1、1第一单元 一、看拼音写词语：nu yi zhng rng yu s ch yng k wi j y xn r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y fn dun lin y zhng xnchng kung fng bo y（ ） （ ） （ ） （ ） kao yan zhuan hua you ya chi luo luo zhuan xin zhi zhi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w yun w g b b shng j( ) （ ）二、按原文填空： 1、一鼓作气,_,_。 左传 2、_,孰能无惑。 师说 3、种树者必培其根，_。 传习录4、甘瓜苦蒂，
2、_。 墨子5、_,观千剑而后识器。 文心雕龙三、根据课文内容填空：1、 学弈选自_通过写_说明了_。2、 两小儿辨日选自_故事体现了两小儿_和孔子_的态度。3、孟子是我国古代的_。孔子是_时期的_ ，_学派创始人。他一生言行被弟子们编成论语一书。4、为是其智弗若于？曰：非然也。 6、孰为汝多知呼?_。 _？5、我以日始出时去人近，而日中时远也。 。7、文章紧扣匆匆写了_，表达了作者_。课文运用了_修辞方法,开头结尾都用了_手尾呼应,突出时间来去匆匆的_与_强烈情感。8、 桃花心木一文中树的生长“不确定”指_人生活的不确定指_逃花心木在不确定中_树似人，人如树,这篇课文是_的表达方法巧妙。2第二
3、单元一、看拼音写词语：l yu ch xn zhn ln sun bn jio zi fi cu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z bner zhn zi l zi gung mio hu mi y tng( ) ( ) ( ) ( ) ( )bo zh zhng dng ji ci wng xing gng xn lng q bsu （ ）( ) ( ) ( ) fng zhng y bi ci pi bin po jirn s yun c hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ) （ ) 二、按要求默写：元日 天竺寺八月十五夜桂子_ _ , _,_ . _。_
4、 , _,_ . _。三、根据课文内容填空：1、 北京的春节详细描写了过春节的三次高潮_ _ _ 。2、本文按_的顺序对_三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_。3、 藏戏开头运用了_它的作用是_。文章还用了_是结构形式。4各具特色的民居是一篇_作者用_等方法介绍了_和_。5、 和田的维吾尔运用了_的写法。作用是_3还用了_的写法。文章出现的修辞方法有_。第三单元一、看拼音写词语：sh j hn hu jin ru chu t kng b cbo m gu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fi png cu sh yun cn bo lun png png q
5、ing yu hong mao （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fi t j li w tu b xu xng wng ji ji a s （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Jng bng jin zhng s d q su zhng y ti shn k xng（ ） （ ） （ ） （ ） 二、默写：囚歌 （写在反面）三：根据课文内容填空1为人民服务是毛泽东于 1994 年 9 月 8 日在中共中央警备团追悼张思德会议上所做的（ ） ，是一篇（ ） 。2.文章从三方面说明怎样才能完全彻底地为人民服务。（1） 。（2） 。（3） (2）（ ）我们是为人民服务的，（
6、），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法 ，我们就照你的办。请引用名言、警句或谚语来说明要正确对待别人的批评：_ （3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ） ，或（ ） ，或（ ） 。为人民利益而死， （ ） ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死， （ ） 。 （ ）是为（ ）而死的，他的死是（ ） 。 用自己的话写出司马迁说的话的意思：_。 根据毛泽东的论述，请你用了解或熟悉的人物的事例来说明，各举一个例子。 4A死得其所的人：_ B死得毫无价值的人：_ 3.是李大钊同志的女儿（ ）写的一篇（ ）
7、 ，通过对李大钊被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈（ ）和面对敌人（ ）的高贵品质。表达了作者对父亲的（ ） 。4. 十六年前的回忆按时间顺序写了四件事：（1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。3.课文前后照应有多处，体会各自的作用（1） 我看他把书和有字的纸片投到火炉里去后来听母亲说为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉作用： 。（2） 1927 年 4 月 28 日，我永 远忘不了那一天，那是我父亲的被难日我低声对母 亲说：“ 妈，昨天是 4 月 28 日。 ”作用： 。（3） 工友阎 振三一早上街 买东西，直到夜里 还不见回来。在军警中间 ，我发现了前三天被捕的工友阎
8、振三。作用： 。5.理解句子、体会李大钊的精神。（1）那年春天，父亲夜里回来的很晚。每天早晨 出去了。答：（2）局势越来越严重他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他答：（3）他们夺下父亲的手枪父亲保持着他惯有的严峻态度答：（4）在法庭上父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。答：（5）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话他对革命事业的信心答：5、人物评价：李大钊是个（ 、 、 ）的人。56灯光通过对 的回忆，歌颂了 的精神，说明 来之不易。7一夜的工作节选自 的 。文章从 和 两个方面表现了周总理崇高的品质。8 我们的共产党和共产党所领导的 、 ，
9、是革命的队伍。我们这个队伍 是为着解放人民的，是 地 工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。9 张思德同志是 而死的，他的死是 。10 我们的同志在困难的时候，要看到 ，要看到 ，要提高 。11 我们的干部要 ，一切革命 队伍的人都要 ， ， 。第四单元测试一、读读写写gui qio wi qn yng b lifng chchung j ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）( )shng xi ru zhu hn n m feng sng jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pi zu q f chu y xizi dng jing y l( ) ( ) ( ) (
10、) ( ) ( )g r d jio tin m shng dn sh hei hu hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l bi d d chun gu xio m m ( ) ( ) ( ) ( )二、日积月累、 （埃及）迈哈福兹平民史诗、 （冰岛）拉克司内斯冰岛之钟、 （英国）戈尔丁蝇王、 （苏联）肖洛霍夫静静的顿河6、 （哥伦比亚）马尔克斯百年孤独、 （印度）泰戈尔飞鸟集、 （危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人、 （美国）海明威老人与海三、课文理解、 卖火柴的小女孩是 作家 的一篇著名童话课文，讲述了 的故事。2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指：
11、 后一个“幸福“是指： 3.小女孩第一次擦燃火柴，看到了暖和的火炉，是因为（ ） ，渴望得到（ ） ；第二次擦燃火柴，他看到喷香的烤鹅，是因为（ ） ，渴望得到（ ） ；最后擦燃整把火柴，她看到了慈祥的奶奶，是因为她（ ） ，和奶奶一起飞走，远离（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。4、 凡卡的作者 国作家 ，课文通过 这件事，反映了 悲惨命运，揭露了当时 。5“我”的生活没有指望了，连狗都不如！“指望”是指： 由句中可以体会到： 6、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义：7. 凡卡由 、 和 三部分穿插组成的，凡卡在信中通过 ， ， 、 三方面写了学徒生活的痛苦，并回忆了乡下生活的两个情景： 的情
12、景 的情景第五单元一、看拼音写词语fn x wn qing qn sh yn tu f l rng y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tu xin jun zng dn shng x zo j xi m gu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lng y l chng be n sh zhn zhu yu chng xio （ ） （ ） （ ） （ ）s kng jin gun w d yu u jin wi zh zh（ ） （ ） （ ）7bi lin chng gng f fn t qing jin ch b xi （ ） （ ） （ ）yng nn r shn
13、g j s gung y qn c qn l（ ） （ ） （ ）g g dng xn bio xn l y d ch xn ci（ ） （ ） （ ）j y fn sn sh sh qu sh g sh j jin （ ） （ ） （ ）b ch xi wn ch li png tng jng y qu jng （ ） （ ） （ ）g wi jn yng （ ）二、按要求回答问题跨越百年的美丽1、本课是一篇赞美 的文章，文章以 为主线，表明了居里夫人的美丽不在于 ，而在于 和 。2、文章采用 的手法。3、理解句子（1）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，
14、也完成了对人生意义的发现。这种可贵的性格和高远的追求： 这项伟大的发现： 人生意义的发现： （2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄建议的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线” ，变成物理学的一个新的计量单位“居里” ，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。这句话的意思是：4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？（1） （2）美丽的含义： 真理诞生于一百个问号之后81、课文主要用事实论述了 就能在生活中发现真理。2、课文的写作思路是： 3、理解句子的含义：（1）真理诞生于一百个问号之后。（2）最好把“？”拉直变成“！”找到真理，问：这里的“?” “!”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 4： 、 是中华民族很久以来的梦想。5：我国首次裁人航天飞行的成功，向全世界庄严地宣告： 它同时也充分表明： 终于在 年 月 日变成了美好的现实。6我最好的老师中的老师是（ ），他是一人很有（ ）的人，教学方法（ ），常常有（ ）的举动。
