1、教学目标：1.举例说出动物的社会行为。2.阐明动物群体中信息交流的意义。3.认同合作与交流的重要性。,第三节 社 会 行 为,知识搜索：你知道动物界中哪些动物是群体生活的？,蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群,？,动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。,社会行为：,蚁后（雌蚁）,蚁王（雄蚁）,工蚁,兵蚁,体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。,腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。,个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。,专司蚁穴的保卫
2、，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。,蜜蜂的群体生活,由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。,首领,雌猕猴,雄猕猴,幼年猕猴,“首领”享有的特权：,优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。,“首领”应尽的义务：,负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,1.鸡群或羊群中有最占优势者吗?它有哪些行为特点? 2.同样是肉食动物,虎是单独生活的,狼却往往是
3、集结成群捕食的,这两种动物的捕食方式各有什么优势和不足?,1.群体内部往往形成一定 的组织,2.成员之间有明确的分工,3.有的群体还形成等级制度,社会行为的特征：,有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。,极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。,动物为什么要结群生活呢,有些动物，他们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的
4、力量，狼就是这样一种动物。,集群也有其他作用，如极地生活的企鹅，常常是成千上万的聚集在一起，可以相互取暖，又如，猴子们也不得不联合起来以防不测。,集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应 。,人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络等），那么，动物是怎样传递信息的呢,？,？,俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？,动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。,舞蹈动作,声音、动作,气味,信息交流的意义？,如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响.,更好的生存、繁衍,蝶蛾类
5、昆虫的雌虫分泌性外激素通讯，吸引雄虫交配。,人类如何利用昆虫的通讯方式控制害虫的数量？（阅读书41页）,归纳,在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。 正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。,小结：,一、社会行为的特征：1.群体内部往往形成一定的组织； 2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度,二、信息交流动物的语言如动物的动作、声音和气味,一、选择题：、下列各项中，属于动物的社会行为的是（）、母鸡带领一群小鸡在觅食、山洞中居住着一大群蝙蝠、蜂王从小到老由工蜂喂养草原上生活着大批食草动物、下列行为中不属于信息
6、传递行为的是（）、雌蛾分泌性外激素、工蜂跳字型舞蹈、蟑螂昼伏夜出、鸟类的鸣叫、对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现下面情况，其中不正确的一项是（）、动物的个体间无法取得联系、觅食和御敌比较困难、不同性别个体交配繁殖受到影响、立即死亡,课堂练习,C,C,D,4、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ）A、 对群体的作用相同，地位平等B、对群体的作用不同，地位平等 C、对群体的作用不同，地位不平等D、对群体的作用相同，地位不平等5、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（ ） A、雄蚁 B、雌蚁 C、工蚁 D、兵蚁6、下列几项动物的行为中，不能起到
7、同种个体之间交流信息作用的是（ ）A、 蜜蜂的舞蹈动作B、 蜂王释放的特殊分泌物 C、 鸟类的各种鸣叫声D、 乌贼受到威胁时释放墨汁,C,C,D,二、简要回答下面问题：“一群群大雁往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字。大雁的这种行为是不是社会行为？为什么？,答：是社会行为，因为大雁在飞行时，有条不紊，秩序井然，大雁在栖息时，也有分工合作的行为。,二、动物的信息交流,作用,意义,1.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）,2.蚂蚁如何识别群体成员？,3.蚂蚁怎样将信息传递给同伴？,4.蚂蚁最喜欢甜食吗？,探究问题提示：,探究活动：蚂蚁的通讯,在哪可以找到蚂蚁窝呢？,在垃圾箱的附近、树林里、路边土壤干燥的地方，看到有松松的小土堆就可以找到蚂蚁窝；大雨来临前常可碰到群蚁搬家，可以说在公园、树丛、马路边无处不在。,提示1：,提示2：,多数蚂蚁通过气味传递信息，可以考虑用醋、香水等挥发性物质干扰其嗅觉。,提示3：,把白纸片换成树叶，或印刷过的纸（有油墨味）会怎样？,要求：,随时发现问题随时交流,
