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2018年全国中考语文真题汇编—语言积累与应用.pdf

上传人:gangol 文档编号:1431184 上传时间:2018-07-16 格式:PDF 页数:50 大小:2.23MB
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资源描述

1、2018 年全国中考语文真题汇编语言积累与应用杭州一、(30 分)1. 下列句中加点字的注音和画线语句的书写全部正确的一项是(3 分)A. 西湖龙井茶的历史可追,(su)到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰写的茶经中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zi) 0B. 鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖 (x)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府 城;后倾圮,其匾(bin)额移至城楼上。C. 突如奇来的暴雨带来了丰沛 (pi)的降水,植物种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙 漠不久就变成了绚 (xun)丽的花海。D. 英雄精神既体现在刹(ch)那间的生死抉择,也体现在经年累(li)月的执着坚守,比如那些默默

2、钻研技术十几载的航天人。【答案】D【解析】 A 选项应为追溯 (s),因此不选; B 选项应为栖 (q)息,因此不选; C 选项 应为突如其来,亦不选, D 选项无误。阅读下面的文字,完成 2-3 题。当今的艺术在兴致勃勃地享受一场技术盛宴。舞台上寸寧寧學的灯光, 3D 电影院 里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等从声光电的全面介入 到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题: 技术到底等 f 了艺术什么 :关于世界,关于历史,关于吁平、等,的人心 技术增添了哪些发现?在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中 ,我们不难看到技术崇拜正在形成。

3、2. 文段中加点的词语,运用不正确的一项是(3 分)A. 仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测【答案】B【解析】B 项“扑朔迷离”:指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不能用 来形容灯泡,应该为 “光怪陆离”,其他三项正确。3. 文段中划线的标点,使用有误的一项是(2 分)A. B, C. D.【答案】A【解析】A处等和省略号作用重复了,其他三项无误。4. 下列句子中没有语病的一项是(3 分)A. 近年来杭州积极创造人才国际化进程,越来越多的国际人才来杭州创业,去年海外人才 净流入率位居全国城市第一。B. 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将出现持续高温天气

4、,大部 分区县最高气温可达 38C。C. 为纪念马克思诞生 200 周年,学校决定 5 月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、 征文比赛等大型主题活动。D. 商务部发布主要消费品供需状况统计调查分析报告显示,消费者对进口商品的需求旺盛,进口商品成为市场“新宠”。【答案】C【解析】病句题属于稍微有难度一些的题型,但是中考这几个句子相对来说比较简单。在 判断时,我们主要要注意抓住句子的主干成分。 A 选项,错误的原因就在于搭配不当,不能 够创造进程,应该改为加快进程。 B 选项,缺少主语,导致和受同时出现,让句子没有主语 了,删掉一个就可以。D 选项,第一个分句属于句式杂糅,报告既作发 布 的

5、宾 语 又 做 显 示 的 主 语 , 要 在 发 布 后 面 加“的”使句子结构完整。6.古诗文名句填空( 6 分) ( 1)黄鹤一去不复返,( 2)天下英雄谁敌手?曹刘。5. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( 3 分)A. 成语 “舍生取义 ” “老骥伏枥 ” “豁然开朗 ”分别出自孟子、曹操的龟虽寿、 陶渊明的桃花源记。B. 对联 “失马真成福移山未必愚 ”取材于韩愈的马说与列子,化用了 “伯乐相 马 ” “愚公移山”的典故。C. 古人常以“加冠” “而立” “不惑” “知天命” “耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、 五十岁和六十岁。D. 古人称谓有谦称与尊称的区别,比如 “愚

6、 ”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。【答案】B【解析】文学常识题,难度不大,但考试范围比较广。因此需要侧重日常的枳累。在这套题 中,典故并不出自于伯乐相马,而出自于塞翁失马。而塞翁 失 马 , 出 自 淮 南子。(崔颢黄鹤楼)_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(3) _,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (马致远天净沙秋思)(4) 制裁 “中兴 ”通讯公司,美国政府显然是 “ ”,他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。 (选用醉翁亭记中的句子)(5) 不管是在荣誉面前,还是受到不公正对待,作为一名老党员,他都能泰然处之,“ _, _”。 (选用岳阳楼记中的句子)【

7、答案】(1)白云千载空悠悠(2) 生子当如孙仲谋(3) 枯藤老树昏鸦(4) 醉翁之意不在酒(5) 不以物喜,不以己悲【解析】本题主要考察诗词的积累以及理解运用能力 。 前 三 题 主 要 考 察 对 诗 词 的 积 累 、 记 忆 的 能力 , 后 两 题 在 诗 词 记 忆 的 基 础 上 提 出 了 更 高 的 要求,要求理解诗词内涵。第四、五题有 篇目要求的提示,除了要求对醉翁亭记和岳阳楼记的熟练背诵的能力,更侧重对于 诗句的理解以及运用到其他方面的能力的考察。7.名著阅读。(5 分)(1) 在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。(2 分) :记叙了作者童年

8、的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。 _“通过叙写一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性形象。(2) 名著中的主要人物,往往具有多面性。从 下列人物中任选一个,结合相关情节进行分 析。 (3分)A.宋江 B.猪八戒 C.虎鈕示例:尼德兰 i 生情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头 能 挺 身 而 出 , 如 当 尼 莫 船 长 为 来 源 :学 |科 |网Z|X|X|K救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。【答案】(1)朝花夕拾,简愛(2)示例 A:宋江:人称“

9、及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有 不收留的,但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背 叛同伴,导致最后的悲剧。示例 B:猪八戒:好吃懒做,常提出散伙回家,但是憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河,几次潜入水中,勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。示例 C:虎妞:大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚,但对祥子也有真 诚关愛的一面。常变着法子买些新鲜的东西给他吃。【解析】( 1)主要考察对名著内容和人物的了解程度。鲁迅的朝花夕拾以 “温馨的回 忆和理性的批判 ”为主题,内容是对童年生活和青年经历的追忆,再加上 “亲友(长妈妈, 父亲,范爱农) ”和 “师长(藤野先生) ”的提示,

10、不难判断。第二个填空,通过 “女性、 爱情故事、独立、自由 ”的提示不难判断出是指向了简爱这一文学史上独立女性的代表人 物。( 2) 主 要 考 察 对 名 著 西 游 记 水 浒 传 、骆驼祥子中主要人物的了解。根据所给 范例可知答题格式,要求描述人物性格并举出实例,考生可根据自身情况自主选择人物做答。8. 根据语境,完成任务。(5 分)班上有些同学写作文经常使用 “呆萌 ” “666” “酱紫” “抓狂”之类的网络词语。对 此,语文老师提出了 “如何看待作文中使用网络词语 ”的问题,鼓励同学们积极思考,在课 堂上进行交流。请拟写 100 字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。【答案】

11、示例一:我觉得不妥当。网络词语虽然新潮,符合青少年的心理,但在规范性、科 学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能 力,与他人交流思想感情。使用如 “666”,“酱紫”的网络词语,文章 会显得不够规范、典雅,又影响他人理解。示例二:我觉得合理。语言本身就处在不断发 展 变 化 中 , 我 们 要 善 于 接 受 新 鲜 词 汇,以丰富自己的语言。作文使用网络词语,能很好的反映现实生活,富 有时代气息,何况,现在很多网络词语,如 “抓 狂 ”, “点 贊 ”已 经 被 大 家 熟 知 和接受,收入到了现代汉语词典中。示例三:我觉得不能一概而论,要区别对待。 网 络 词 语

12、良 莠 不 齐 , 写 作 时 , 我 们 要善于取舍,慎重选用,使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语, 如“给 力 ”, “点 赞 ”等 , 可 以 增 强 文 章 的 表现力,坚决不用那些不够规 范、健康的网络词语。【解析】主要考察理解联系生活实际的能力,以及总结概括能力。本题除了要表明自己对 “作 文中使用网络语言 ”的态度外,还需要说明自己所述观点的理由。嘉兴一、积累(16分) 酒是激发创作灵感的源泉,酒是(cu)生诗文书法的(jio)母。自古以来,中国文人就与酒结下了不解之缘,留下了许多(u l) 诗篇与书法珍品。 酒中有少年意气,王维诗句“(1),系马高楼垂柳边”,描写了少年游

13、侠慷慨激昂,畅饮豪谈的情态;酒中有中年旷达,欧阳修谪居滁州,饮少辄醉,“(2),在乎山水之间也”,表现了他寄情山水,忘怀宠辱的洒脱。酒中有生活美景,孟浩然与老友闲话农事,“(3),”,充满轻松惬意;酒中有浪漫想象,李白呼月伴影,“(4),”,排遣内心寂寞;酒中有报国雄心,辛弃疾拔剑细看,“(5),”,渴望重回沙场。酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会,乘酒兴作兰亭集序,笔法遒劲稳健,被称为“天下第一行书”;唐代张旭豪饮之后,挥毫落纸,字如龙蛇飞走,人称“草圣”。1根据拼音写出第段中相应的汉字或词语。(3分)(cu)生(jio)母(u l) 2根据提示,默写-段中的名句。(8分)3根据第段内容,下面书法作品中属王羲之行书的是(),属张旭草书的是()(2分)A BC D

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