2.18 小数加减法 的应用(2),教学目标:,能将整数的加法运算性质熟练的转移到小数中来。正确的进行小数加减混合运算,递等式计算，能简便的要简便。,探究一：,小数部分凑整,探究一：,算一算小胖的成绩,小数部分凑整,探究二：,=6.17+(17.2+2.8)=6.17+20=26.17,=(2.26+6.24)+(3.78+12.22)=8.5+16=24.5,整数的加法运算性质在小数中仍然适用,探究三：,本课小结,整数加减法的运算性质及简便计算同样适用于小数运算。,课后作业,递等式计算，能简便的要简便计算,
