1、2017 年安徽中考物理试卷评析安徽界首二中 贺明浩2017 年安徽省中考物理试题题型和去年基本相同，内容考查全面，试题难度与去年相比稍难。试题紧扣考纲，落实课改，稳中求新求变，将课程标准中的科学内容和科学探究两部分内容巧妙而恰当的融入试题，既全面考查了学生的基本知识和基本技能，又考查了学生的科学素养和探究能力，较好地兼顾了水平考试和选拔考试的两项功能。对 2018 年的物理教学起到了很好的导向作用。今年物理试题主要展现出以下几个特点：1 题目稳定试题总分 90 分，四个大题，共 23 小题，与往年相同。试卷结构、分值分配和考核内容上变化不大。试卷体现了课程标准的基本理念，一是强化了物理基础知
2、识基本概念的考察，以及结合实际问题对学生分析能力的的考查，特别是突出考查了物理学科的主干知识和核心知识。二是降低了试题的计算量，没有繁琐的计算，有利于教学中克服题海现象，减轻学生的学习负担。试题继续保持了厚实、平稳、求新的一贯风格，题型结构与往年一样，该套试题严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，学生得分容易，得高分难，学生真正学懂物理才能轻松作答。2 与往年相比命题思路上的变化（1） 物理知识与分数 题目物理内容 用到的物理知识 分数 考试题及题型声学 乐音三特征 2 填空题 1电与磁 电磁感应 电磁铁 5 填空题 2 选择题 15静电学 摩擦起电 2 填空题 4热学 物态变化
3、 分子动理论 燃烧热计算 热量计算9 填空题 3 7 选择题 11光学 光的折射 8 实验题 19 密度 天平 量筒 实验 读数 计算 6 实验题 18物理数学 函数图像 3 选择题 12力学 力的图示法 惯性 杠杆 大气压 重力 平衡力相互作用力 换轮的机械效率 浮力 受力分析 重力做功 机械能转化22 填空题 5 6 8选择题 13 16计算题 22 21 电学 电压表 电流表 串联电路 并联电路 混联电路 电路设计电路改装 电功率 电热 电学计算 26 填空题 9 10选择题 17实验题 20计算题 23高初中衔接 电场电场力 重力的分解 动能 重力势能 机械能守恒计算 24 选择题 1
4、2 13 14计算题 21其他（2） 分数比例双基分：44 分（1 2 3 4 5 6 7 81 9 10 11 15 16 18 2312 ）中等题分：19 分（82 12 19 22）较难题分：27 分 （13 14 17 20 21 233）（3）能力题分布：熟练知识题：1 2 3 4 5 6 7 81 9 10 11 15 16 17 18 19 22 2312 共 61 分能力分析题：82 12 13 14 20 21 233 共 29 分3 与实际生活联系，趋向于实际应用的考查试题在出题方面较为朴素，体现生活化、实践性，以社会的热点为背景。比如第 7 题，关于麦秸禁烧的试题。第 1
5、 题中考察音乐中的音调问题，第 6 题中的天舟一号问题等。试题考查的内容源于课本但又不局限于课本，有所创新和延伸。4 试题体现物理学科特点，对基本的实验知识和操作技能提出较高要求实验题注重科学探究过程中各个环节的考查，注重实验细节，符合教学实际。第 18 题测量液体的密度，第 19 题探究光的折射规律，并要分析入射角和折射角的关系，涉及到全反射。第 20 题，报警系统，涉及到压敏电阻（是 2016 年物理高考全国卷改编的，滑动变阻器阻值是 2000 欧） ，打破了“测量小灯泡功率”年年考的局面。力图改变那些“老师讲实验，学生背实验” “题海战术”教学方法和学习方法。这对以后初中物理学习、考试无
6、疑是一个重要的导向。5 较为注重和高中知识衔接在本试卷中，有不少高初中衔接题：如第 13 题，重力的分解。第 14 题，电场与电场力。第 21 题，动能，重力势能以及机械能守恒的计算。第 19 题，全反射，等。通过这些题，能够考查学生在短时间内独立思考的能力，快速学习新知识的能力，创新思维的能力，逻辑思维的能力，旺盛的求知欲，坚忍不拔的毅力等。这些就是高一级学校物理学习成绩提高所必需的！这就体现了中考的选拔功能，提高了中考的梯度。总之，这套中考试题质量非常高，既照顾到了安徽省全体学生的能力水平，又兼顾了中考的选拔性质，很好地体现了物理课程的教学理念和课程目标。而中考试卷所考查的内容及命题方向，对教师的教学也有积极的导向作用。教师在今后的教学中要立足课本，把提升学生的物理学习兴趣和科学素养放在首位，紧扣课程标准和教材，加强对学生能力的培养，才能赢得中考！
