1、写物之我喜爱的植物,老师-严仁丽,复习一下上次的作文吧,第一，怎样写小动物作文的关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。 第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。,第三，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还
2、可以两种方法兼用。 除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。,可爱的狗,我家的邻居家养了一只小狗，我们给它取了名字叫丁丁。 他长的很可爱，全身都是白色的，毛绒绒的，你用手摸一下感觉非常舒服，他还有一双炯炯有神的眼睛，很敏锐，一个灵敏的鼻子，可以嗅出方远四米的东西，它有时高兴，还能表演一些杂技，比如说：跳呼啦圈等等.,有一次，我跟它在陆地上玩，突然碰到了我的同学，我请他们看表演，我就做了一次训狗师，我
3、匆匆忙忙的跑回家去，拿了一个呼啦圈和一些狗食，又急急忙忙的跑了回去，我把呼啦圈高高举起，喂了一些吃的，说：跳。它立刻两腿一蹬，就轻松的从呼啦圈中跳了过去，我的小伙伴立刻响起了欢乐的掌声。,还有一次，我和它在玩捉谜藏，它藏好我来找，结果我找了一个多钟头，都找不到它，我很着急，结果我回到家里时，小狗也回到了家里，它身上一块黑，一块白，成了一只斑点狗，原来，它一不小心掉到水坑里去了，我的心情立刻好了起来，我的劲也来了，把它抱进浴室给它洗了个澡，又把它变成了一位白衣天使。 这就是邻居家的可爱、调皮的白衣天使。,同学们，今天你细心观察身边的植物了吗？,紫罗兰,想一想，写出来,千千万万的花草树木装扮着人类
4、生活的地球，我们天天都可以看到植物，我们熟悉的植物很多。你最熟悉的植物有哪些？你又最爱哪些植物呢？想一想，写出来。,写花草树木，离不开写叶子，写花，写果，写枝干。这些都是植物最有特点的地方。,花草树木都是有感情的，想要写出情味，可以用比喻和拟人的手法。,这种菊花红艳艳的，好像一位少女，美丽而又清纯，在几片绿叶的衬托下，显得更加娇嫩，活泼，生机勃勃。看这朵小花，两片天蓝色的花瓣舒展着，两根花蕊高高的翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。,1.如何描写植物的特点,1.写形：整体-局部 花: 花苞，完全盛开 叶：鹅蛋形，圆形，鸭掌形 果实：圆形，椭圆型 枝干：粗壮，细小，弯弯曲曲 例句：
5、仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲,2.写颜色：花，叶，果实,形容词：红艳艳，金灿灿，雪白，绿油油。例句：丰富多采的秋叶，有深红的、浅红的、鲜红的、杏红的、紫红的、玫瑰红的。红得透明，红得有光泽，红得有水分，有的满树红似火，有的艳丽而辉煌。像一顶巨大的凤冠，有的树只有树梢是红的，有的树红一半绿一半，或是黄一半红一半，有的树红黄绿三色为一体，颜色的层次很多，从浅到深，从简到繁,3.写味道（闻起来，尝起来）,形容词：芬芳清幽，热烈浓郁，心旷神怡，沁人心脾，酸酸甜甜，如蜜一般甜。例句：桃花的香味各不相同，或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓得沁人心脾。,2.描写植物的变化特征,描写植
6、物的生长过程，要注意它发芽是什么样子，长大后叶片是什么样，如何分枝，开花，结果有自己的规律。另外，植物的生长习性也各不相同，有的喜水，有的喜阳光，有的耐旱等。抓住特点进行描写，给人以活的感觉。（发芽，长叶，开花，结果）,3.按一定顺序写,1.静态：按植物的主干，树杈，叶片，花朵，果实等空间顺序2动态：按植物生长的顺序来写，可按月份，季节的顺序，也可按旱，中，晚的顺序,4.运用恰当的修辞手法,1.兰花开放了，有的似一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。 2.含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。 3.过了
7、几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。,列提纲+例文,题目：芦荟中心：第一段：简单介绍该植物的名称，来历，生长地点等，并用一两句话点明它的的特征。我姨伯家的阳台上，养了许多花花草草碧绿的吊兰，鹅黄的菊花，嫩绿的芦荟，淡紫的五舌兰，色彩明丽其中，芦荟最有欣赏价值,第二段：紧扣中心，按照一定顺序（上下，前后）对植物进行描写，能反应中心的详细描写，不能反应的一笔带过，甚至不写。芦荟现在已经有8片叶子了上面布满了星星点点的花纹，叶子与其他植物的叶子不一样，它非常厚也没有清晰的叶脉，但有针一样的尖刺，把叶子折断就会有一些汁水流出来，把汁水涂抹在头发上，头发回更黑，记
8、得刚把芦荟搬会家时，点一点水就不管了，心想：它能活过来吗？后来，伴着时光老人的脚步，有一天，我来到阳台上，看见了芦荟已经长了10几厘米来高了，它在风里摇动着叶子，好象在示威；怎莫样,，别在门缝里看人，把人看扁了，有朝一日，我会长更大,结尾，喜爱之情，写出植物的高尚品格,后来，芦荟继续发扬这种坚韧不拔的精神，我们应该学习它的精神，像一个永不倒下的不倒翁一样，没有这种精神，那是不可能在缺水的环境中生存的，现在很多家庭的孩子都是独生子女，他们必须要有这种坚韧不拔的精神才能健康成长,学以致用-恰当运用古诗词,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。（咏柳）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（赋得古原草送别）毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。（荷花）墙角树枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 （梅花）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（菊花）,接下来练练手吧，同学们,
