1、语文园地二,小孟镇中心小学陈静,我的发现：,多 吕 昌 炎,双 朋 羽 林,品 晶 众 森,“品”字结构,左、右结构,上、下结构,合体字,读读认认,义,义,字义、意义、义务,占,占,占领、占地、侵占,勾,勾,勾画、勾心斗角、一笔勾销,库,库,仓库、粮库、水库,减一减,小老鼠， 进粮宅，偷粮吃， 出不来。勾住门闩（shun）打不开，急得抓耳又挠腮（si） 。主人唐义闯进来，吓得老鼠忙付钱。伸出小爪把头拍，说是再也不敢来。,老 鼠 偷 粮,寻宝游戏,形声字,有两部分组成，形旁和声旁。形旁表示字义，声旁代表读音。例如：粮米+良 米：形旁，表示“粮”字和米有关。也就是食物的一种。 良：声旁，读ling
2、，和粮（ ling ）的读音一模一样。,读读记记,雷声,大作,倾盆,阳光,大雨,灿烂,随风,舞动,芬芳,扑鼻,黑白,相见,突然，天空乌云翻滚，（ ），下起了（ ）！过了一会儿，天放晴了，（ ），微风吹拂，杨柳（）。我带着一只（ ）的猫在花园里散步，只觉得花儿（ ），舒服极了！,雷声大作,倾盆大雨,黑白相间,芬芳扑鼻,随风舞动,阳光灿烂,选词填空,谚语,鸟需巢，蛛需网，人需友情。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。人与人之间的友爱就是病人的灵丹妙药。朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天。,我还知道的谚语,一个外地的陌生人找不到路，正焦急地看着路口的路标。,一位腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信。,
3、我是小雷锋,情景一,情景二,1想一想。你的周围或别的地方有需要帮助的人吗?2说一说。把自己帮助他人的原因和打算，在小组内跟同伴们说一说，然后指名在班上说一说。3议一议。在小组内商量，开展一次献爱心活动。4演一演。根据小组商量的方案，试着表演一下帮助的过程。,表演家,1.盲人过马路。2.下雨了，路上遇到病倒的人。3.邻居家的小朋友找不到妈妈了。4.一个小弟弟摔倒了。,放学路上 一天下午放学的时候，突然下起了大雨，可是小明由于父母有事没有去接他，于是我就当起了小雷锋，牵着他的手，把他送回了家，一路上我们俩有说有笑，十分的开心，今天我做了一件好事，结交了一位好朋友，做了一件十分有意义的事，回家后，妈妈表扬了我。,查字典擂台赛,
