1、学习关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见体会文章-旗帜鲜明地激励担当作为者各 级 组 织 部 门 要 主 动 扛 起 政 治 责 任 ， 从 建 立 激 励机 制 和 容 错 纠 错 机 制 入 手 ， 围 绕 教 育 引 导 、 用 人 导 向 、考 核 评 价 等 重 点 任 务 ， 多 措 并 举 、 同 向 发 力 ， 旗 帜 鲜明 地 激 励 担 当 作 为 者 。新 时 代 是 奋 斗 者 的 时 代 。 中 央 印 发 的 关 于 进 一 步激 励 广 大 干 部 新 时 代 新 担 当 新 作 为 的 意 见 （ 以 下 简 称 意 见 ） ， 是 充 分 调 动 和
2、 激 发 干 部 干 事 创 业 、 奋 发 有 为的 重 要 制 度 安 排 ， 可 谓 应 时 而 生 、 应 势 而 生 、 应 需 而 生 。 意 见 深 入 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思想 和 党 的 十 九 大 精 神 ， 全 面 体 现 了 习 近 平 总 书 记 关 于担 当 作 为 的 重 要 思 想 ， 集 中 展 现 了 党 的 十 八 大 以 来 建设 高 素 质 专 业 化 干 部 队 伍 的 理 论 成 果 和 实 践 成 果 ， 充分 释 放 了 “为 敢 于 担 当 的 干 部 担 当 ， 为 敢 于 负 责 的 干 部负
3、责 ”的 强 烈 信 号 ， 对 于 统 筹 推 进 “五 位 一 体 ”总 体 布局 、 协 调 推 进 “四 个 全 面 ”战 略 布 局 ， 实 现 “两 个 一 百年 ”奋 斗 目 标 ， 具 有 重 要 现 实 意 义 和 深 远 历 史 意 义 。落 实 意 见 精 神 ， 贵 在 知 行 合 一 、 落 细 落 小 ， 需要 各 级 组 织 部 门 主 动 扛 起 政 治 责 任 ， 从 建 立 激 励 机 制 和容 错 纠 错 机 制 入 手 ， 围 绕 教 育 引 导 、 用 人 导 向 、 考 核 评价 等 7 项 重 点 任 务 ， 多 措 并 举 、 同 向 发 力 ，
4、 旗 帜 鲜 明 地激 励 担 当 作 为 者 。 工 作 中 需 要 突 出 抓 好 三 个 方 面 ：一 是 全 面 贯 彻 “精 准 ”“科 学 ”的 重 要 思 想 ， 及 时发 现 担 当 作 为 者 。 在 识 别 标 准 上 ， 对 照 习 近 平 总 书 记“五 个 敢 于 ”要 求 ， 重 点 把 握 政 治 素 质 、 担 当 能 力 、 担当 实 绩 、 担 当 品 格 四 个 维 度 ； 在 识 别 渠 道 上 ， 注 重 到经 济 发 展 的 主 战 场 、 维 护 稳 定 的 第 一 线 、 服 务 群 众 的最 前 沿 蹲 点 调 研 、 实 地 走 访 ， 努
5、力 把 担 难 担 责 担 险 的干 部 识 别 出 来 ； 在 识 别 方 法 上 ， 构 建 “综 合 考 核 +专 项考 核 +第 三 方 民 意 调 查 ”考 评 体 系 ， 结 合 工 作 需 要 开 展干 部 担 当 作 为 专 题 调 研 ， 准 确 把 握 干 部 履 职 能 力 、 业绩 质 量 和 作 风 表 现 。二 是 始 终 坚 持 “事 业 为 上 ”的 实 践 标 准 ， 大 胆 使 用担 当 作 为 者 。 打 破 “隐 性 ”台 阶 障 碍 ， 重 在 把 担 当 作 为的 优 秀 干 部 直 接 安 排 到 重 要 岗 位 上 ， 改 变 干 部 使 用 走
6、“之 ”字 形 、 推 磨 式 调 整 的 现 象 ； 避 免 “洗 碗 ”效 应 影响 ， 重 在 为 想 干 事 、 敢 干 事 的 干 部 撑 腰 鼓 劲 、 主 持 公道 ， 让 干 部 走 出 “多 干 多 出 事 、 不 干 不 出 事 ”的 认 识 误区 ； 排 除 “四 唯 ”惯 性 干 扰 ， 重 在 全 面 推 行 先 谈 话 调 研后 会 议 推 荐 的 方 式 ， 对 干 部 的 业 绩 做 出 客 观 公 正 的 评 价 。三 是 认 真 落 实 “严 管 厚 爱 ”的 鲜 明 要 求 ， 全 力 支 持担 当 作 为 者 。 既 给 “位 子 ”又 给 “面 子 ”， 让 担 当 者 有荣 誉 ； 大 力 选 树 先 进 典 型 ， 用 好 各 级 党 校 、 特 色 党 性教 育 平 台 和 多 媒 体 现 代 信 息 手 段 ， 让 担 当 作 为 者 上 讲台 、 上 屏 幕 、 上 报 纸 、 上 教 材 ， 让 奋 斗 者 有 榜 样 ； 坚持 把 事 前 指 导 要 求 与 事 后 考 核 评 价 、 用 前 考 察 把 关 与用 后 管 理 监 督 、 执 纪 前 教 育 提 醒 与 执 纪 后 激 励 关 爱 结合 起 来 ， 做 到 容 纠 并 举 ， 让 失 误 者 有 机 会 。
