其事地告诉我:“你的入党申请已得到批准了。”,他郑重其事地告诉我，他想退出比赛。,依次,依旧,依然,依照,归依,依靠,相依为命,依依不舍,来临,降临,临近,光临,临危,临别,身临其境,如临大敌,需要,需求,需用,急需,军需,必需品,医生,医院,医护,医药,名医,医学,医生开方子对症下药,抽血,抽查,抽取,抽象,抽芽,抽烟,抽身,抽水机,邻床,邻居,邻村,邻近,邻国,比邻,远亲不如近邻。,停止,举止,制止,终止,止血,止痛,望梅止渴,叹为观止,死亡,灭亡,伤亡,兴亡,亡国,亡命,亡羊补牢,家破人亡,他俩,咱俩,伎俩,
