1、咏柳,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,贺知章,静夜思,床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 李白,25 古诗两首,学习目标：1.认识8个生字，会写6个生字。2.正确，流利，有感情地朗读课文， 背诵课文。3.体会诗中的思想感情。懂得要热爱家乡，珍惜友情。,我会认,k h zng wng 客 何 赠 汪 客人 何处 赠送 一汪水 zhu y t tn 舟 欲 踏 潭 乘舟 欲念 踏歌 水潭,我会写,zhu chng yn 舟 乘 音乘舟 小舟 乘客 乘坐 音乐 声音 k h wng 客 何 汪客人 做客 何处 何方 一汪水 汪洋,唐代著名诗人,字
2、“季真”，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人。年轻时就以写文章诗词知名，性情直爽，健谈。35岁中进士离开家乡，官至秘书监，86岁辞官回乡。他的诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。,贺知章,少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,回乡偶书 贺知章,理解诗意,回乡偶书,偶然,作者辞官后，感慨很深，出于偶然写了这首诗，写出了自己回到家乡时的感触。,少小离家老大回，,年轻的时候,年老的时候,（自己）年轻的时候离开家，老了才回到家乡。,乡音无改鬓毛衰。,家乡的口音,没有什么改变,耳边的头发花白稀少了,（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓的头发
3、已经花白稀少了。,儿童相见不相识，,小孩,认识,小孩见了我都不认识。,笑问客从何处来。,笑着问客人是从哪里来的。,哪里,谁能把整首诗的意思说一说？,回乡偶书唐-贺知章,这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景。作者抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。,体会诗情,回乡偶书(二) 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。,贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首回乡偶书。看一看第二首。,李白 唐代著名诗人。字太白，号青莲居士，因其写的诗才华极高，想象力丰富，充满了浪漫主义色彩，所以被人们称为“诗仙”。他写了大量歌颂祖国山
4、河、揭露社会黑暗的诗，对后世有深远的影响。,李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,赠汪伦 李白,李白乘舟将欲行，,将要,李白乘船将要远行，,走,忽闻岸上踏歌声。,忽然,踏着节拍唱着歌,忽然听见岸上有人踏着节拍，唱着歌前来送行。,桃花潭水深千尺，,桃花潭水虽然有千尺深，,桃花潭：在今安徽泾县。,不及汪伦送我情。,比不上,也比不上汪伦送我的情谊深厚。,谁能把整首诗的意思说一说？,赠 汪 伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,李白乘船将要远行，忽然听见岸上有人踏着节拍唱着歌前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。,赠汪伦这是一首千古传诵的告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。,诗情体会,古代的一种边歌边舞的 传统舞蹈。舞蹈时成群结队，踏地为拍，配以手臂动作。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。现在苗族、瑶族、纳西族等民族还有这种舞蹈。,踏歌：,知识拓展,作业设计,一.辨字组词。 汪（ ） 乘（ ） 注（ ） 乖（ ）二.写反义词。 小（ ） 来（ ） 少（ ） 无（ ）三.连词成句并加上标点。 1.出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳 2.野花 真多 山坡上 啊 的 ,
